? ? ? ? 今天讀《做個有胸襟的教師》师溅，感概萬千。為了讓我們的學(xué)生有胸襟轻黑，我們必須先做一個心胸開闊的老師，我們的心胸有多寬病涨，孩子們的精神天地就有多大。寫到這里璧坟，我內(nèi)心有點小慚愧既穆，同時雀鹃，我也有點小自豪。

? ? ? ? 我自認(rèn)為自己不是心胸狹窄的人褐澎，要求做什么事情必須光明磊落，寬容大度工三，但經(jīng)不住太多人的所謂的“叮囑”和“教訓(xùn)”迁酸，有一件事情我做得不夠好，以至于現(xiàn)在想想覺得自己不夠“君子”俭正。我有過幾年的代課經(jīng)歷奸鬓，后面才憑自己努力考上教師一職。在代課階段掸读，不知何原因串远，一位大家眼中和嘴里很“挑刺”的家長選中了我和我的搭班老師宏多，每次不管我們在班級群里說什么，她總要“挑刺”澡罚，語言非常難聽伸但，甚至惡意中傷，說句實話留搔，我到現(xiàn)在也從沒見過如此這般不喜歡老師的家長更胖，我曾為此哭過很多次，前期我和搭班老師也曾試圖當(dāng)面和家長溝通說清楚隔显，但每次當(dāng)面說的好好的却妨，過后這位“好心”家長又翻臉如初。感覺兩次面談過后括眠，誤會和矛盾反而越來越深彪标。我們不知道要怎么對待她的女兒，問詢了很多老師前輩和親人朋友之后掷豺，做了最后的“小人”之為：上好每一節(jié)課捞烟，看好她的作業(yè)，至于她上課不聽課講話玩小動作等萌业，我們不敢管坷襟，也管不了奸柬。就這樣生年，似乎也只能這樣才平平靜靜過了半年多（第一個學(xué)期前兩個月被她折磨得慘不忍睹，家長群里都唏噓不已）廓奕。到了第三學(xué)期抱婉，分班了，老天似乎太眷顧我以至于她又被電腦隨機分在了我的班上桌粉，當(dāng)看到我班花名冊上那赫赫大名蒸绩，我心里冷不丁一個激靈，出了一身冷汗 我默默地告訴自己：也許铃肯，這就是緣分吧患亿，該來的總是要來，額必須要做好十足的心理準(zhǔn)備押逼，因為這一期步藕，我要接手班主任工作了。我不能再像以前那樣對她不那么重視了挑格，我要努力讓她進步……開學(xué)那天她帶著她女兒來報到咙冗，我深吸了口氣，和藹地微笑著對她說：“孩子漂彤，我們現(xiàn)在又升了一個年級了雾消，又長大一歲了灾搏，這一學(xué)期一定要好好努力哦，我們一起加油立润，爭取更大的進步狂窑，好嗎？”她依然只是點頭桑腮。給她辦完手續(xù)蕾域，她們就走了旨巷。

那天上午報到完后添忘，教導(dǎo)主任說她轉(zhuǎn)到隔壁班去了，我說：“不對啊斧吐，她今天來我這報到的爸倨鳌！”他說：“是啊蝶糯，在你那弄完就跑來找我了≈绾矗”我聽完后心里沒有歡呼雀躍肢扯，更沒有想象中的開心，因為我已經(jīng)做好了十足的心理準(zhǔn)備重新接受她乍钻，她卻沒有給我這次機會，默默地轉(zhuǎn)走了银择，招呼都沒有欢摄。于這位媽媽笋粟，我沒有什么對不起的析蝴。于這個孩子绿淋，這一次，我稱不上心胸開闊佑菩！

? ? ? ? 好在裁赠，我一直告誡自己善良為本，心胸寬廣绞幌，讓我現(xiàn)在是一位受孩子喜愛一忱，受家長歡迎的老師。為何我會這樣自豪地說這樣的大話票渠，因為我是用真心芬迄、誠心、耐心在對待我的孩子們择诈，他們每天都在成長，都在進步，我把每天的工作做的很細(xì)致郊艘，每天都會跟家長溝通孩子各方面的情況唯咬，進步的表揚，退步的我委婉告訴家長狞贱，共同商討對策。有很多家長對我說：“我們家孩子能碰到您這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師瞎嬉，真是幸運！”我不知道這句話的含金量有多高沐兵，但便监，我欣然接受烧董，因為我覺得我做得無愧于心。

? ? ? ? 曾有一個一年級孩子當(dāng)著我的面對我說：“我不喜歡你逊移！”我說：“孩子，你不喜歡我是因為我對你很嚴(yán)格啡浊，錯字要更正巷嚣，字跡馬虎要重寫，還不許你打架罵人廷粒，不許你上課開小差弄得桌子響……但红且，你以后長大了會感謝老師的∴头牛”這個孩子從剛跨入小學(xué)到現(xiàn)在壁酬，一直都是我教的，進步很大舆乔，表現(xiàn)也越來越好。我不會因為他不喜歡我而打罵他吊宋，不看重他颜武，每一個孩子都有自己的主見拖吼，一時的不喜歡又有何關(guān)系绿贞，慢慢地橘原，他總會接受我，喜歡我拒名。

? ? ? ? 此時此刻增显，回憶這么多脐帝，往事隨風(fēng)。往后堵腹，不管遇到什么樣的孩子疚顷，什么樣的家長，我們都要勇敢面對阀坏，告訴自己：做個有胸襟的好老師笆檀！