在反思中成長(zhǎng)
昨天期末考試結(jié)合今年高考的命題作文,我也以“勞動(dòng)”為題杨刨,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)記憶和想象畫一幅畫沾乘,勞動(dòng)顧名思義主要是以“人”為主體,本學(xué)期正好我們學(xué)習(xí)了很多畫人的課目蜡坊,比如說“端午節(jié)”“農(nóng)家樂”杠输。
從學(xué)生的作品中我發(fā)現(xiàn)有畫得很好的作品,人物形象生動(dòng)秕衙,視角新穎蠢甲。
在反思中成長(zhǎng)
昨天期末考試結(jié)合今年高考的命題作文,我也以“勞動(dòng)”為題杨刨,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)記憶和想象畫一幅畫沾乘,勞動(dòng)顧名思義主要是以“人”為主體,本學(xué)期正好我們學(xué)習(xí)了很多畫人的課目蜡坊,比如說“端午節(jié)”“農(nóng)家樂”杠输。
從學(xué)生的作品中我發(fā)現(xiàn)有畫得很好的作品,人物形象生動(dòng)秕衙,視角新穎蠢甲。