第173期家庭系統(tǒng)教育方案實(shí)操班（2023/3/24）

第一天上午

厭學(xué)的本質(zhì)

孩子厭學(xué)的本質(zhì)就是挫敗感门岔，由挫敗感帶來(lái)的無(wú)力感更加重了厭學(xué)。

左手拿著挫敗感烤送，右手拿著無(wú)力感寒随，屁股坐在不幸福，沒有愛的家庭里——這是厭學(xué)的三大基礎(chǔ)帮坚。

不上學(xué)孩子的四大基礎(chǔ)

1. 挫敗感

2. 無(wú)力感

3. 不幸福的家庭

4. 自我關(guān)系（與父母的關(guān)系妻往，老師、同學(xué)的關(guān)系）

調(diào)整好自我關(guān)系是解決不上學(xué)孩子的第一要?jiǎng)?wù)试和。

（有挫敗感的時(shí)候讯泣，家長(zhǎng)還催促他，更增加的他的無(wú)力感阅悍；如果家長(zhǎng)理解他好渠，這確實(shí)挺難的，他還感覺溫暖點(diǎn)节视。）

靜字里面藏了一個(gè)爭(zhēng)拳锚；

穩(wěn)字里面藏了個(gè)急；

忙字里面藏了一個(gè)亡寻行；

忍字里面藏了一把刀霍掺。

所以

越想爭(zhēng)，越要安靜拌蜘；

越想急杆烁，越要安穩(wěn)；

越想忙简卧，越要安身兔魂；（身體撐不起夢(mèng)想的時(shí)候，越忙死的越快举娩。努力工作賺錢是要享受生活析校，享受是身體享受拍棕，先滿足身體的享受，才能再滿足心理的享受勺良。）

越想忍，越要安心骄噪。

靜尚困，穩(wěn)，身链蕊，心結(jié)合到一起就是一個(gè)“和”字事甜。

安和思維是院長(zhǎng)希望學(xué)員具備的一個(gè)重要思維。

（安滔韵，女人要在家里安穩(wěn)住逻谦。）

“安”字就是要讓女人在家里安靜、安穩(wěn)陪蜻、安身邦马、安心。

一個(gè)有智慧的女人是能夠安男人宴卖，安孩子滋将，安家庭的女人。所以王母娘娘是一個(gè)有智慧的偉大的女人症昏。向王母娘娘學(xué)習(xí)随闽。

（人人都有煩惱，玉皇大帝也有煩惱肝谭，女兒喜歡放牛娃掘宪，他生氣不？王母娘娘安靜就能生出智慧攘烛，建個(gè)鵲橋魏滚，讓他倆相會(huì)，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)是一天見一次坟漱，對(duì)董勇是一年一次栏赴，既滿足了女兒情感需求，又滿足了老公的面子需求靖秩。）

為什么女同志承擔(dān)這么多须眷？

一個(gè)是我選的，一個(gè)是我生的沟突，我還愿意繼續(xù)生活花颗，無(wú)論如何我要讓后半輩子幸福起來(lái)。

（對(duì)于單親或重組家庭也是如此惠拭。）所以今天我進(jìn)入到了院長(zhǎng)的系統(tǒng)化課程扩劝。我要安心聽課庸论，和諧自我，把自己的和家里的所有問(wèn)題都溶解在院長(zhǎng)的系統(tǒng)化課程里棒呛。用安和思維聂示，好好學(xué)習(xí)，天天向上簇秒，持續(xù)不斷的浸泡式學(xué)習(xí)鱼喉。直到生命終結(jié)的那一天。

愛愛人要成為一種習(xí)慣趋观，愛孩子要成為一種習(xí)慣扛禽。

很多時(shí)候，我們沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)重要的人皱坛，我們只是把他身上的毛病和我們關(guān)心的當(dāng)成了一個(gè)重要的事编曼，家長(zhǎng)每天用解決事的心和行為來(lái)關(guān)心孩子，來(lái)愛孩子剩辟，所以孩子感受不到父母的真心實(shí)意掐场。于是孩子為了喚醒父母愛自己這個(gè)人的真心實(shí)意，只有把問(wèn)題搞得更嚴(yán)重贩猎，才能讓父母更愛自己刻肄。這就是孩子出問(wèn)題和問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重的真相。

用什么樣的思維來(lái)學(xué)習(xí)——安和思維

學(xué)什么樣的課程——學(xué)院長(zhǎng)的系統(tǒng)化課程融欧，完整的課程敏弃。

院長(zhǎng)這輩子最大的貢獻(xiàn)------建立在心理學(xué)生活化基礎(chǔ)之上的家庭系統(tǒng)教育

三天兩晚的時(shí)間是一個(gè)基本的學(xué)習(xí)時(shí)間，我要做到保持安靜噪馏，認(rèn)真學(xué)習(xí)麦到，直面問(wèn)題，解決問(wèn)題欠肾。把注意力放在全面提升自己身上瓶颠，我深刻的知道，孩子所有出現(xiàn)的問(wèn)題刺桃，都是和教養(yǎng)方式有關(guān)的粹淋，我必須提升自己的教養(yǎng)能力，我好了瑟慈，全家就好了桃移，我要完整的學(xué)習(xí)院長(zhǎng)的系統(tǒng)化課程，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響孩子葛碧，邁著矯健的步伐走向未來(lái)借杰。

實(shí)操班三大基本功（導(dǎo)師班三大童子功）

院長(zhǎng)從一名體育生走到今天，院長(zhǎng)的父母給了院長(zhǎng)最大的支持——永遠(yuǎn)對(duì)孩子有希望进泼。

永遠(yuǎn)不要盲目的否認(rèn)自己蔗衡，愛人和孩子纤虽。

師生之間，家人之間只有相互珍惜绞惦，彼此支持才能得到我們想要的東西逼纸。

1、 三大基本功之一：認(rèn)清真相

1. 厭學(xué)/休學(xué)的真相是挫敗感（無(wú)力感济蝉、家庭關(guān)系不好杰刽、自我關(guān)系不好、父母關(guān)系）

2. 玩游戲的真相是在現(xiàn)實(shí)生活里是低自尊的狀態(tài)堆生。（提高自尊，要多認(rèn)可雷酪，多贊美，多支持，雞蛋里挑骨頭的贊美他扮休，你得暖他唇撬。）

3. 拖拉墨跡的真相是對(duì)父母有怨氣，這是一種無(wú)聲的反抗吩跋。（你只看到他羅拉墨跡寞射，你沒看到他可惡心你）

4. 吃手的真相是內(nèi)心焦慮忐忑，沒有歸屬感導(dǎo)致的锌钮。（沒有學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)只看到問(wèn)題桥温，看不到問(wèn)題后面的真相。）

5. 孩子不和你溝通的真相是孩子可惡心你梁丘。

6. ‘孩紙固執(zhí)的真相是他有一顆柔軟而脆弱的心侵浸。不硬不中。（凡是外表硬的都是內(nèi)心很脆弱）

7. 孩子粘人的真相是害怕媽媽跑氛谜。

8. 孩子愛抱毛巾被的真相掏觉，特別渴望被溫柔的關(guān)注和對(duì)待。（凡是有特別嚴(yán)重問(wèn)題的孩子值漫，都會(huì)有軀體反應(yīng)澳腹。）

9. 孩子好哭的真相是，不會(huì)用嘴表達(dá)杨何，和情緒管理能力低導(dǎo)致的酱塔。

10. ’孩子說(shuō)謊的真相，說(shuō)實(shí)話弄不成事危虱。

11. 孩子愛發(fā)脾氣延旧，扔?xùn)|西的真相不會(huì)用嘴表達(dá)，和情緒管理能力低導(dǎo)致的槽地，同時(shí)家里一定有一個(gè)情緒管理能力低的大人迁沫。

12. 孩子不心疼父母的真相是你不需要心疼芦瘾，因?yàn)槟慊畹锰珡?qiáng)大。（你沒有表達(dá)過(guò)集畅，沒有說(shuō)過(guò)你需要心疼）

13. 孩子出門不著急的真相是近弟，有人著急我為啥要著急呢；同時(shí)出門的規(guī)劃沒有做好挺智。

14. 有話說(shuō)一半的真相是心理不踏實(shí)不痛快祷愉，不得勁。

15. 孩子說(shuō)話不算數(shù)的真相是我說(shuō)話可以不算數(shù)赦颇，同時(shí)別人也基本上接受了我說(shuō)話不算數(shù)——大多都是低自尊的孩子二鳄。（提升對(duì)他的尊重程度，拿他當(dāng)回事）

16. 兩個(gè)孩子光打架的真相是家長(zhǎng)多子女教養(yǎng)的問(wèn)題媒怯。

17. 孩子看言情小說(shuō)的真相是情感特別豐富订讼，但是在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法滿足。（家長(zhǎng)沒有滿足孩子的情感扇苞。這是正称鄣睿現(xiàn)象，如果過(guò)度了就是和你待著沒意思）

18. 讀書不發(fā)聲的真相是參照休學(xué)鳖敷，厭學(xué)的真相脖苏。挫敗感。

19. 孩子收拾書包時(shí)間長(zhǎng)的真相這是一種無(wú)聲的反抗定踱，同時(shí)對(duì)家人有怨氣棍潘。

20. 不好意思接受贊美的真相是你的贊美讓我有點(diǎn)不得勁。（家長(zhǎng)說(shuō)話太隨意）

21. 兩歲不洗手不洗臉崖媚，洗臉洗手的時(shí)候一定有過(guò)不愉快的經(jīng)歷蜒谤。

22. 8歲的孩子睡前上廁所的真相，想折騰家長(zhǎng)至扰，孩子總覺得家長(zhǎng)對(duì)自己不上心鳍徽。

23. 孩子有錯(cuò)誤不愿意承認(rèn)的真相是不愿意承擔(dān)責(zé)任和后果。（承認(rèn)了事更大）

24. 比如孩子抬手就要打人敢课，那是他有話表達(dá)不出來(lái)阶祭。

25. 家暴的，老公打人直秆，真相是說(shuō)啥也不管用濒募，而你挨打后還愿意跟他一起生活，就有了第二次打你圾结。

（線上4000多人瑰剃，線下200人，提出的問(wèn)題不計(jì)其數(shù)筝野，可見家長(zhǎng)都在雞蛋里挑骨頭的找孩子的問(wèn)題晌姚，越這樣問(wèn)題越嚴(yán)重粤剧，家長(zhǎng)要雞蛋里挑骨頭的找孩子的優(yōu)點(diǎn)。）

綜上所述挥唠，我們要找到規(guī)律性的真相抵恋，弄清楚背后的原理，增加自己養(yǎng)育孩子的知識(shí)和能力宝磨，和孩子的問(wèn)題一起陪伴弧关、成長(zhǎng)、進(jìn)步唤锉，最后實(shí)現(xiàn)孩子出了問(wèn)題我也不怕世囊，而且有方法去解決它，這就是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一窿祥。

（你所有的思維方式都來(lái)自原生家庭株憾，生活經(jīng)驗(yàn)和你生活的階層。）

只有安和了壁肋，問(wèn)題才有解決的可能号胚。認(rèn)清真相是我們解決問(wèn)題的第一步籽慢，不是我們沒有方法解決問(wèn)題浸遗，而是我們沒有解決問(wèn)題的腦子。（語(yǔ)言是思維的結(jié)果）

（中年男人還在為錢掙扎箱亿，搞不定家庭跛锌、孩子的。都是認(rèn)知受局限的人届惋，說(shuō)不好聽就是沒腦子髓帽。為什么人都想破圈層，因?yàn)榈礁呷幽员瑒e人一句話都可能點(diǎn)化你）

好多人的人生問(wèn)題郑藏，都是因?yàn)闆]腦子、嘴賤瘩欺、沒人支持你導(dǎo)致的必盖。人生所有問(wèn)題都是這樣。

2俱饿、 第二大基本功：定海神針

實(shí)現(xiàn)做定海神針的三條路徑：

1. 原生家庭（導(dǎo)師班講）——沒有誰(shuí)的原生家庭是沒有遺憾的歌粥，我們要把注意力放在新生家庭的建設(shè)上，因?yàn)槲覀兊男律彝ゾ褪窍乱淮脑彝ァ?/p>

每一次面對(duì)愛人和孩子失望的時(shí)候拍埠，自我覺察一下失驶，看看這些不開心的情緒是否來(lái)自于自己的原生家庭曾經(jīng)未了的心愿。

（凡是對(duì)孩子要求特別高的家長(zhǎng)枣购，都是特別自卑的人嬉探，原生家庭的不認(rèn)可和忽視擦耀，導(dǎo)致了自卑，對(duì)孩子要求特別高甲馋，用你的方式要求孩子埂奈，孩子感覺不到愛。凡是內(nèi)心成就感強(qiáng)的人定躏，都不會(huì)對(duì)孩子提那么高的要求账磺。）

（爸爸忽視了女兒，她就會(huì)在婚姻關(guān)系中索愛痊远，凡是對(duì)老公期待特別高垮抗，要求特別高，都是父親忽視碧聪，父親的愛不夠冒版。）

不配得感，老公好了我就好了逞姿；孩子好了我就好了辞嗡；

孩子為啥沉迷手機(jī)：你家絕對(duì)不幸福，幸福的家庭滞造，孩子不太沉迷手機(jī)续室。

媽媽罵孩子的視頻：媽媽的初衷是想批評(píng)批評(píng)她，讓她快點(diǎn)寫作業(yè)谒养；孩子采集到的是挺狰，自己笨，媽媽不愛我买窟。如果沒有視頻里的叔叔開導(dǎo)丰泊，鼓勵(lì)她，回家后爸爸媽媽還吵她始绍，她厭學(xué)了瞳购，不上學(xué)，你怎么辦亏推？

沒有收拾殘局的能力学赛，就不要肆意發(fā)泄你的情緒。

（認(rèn)清真相径簿，然后做定海神針罢屈，先別亂動(dòng)。

你都不幸福你都不開心篇亭，你還有怨氣呢缠捌，孩子怎能一下子就好起來(lái)。

人求而不得的時(shí)候就會(huì)惡狠狠的，為什么和老公大發(fā)雷霆曼月，因?yàn)榍蠖坏靡耆础＃?/p>

2. 生孩初心（導(dǎo)師班講）

做過(guò)人流嗎，墮過(guò)胎嗎哑芹，懷孕時(shí)心情好嗎炎辨，老公出過(guò)軌嗎，有沒有想把他流掉聪姿。凡是人流過(guò)孩子的女人碴萧，你就是殺人犯。這件事會(huì)影響你的健康末购，夫妻關(guān)系破喻，活下來(lái)的孩子的狀況。最起碼要懺悔一下盟榴。這件事會(huì)影響你的穩(wěn)定性曹质。

3. 教養(yǎng)方式：實(shí)操流程

【實(shí)操流程】以輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的流程為例：

孩子：這道題太難了，我都不會(huì)擎场。

1. 肢體語(yǔ)言先行羽德。

2. 保持安靜，直面問(wèn)題解決問(wèn)題迅办，溫和而堅(jiān)定的告訴孩子一句話：乖乖宅静，不是這道題難，也不是你笨礼饱，你之所以在這哼哼唧唧的坏为，是因?yàn)闆]有找到解決這道題的方法究驴，如果你愿意镊绪，咱爺倆一塊研究研究，看看這道題該怎么解決洒忧。

死去活來(lái)法——學(xué)任何技能性的東西都是不斷地反復(fù)重復(fù)的蝴韭，由量變達(dá)到質(zhì)變的時(shí)候，才是藝術(shù)性升華的時(shí)候熙侍，那就是可以實(shí)現(xiàn)活學(xué)活用了榄鉴。

（1） 輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的過(guò)程，就是提高孩子領(lǐng)導(dǎo)力的過(guò)程

（2） 孩子的挫敗感蛉抓、無(wú)力感以及對(duì)問(wèn)題無(wú)法解決的根本原因是沒有找到正確的方法庆尘，帶領(lǐng)孩子找方法而不是發(fā)泄情緒。

老公喝的酒不好巷送，身上會(huì)有臭味驶忌；

老公喝的酒好，身上會(huì)有酒香笑跛；

反思一下：我給孩子喝的什么酒付魔？

無(wú)論面對(duì)任何問(wèn)題聊品，我們都要堅(jiān)定不移的帶孩子找解決方法几苍。

（3） 不上學(xué)的孩子三個(gè)原則

A孩子必須接受個(gè)案咨詢

不愿意咨詢就證明家長(zhǎng)在日常生活中缺乏對(duì)孩子求助一直和求助能力的培養(yǎng)。

（a） 出去吃飯的時(shí)候讓孩子去要辣椒

（b） 住酒店時(shí)讓孩子打電話或去前臺(tái)要紙

（c） 出去的時(shí)候車壞了讓孩子打救援電話或者配合救援

（如果孩子不去就要從修復(fù)親自關(guān)系入手）

B 孩子不接受妻坝，家長(zhǎng)必須接受心理咨詢（婚姻關(guān)系的咨詢，原生家庭的咨詢刽宪，孩子問(wèn)題的咨詢赚抡，自我成長(zhǎng)）

C 父母必須上院長(zhǎng)的系統(tǒng)化課程

最快最好的解決方法是：聽課+咨詢+陪伴成長(zhǎng)纠屋。

如果愛人不支持，原則是誰(shuí)痛苦誰(shuí)改變——要么把孩子的命運(yùn)交給不懂教育的人售担，全家完蛋赁遗；要么自己先努力學(xué)習(xí)向前進(jìn)，別無(wú)他法族铆。

和孩子長(zhǎng)期不在一起怎么辦：

在一起時(shí)提高陪伴的效率岩四；不在一起時(shí)建立與孩子的心靈契約剖煌。

單親家庭——婚姻咨詢，原生家庭耕姊，孩子問(wèn)題栅葡，個(gè)人成長(zhǎng)（這是人人都需要的）

喪偶式婚姻，參照單親家庭欣簇。

在正確的道路上走的越快，問(wèn)題越容易解決莫鸭，幸福到來(lái)的越快横殴，耐著性子，保持安和思維氏身。

人這一輩子做任何事情一定要經(jīng)歷高人指點(diǎn)，貴人相助蛋欣，小人監(jiān)督，親人激勵(lì)到踏，自己努力尚猿，才能有所作為。

3 孩子說(shuō)不愿意——以前是聽到孩子說(shuō)不伴榔，家長(zhǎng)的情緒就來(lái)了庄萎；現(xiàn)在聽到孩子說(shuō)不，證明教育時(shí)機(jī)未到援奢，切不可過(guò)分向前推進(jìn)忍捡，以免進(jìn)一步破壞親子關(guān)系集漾，然后把注意力不要放在寫作業(yè)這個(gè)當(dāng)下的事上砸脊，要把注意力放在和孩子修復(fù)情感關(guān)系上——人之常情。

（你批評(píng)孩子他恨你栽连，為什么侨舆？因?yàn)槟銈兦楦匈~戶里沒錢）

增加和孩子之間的情感賬戶里的存款（和諧親子關(guān)系绢陌，和諧局長(zhǎng)關(guān)系，和諧夫妻關(guān)系的本質(zhì)是一樣的）

孩子愿意——按流程推進(jìn)——問(wèn)啥找啥脐湾。

4 得出來(lái)答案后，把第二條再重復(fù)一邊愁铺。把這個(gè)觀念再在孩子心理強(qiáng)化一下。（所有的教育都是刻意教育茂洒。）

從這個(gè)知識(shí)點(diǎn)開始舉一反三的實(shí)用實(shí)操地應(yīng)用院長(zhǎng)的知識(shí)瓶竭。

（1）高三化學(xué)題

（2）老公在家亂叫喚

真正成熟的人早就已經(jīng)戒了情緒，雖然這個(gè)理我們懂智哀，但是我們很那做到荧恍，所以我們要朝著這個(gè)方向修行。小孩才有對(duì)錯(cuò)赞辩，大人只有利弊授艰，到院長(zhǎng)級(jí)別，凡事只有利沒有敝糟需，這也是我們修行的方向谷朝。

（3）孩子說(shuō)不想學(xué)，學(xué)習(xí)累杈帐。

5 做兩個(gè)方面的鋪墊专钉。

（1） 孩子高興了，我也高興

a 孩子成績(jī)不好站叼，有可能是收拾家長(zhǎng)表達(dá)怨氣的一種方式菇民。

B 從今天起投储，我要聽院長(zhǎng)的話阔馋，把注意力放在咱家孩子這個(gè)人身上

C 如果做不到的時(shí)候呕寝，孩子也不會(huì)把注意力放在你身上，你們之間的相愛相殺又開始了壁涎。

D 對(duì)別人多一點(diǎn)認(rèn)同和贊美怔球。

E 夫妻、親子等關(guān)系中很重要的能力就是配合的能力闽巩。

F 從今天起我要做一個(gè)不死心眼的人——左手拿著感性担汤，右手拿著悟性，屁股坐在理性上的人隅很。

（2） 緩沖性語(yǔ)言技術(shù)

A 導(dǎo)師級(jí)語(yǔ)言——我的性格是內(nèi)向還是外向一點(diǎn)都不重要率碾，我的性格是為我的成功服務(wù)的，成功需要我是什么性格绒尊，我就立刻馬上把自己切換成什么性格仔粥。這個(gè)世界不是為我定制的，不是我高興了就艷陽(yáng)高照谭羔，我不高興了就陰雨連綿斟冕，在不同的環(huán)境我有著不同的角色，我不可能讓所有人都喜歡我景描，所以我要修煉自己的角色切換能力秀撇。

綜上所述，性格切換能力和角色切換能力是我接下來(lái)修行的重點(diǎn)內(nèi)容棠绘，我要自由的在人世間瀟灑的活著再扭。（我是誰(shuí)不重要，別人能感受到我是誰(shuí)才重要）

B 真正愛一個(gè)人就要把這個(gè)人記在心上让虐，而不是控制他罢荡，要求他。

C 用求同存異的方式給孩子講一個(gè)故事惭缰，把注意力始終放在孩子身上笼才。

怎么樣讓孩子把同樣的題型再練練骡送。

緩沖性語(yǔ)言技術(shù)，有句話爸爸不說(shuō)吧紧憾，我是你爸爸昌渤，說(shuō)了吧我擔(dān)心你接受不了。你期末不是想考第一名吧般眉，如果你不多練練潜支，到時(shí)候弄錯(cuò)了，你是不是很傷心埠对，爸爸不想讓你傷心，你是不是再練練貌笨。

如果不愿意襟沮，“乖乖，真是我的孩子膀跌，我小時(shí)候你爺爺讓我練固灵，我也想練，你和我一樣暑认，真實(shí)一家人大审，你爺爺給我講個(gè)故事你想不想聽聽。粮彤。姜骡。圈澈。”還不愿意練康栈，那就是教育時(shí)機(jī)未到啥么，不能強(qiáng)行推進(jìn)。沒有著就認(rèn)了吧菠秒，過(guò)幾天關(guān)系好了再弄一遍氯迂。

三 實(shí)操班第三大基本功——接話技術(shù)

（接情技術(shù)言缤，接人技術(shù)轧简，接心技術(shù)匾二，接錢技術(shù)）

（無(wú)論對(duì)方說(shuō)你啥拳芙，你都得像接?xùn)|西一樣把它接住。吵架的最高境界是氣死對(duì)方自己不氣分飞，這才是本事睹限。生氣都是一種策略的話羡疗，你的人生境界就來(lái)了。）

只有當(dāng)孩子們?cè)敢饴犜蹅冋f(shuō)話柳刮，咱說(shuō)的話才有用痒钝，否則咱說(shuō)的話都是屁。

（1） 爸爸我不想上學(xué)了

接話技術(shù)：好呀孩子蚕甥，爸爸聽明白了栋荸，爸爸很理解你蒸其，我像你這么大時(shí)候也不想上學(xué)了，我和你爺爺說(shuō)你爺爺不理解我钥顽，還打我一頓靠汁，你跟爸爸說(shuō)爸爸不打你闽铐。走咱們回家邊吃邊聊兄墅，看看不上學(xué)咱們能干啥澳叉。

（2） 半夜看見孩子偷偷玩手機(jī)

爸爸不想和你吵架，不想和你因?yàn)槭謾C(jī)的事情再鬧矛盾五督，我也想明白了瓶殃，不讓你玩你也不高興遥椿，你準(zhǔn)備在玩多久，孩子說(shuō)1小時(shí)家浇，你說(shuō)我大方點(diǎn)你再玩?zhèn)z小時(shí)慈鸠，爸爸去干家務(wù)，我也干到你玩完為止譬巫，你能提前過(guò)來(lái)提醒爸爸是最好的督笆。------不要把注意力放在對(duì)玩游戲的對(duì)抗上娃肿，任何對(duì)抗都是沒有結(jié)果的。

你關(guān)注點(diǎn)要在孩子身上凭豪，他就是玩10個(gè)小時(shí)你也得打掃10個(gè)小時(shí)晒杈，孩子的命最重要。你真要這么做了帖努，他也不至于這么過(guò)分。

（3） 接導(dǎo)師班技術(shù)

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