五月初看了由日本中川孝俊等人主編历极，浪花朵朵童書編譯的《大自然中的美食》徘键，看完之后不得不感慨作為一名寶媽我知道的真是太少厕吉，這本書給我科普了很多關(guān)于大自然的知識(shí)，比如香噴噴的大米飯携龟、甜滋滋的蜂蜜、濃郁的巧克力辞色、香醇的牛奶骨宠、百變的豆制品，這些我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的食物相满，它們是從哪里來(lái)层亿，又是用什么做成的。
作為父母我們其實(shí)都希望給自己的孩子多傳授一些知識(shí)立美，只是可惜的是很多東西我們自己都不知道匿又，都不了解，所以當(dāng)了父母之后我們也需要為了孩子加強(qiáng)學(xué)習(xí)建蹄，這其實(shí)也是對(duì)孩子的另外一種愛碌更。《大自然中的美食》讓我對(duì)科普類書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以最近我閱讀了另外一本同是浪花朵朵編譯的科普類書籍──《我的收藏洞慎，尋找大自然的寶藏》痛单。
我習(xí)慣在看書之前去了解下作者，這樣對(duì)要看的書就有了初步了解劲腿，經(jīng)過(guò)查閱我了解到:
作者盛口滿是日本著名的博物學(xué)家旭绒、插畫 家、自由創(chuàng)作人，外號(hào)“螳螂蜥蜴先生”挥吵，同時(shí)也是當(dāng)今日本活躍的生物記錄作家重父。作品有《我的收藏》《骨頭學(xué)校》《炸雞恐龍學(xué)》《格齊昆蟲記》《冬蟲夏草之謎》等忽匈。他的作品細(xì)致寫實(shí)房午、充滿生機(jī)、貼近自然丹允，在科普作家中獨(dú)樹一幟郭厌。他的科普作品和自然素描教學(xué)作品都廣受歡迎，其中一個(gè)重要的原因就是嫌松，盛口滿在生物教學(xué)中會(huì)結(jié)合個(gè)人自然觀察的體驗(yàn)沪曙，同時(shí)把自己繪制的自然素描運(yùn)用到課堂教學(xué)中，學(xué)生因此感受到了生物的美麗和神奇萎羔。這本充滿個(gè)人情感的自然筆記《我的收藏：尋找大自然的寶藏》液走，記錄了盛口滿老師十幾年間觀察到的身邊自然的一切。
看完介紹我有種迫切要讀這本書的欲望贾陷，拿到書果真沒有令我失望缘眶，首先封面就是一副引人入勝的圖片：一個(gè)大的木柜子里放著很多我不知道的植物:菝葜（bá qiā）髓废、樸樹巷懈、無(wú)患子、香榧慌洪、新木姜子顶燕、雀瓜、薏苡等等冈爹，而且有些字我竟然都不認(rèn)識(shí)涌攻，菝葜我還特意去百度了下怎么讀。這樣的封面讓我瞬間覺得自己再不好好閱讀這種科普類書籍频伤，就真的out了恳谎。
扉頁(yè)和尾頁(yè)都是用白線條勾勒出各種昆蟲的臉，同樣的很多昆蟲我壓根就沒有聽說(shuō)過(guò)憋肖，也沒有見過(guò)因痛。由于是白線條畫的我當(dāng)時(shí)竟然多事的用彩鉛涂起了顏色，后來(lái)我在想岸更，是不是作者也希望讀者在看完書之后能結(jié)合書和想象也來(lái)給這些昆蟲上下色呢鸵膏？
接下來(lái)書中竟然還貼心地圖片的形式給我們介紹起了開啟尋寶之旅的工具：登山包、瓶狀和盒狀的容器怎炊、捕蝶網(wǎng)较性、三角板用僧、剪刀、鑷子赞咙、美工刀、鉛筆糟港、簽字筆攀操、筆記本等。作者如此貼心地介紹讓我不得不佩服秸抚，讓需要帶孩子出去尋寶的父母都不用去網(wǎng)上尋找購(gòu)物清單了速和。
當(dāng)然最重要的還是書中的正文部分，全書以春剥汤、夏颠放、秋、冬四季為主線分別介紹各個(gè)季節(jié)大自然的美麗吭敢，每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特之美碰凶，春天盛開的花朵，夏夜里的小蟲鹿驼，秋日里的果實(shí)欲低，寒冬的巢穴……作者不僅僅根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)給我們分享他的收藏，更重要的是還通過(guò)我們不太注意的一些細(xì)節(jié)給我們讀者呈上更豐富的知識(shí)畜晰。
萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天砾莱，自然是繁花盛開，大自然饋贈(zèng)給我們的禮物真不少凄鼻，雖然作者帶領(lǐng)我們?nèi)サ氖呛芷胀ǖ乃锢吧墒沁@里有美麗的紫云英、可以食用的水芹块蚌、還有我不熟知的看麥娘闰非，圓齒碎玉薺。作者不僅僅是用畫筆畫出它們的樣子匈子，還貼心地寫出它們的別名河胎，比如我就光知道水芹叫野芹菜，通過(guò)作者這樣的介紹我就很容易了解了虎敦，而且作者還用圖文結(jié)合地形式詳細(xì)介紹了紫云英生長(zhǎng)的過(guò)程游岳。春天里的水田是鮮艷的，我想假如你帶你的孩子來(lái)游玩其徙，一定會(huì)很被這種自然景象所吸引胚迫。
春天不僅僅是花卉爭(zhēng)相斗艷的季節(jié)，就連昆蟲也踴躍登場(chǎng)唾那，小男孩一般都比較喜歡動(dòng)物一些吧访锻，作者在尋蟲記中讓我們大開眼界。哇，原來(lái)愛咬羊蹄草的蟲子有這么洋氣的名字金花蟲期犬，還有一種顏色跟青草顏色接近的昆蟲叫做青偽葉甲河哑。我更佩服作者的是，蝴蝶的那么多品種龟虎，作者竟然用一頁(yè)紙來(lái)給我們介紹璃谨，據(jù)說(shuō)這里面的畫都是作者純手繪完成，看到這樣我不得不佩服作者的專業(yè)和敬業(yè)鲤妥。
小女孩一般都比較喜歡花朵吧佳吞，作者在尋找春天的花朵中給我們帶來(lái)了很多我們熟知和不熟知的花朵，以后不要光給你的孩子描述春天五顏六色的花都開了棉安，請(qǐng)像作者這樣讓你的孩子知道他喜歡的花朵具體長(zhǎng)什么樣底扳，是什么顏色的，而不是停留在我們大人的描述中贡耽。
來(lái)看看作者光一個(gè)蒲公英就花了兩頁(yè)紙來(lái)介紹衷模，原來(lái)有些蒲公英可以作為藥用，作者說(shuō)把一朵藥用蒲公英的花序分解成一小瓣一小瓣菇爪，然后再觀察算芯，會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小瓣都可以當(dāng)做一朵真正的花，是不是很有意思凳宙。而且把蒲公英的花莖切開來(lái)熙揍，里面會(huì)流出白色的汁水，把這些汁水收集起來(lái)再晾干氏涩，可以做橡皮届囚。把蒲公英的根收集起來(lái)，把他們切碎是尖，再用火慢慢地烘焙意系，還可以做出蒲公英咖啡，是不是又學(xué)到很多東西饺汹，以后還可以按照作者的介紹和孩子一起動(dòng)手做做看呢蛔添。
后面對(duì)夏、秋兜辞、冬的介紹也一樣精彩迎瞧，只是因?yàn)榱私獾奶傥铱吹暮苈壳爸簧钊肟赐炅藢?duì)春天的介紹逸吵，后面的章節(jié)我只是大致翻了一下凶硅，因?yàn)閷?duì)作者的專業(yè)程度很敬佩，所以沒有深入看過(guò)的內(nèi)容不敢妄加評(píng)論扫皱。
在隨意翻閱過(guò)程中我印象比較深的是在秋天的介紹中很有趣的一段足绅，有一節(jié)的名字叫著掛在身上的“旅行家”哈哈捷绑，原來(lái)作者說(shuō)的是大狼把草、蒼耳氢妈、求米草粹污、南方露珠草、龍牙草允懂、鬼針草厕怜、狼尾草這些容易粘在人的衣服和鞋子上的家伙，所以作者說(shuō)走過(guò)草地帶回來(lái)不少種子蕾总，通過(guò)作者的介紹我一下子知道這些無(wú)名小卒的大名±拍螅看作者的語(yǔ)言還很幽默呢生百，其實(shí)我以前有過(guò)類似體驗(yàn)，被這些家伙粘到身上柄延，半天弄不下來(lái)蚀浆，那時(shí)候我是很郁悶的，可是通過(guò)作者的介紹我竟然有種想笑的感覺搜吧。
雖然只看了一部分市俊，但是我強(qiáng)烈推薦寶爸寶媽們來(lái)看看《我的收藏，尋找大自然的寶藏》這本書滤奈，因?yàn)檫@本書不僅僅給我們科普了我們不熟知的知識(shí)摆昧，同時(shí)在科普的同時(shí)教會(huì)我們?nèi)绾稳ラ_啟自然尋寶之旅，讓你去發(fā)現(xiàn)自然之美蜒程。有人說(shuō)這完全可以作為生物教科書绅你，我完全同意，同時(shí)我覺得這本書還具備教科書沒有的特點(diǎn)昭躺，書中的圖畫全是作者手繪完成忌锯，專業(yè)程度毋庸置疑，而且書中的語(yǔ)言和圖文結(jié)合卻不像教科書那么呆板领炫，所以這是一本繪本中的專業(yè)教科書偶垮，專業(yè)教科書中的實(shí)用繪本。
假如你也想讓你的孩子了解這些帝洪，讓他親身體驗(yàn)自然尋寶的過(guò)程似舵，請(qǐng)像作者一樣帶著你的裝備出發(fā)吧，也許你們會(huì)有不同的更多的發(fā)現(xiàn)和收獲碟狞。
