韓國語（???,Korean）韓國的官方語言，而在朝鮮稱為朝鮮語跑揉，二者本質(zhì)相同惨好。朝鮮王朝直至世宗時(shí)期之前沒有自己的文字，而將中國的漢字作為自己民族的文字忽舟，世宗大王認(rèn)為有自己的民族文字双妨，會(huì)對(duì)以后朝鮮王朝的發(fā)展，甚至對(duì)其后代都會(huì)極大的影響叮阅，而我自己創(chuàng)造一種簡單易學(xué)的語言刁品。該語言實(shí)際就是朝鮮語。
1級(jí)：初級(jí) 以韓語從零開始者為對(duì)象帘饶，使他們?cè)陧n國能夠進(jìn)行基本的生活哑诊，作為培養(yǎng)能夠一般思維能力的準(zhǔn)備階段，使之熟悉基本詞匯及刻、語法镀裤、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等缴饭。
2級(jí)：初級(jí) 以接受了200小時(shí)韓國語的學(xué)習(xí)暑劝，具有相當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象，使他們?cè)陧n國能夠進(jìn)行一般的日常生活颗搂。通過掌握擴(kuò)大的詞匯及語法担猛，能夠活用，培養(yǎng)基本溝通思維的能力。
3級(jí)：中級(jí) 以接受400小時(shí)韓國語的學(xué)習(xí)傅联，具有相當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象先改，使他們能夠在韓國進(jìn)行一般的社會(huì)活動(dòng)，接觸韓國文化蒸走。通過豐富多彩的口語學(xué)習(xí)仇奶，達(dá)到較自然的表達(dá)。?
4級(jí)：中級(jí) 以接受600小時(shí)韓國語的學(xué)習(xí)比驻，具有相當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象该溯，使他們能夠參加豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，體會(huì)韓國的文化别惦。通過提高溝通全部思維的能力狈茉，培養(yǎng)生活及職業(yè)活動(dòng)所須的語言能力。
5級(jí)：高級(jí) 以接受800小時(shí)韓國語的學(xué)習(xí)掸掸，具有相當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象僻弹，使他們?cè)谌粘Ｉ钪袔缀鯚o語言障礙嘲更，能夠理解報(bào)紙、電視、收音機(jī)大概的內(nèi)容醋奠，能夠進(jìn)行簡單的業(yè)務(wù)鳍寂，可以參加自己關(guān)心的主題討論搔确。
6級(jí)：高級(jí)以接受1000小時(shí)韓國語的學(xué)習(xí)杆烁，具有相當(dāng)水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者為對(duì)象，使他們流暢地表達(dá)生活中所需要的韓語禽翼，可以充分地理解報(bào)紙屠橄、雜志、電視闰挡、收音機(jī)等時(shí)事內(nèi)容锐墙，就議論、討論等議題长酗，能夠正確地溪北、流暢地發(fā)表自己的意見。
韓語尊敬語的用法:
一．尊敬語韓國語是尊敬語發(fā)達(dá)的語言夺脾。按照進(jìn)行對(duì)話的狀況和對(duì)方年齡之拨、地位，表現(xiàn)不同咧叭。比如說蚀乔，“快點(diǎn)來”這句話，韓國人可以說出以下4種不同的表現(xiàn)菲茬。
1. ??????.
2. ?? ???.
3. ?? ??.
4. ?? ?.
尊敬語的語尾包括 -???. ???. ??. ??. ??. 例子) ??（原形） ? + ???. ????.（尊敬語） ??（原形） ? + ???. ???.（尊敬語） ??（原形） ? + ?? ???（尊敬語） ??（原形） ? + ?? (? + ? = ?) ??
二. 肯定與否定 韓國語的句子語尾為 ?? 吉挣，那么那句話是肯定的． 句子語尾為(?/?) ??? 派撕，那么那句話是否定的．
例 ?? ?? ????.（他是韓國人）/ ?? ?? ??? ???.（他不是韓國人） ??/?? （有，沒有）
例 ?? ?? ??? ??.（他有韓國朋友．）/ ?? ?? ??? ??.（他沒有韓國朋友） ?（不） ?? ??? ???.（他吃韓國泡菜．）/ ?? ??? ? ???.（他不吃韓國泡菜．）
例 ??? ???. (I eat Gimchi.) / ??? ? ???. (I don’t eat Gimchi.)
三. 時(shí) 態(tài) 韓國語時(shí)態(tài)睬魂，基本上分為現(xiàn)在终吼、過去及未來3種時(shí)態(tài)．
在現(xiàn)在時(shí)態(tài)句子的謂語里加上 ? ? ? ，就變成過去時(shí)態(tài)句子． 例子） ????. ??? + ? + ?. ?????(????.) I study. I studied. ??. ? + ? + ?. ???. I live. I lived. ??. ? + ? + ?. ???. I eat. I ate.
在現(xiàn)在時(shí)態(tài)句子的謂語里加上 ? ? ? ?? 氯哮，就變成未來時(shí)態(tài)句子．
例 ??. ? + ? + ?. ???. I go. I will go. ??. ? + ? ? + ? + ?. ? ???. I go. I will go. ??. ? + ? ? + ?. ???. I go. I will go.
四．助詞 ?/? 位于每句話主語后面衔峰，也就是說這一助詞前面的名詞、代詞蛙粘、數(shù)詞應(yīng)該是那句話的主語。 ?/? 位于每句話賓語后面威彰，也就是說這一助詞前面的名詞和代詞應(yīng)該是那句話的賓語出牧。
例 ??? ?? ???.（哲洙打球．） ?? ??? ???.（球打哲洙．） ’?’ ’??’ 位于名詞的后面。但這一名詞應(yīng)該是指方向或目的地的名詞歇盼。 ’?’ ’??’ 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的‘到’或‘在’舔痕。 例子） ??? ??. （到漢城去．） ???? ????. （在學(xué)校念書。） ?/?? 位于名詞后面豹缀。這一助詞表示道具或方法伯复。 例子） ??? ??. （坐出租汽車去。）
