2021年12月1日#“王磊名班主任工作室”精進打卡《班主任工作中的心理效應(yīng)》
【打卡人】趙亞平
【打卡始于】2021年1月28日
【日精進打卡第273天】2021年12月1日
【今日讀書】
書名：《班主任工作中的心理效應(yīng)》53頁至63頁
作者：劉儒德
版次：中國輕工業(yè)出版社
【用時】30分鐘
【讀書有得】
外在報酬抵消內(nèi)在報酬的現(xiàn)象，在心理學(xué)上被稱為德西效應(yīng)。德西效應(yīng)給我們最大的啟迪是潮秘，當學(xué)習(xí)活動本身已經(jīng)使學(xué)生感到很有興趣時暴备，就無需加入更多的物質(zhì)獎勵。一味的獎勵會讓學(xué)生把獎勵看做學(xué)習(xí)的目的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標的轉(zhuǎn)移，而只是專注于當前的名次和獎賞物，這是獎勵的效果碉碉，就變得失得其反。
【今日感悟】
1.今天的新月在晨曦中尤其清爽淮韭，清亮垢粮，顧不上欣賞它的美。在車庫里倒車時一聲“呲”靠粪，心里咯噔一下蜡吧，壞了，又把車蹭了占键。這一天昔善，良好的開端沒了！
2.一直說要寫講完課之后的感悟畔乙，不知道是坐不下來君仆，還是一堆的借口理由找給自己，總之牲距，一個自我不斷精進的歷練之后返咱，沒有反思，哪有所長牍鞠。也許對自己只有笨笨地堅持咖摹，傻傻地磨練，才能心之向往皮服！
