又到周末简僧，發(fā)現(xiàn)本周讀書甚少坛增，而之前讀過的書又毫無印象获雕，因此想要開辟這樣一個欄目，督促自己讀書的同時收捣，達到每周總結(jié)的效果届案。
選擇這些片段的原因，有的是因為其將一些事物總結(jié)得非常完美罢艾，給出了一個體系楣颠；有的是因為其帶來一些啟示尽纽；有的則是因為其帶來了認知的顛覆。對這些詞句中所體現(xiàn)的價值觀童漩，并非完全認同弄贿，更多的是欣賞其思考的角度。和中學里處心積慮地搜刮所謂的優(yōu)美詞句不同矫膨，這些詞句的摘錄完全出自心扉差凹，也許它們沒有實際的用途，但卻是繁雜生活中不可丟失的詩與遠方侧馅。
對更高層的人來說“有面子”的排序遠高于其他事危尿。而PPT剛好可以服務(wù)到這一層心理訴求。它就像送禮時的包裝馁痴，有時遠遠比內(nèi)容更重要谊娇。
但是，對個人發(fā)展來說罗晕，這只是捷徑邮绿。如果沒有基礎(chǔ)功底的鋪墊，很容易變成工具攀例。
出處：男神說的
入口的改變（搜索網(wǎng)站→微信等）船逮，導致互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容價值回歸。
要做好內(nèi)容粤铭，有以下的建議挖胃。
①內(nèi)容不應(yīng)僅僅包括單一的資訊，而應(yīng)包括思想梆惯、知識酱鸭、主張等。
②內(nèi)容生產(chǎn)者應(yīng)有豐富的生活體驗垛吗，能從多角度看待問題凹髓、事物。
③內(nèi)容應(yīng)當是一種“與讀者交朋友”的形式怯屉。
④內(nèi)容與個人合一：內(nèi)容應(yīng)是生產(chǎn)者相信蔚舀、喜歡的東西。
⑤做內(nèi)容的人锨络，其個人價值會與他依靠內(nèi)容獲得用戶認可的能力成絕對正比赌躺，而只會與他人依靠內(nèi)容吸引用戶眼球的能力成階段性正比。
出處：《運營之光2.0》 作者：黃有璨
碎碎念：
這周的一周讀書晚了一天羡儿，因為我病了礼患，這周幾乎沒有讀書。
周六周日我一直在想要不就不寫了，因為寫了也沒有什么內(nèi)容缅叠。
后來我還是想寫一寫悄泥，雖然沒讀啥書，但是突然明白了一些道理肤粱。
周三的病來得非常奇怪弹囚，先是周二肚子痛了一天，周三五點多醒來狼犯，痛得在床上打滾，趕緊收拾著去了醫(yī)院领铐。
醫(yī)院上上下下來來回回跑了半天悯森，什么毛病也沒有，醫(yī)生說绪撵，可能是腸痙攣吧瓢姻，先配藥吃著，不要著涼音诈，再痛再來查幻碱。
回到家里馬上查了查，腸痙攣的病理原因不明细溅，更多的是精神壓力過大引起褥傍。回想一下喇聊，最近壓力確實很大恍风，半夜還在大喊“完蛋了！二季度數(shù)據(jù)又算錯了誓篱！”
為什么壓力這么大朋贬？我想，大多數(shù)的壓力不是來自于外界窜骄，而是來自內(nèi)心锦募。
雖然說著“人生是一次長跑”，但還是用短跑的方法在跑邻遏，所以連腸子都吃不消了糠亩。
我在急什么？我不知道准验。我只記得削解，初中的時候，初一學初二的內(nèi)容沟娱，初二學初三的氛驮，初三炒炒冷飯，還學點高中的知識济似。高中也是每到假日就要提前預(yù)習矫废。于是我們的心里都憋著“彎道超越”的勁盏缤，一直在透支自己。當時大家都這么做蓖扑，所以也不覺得有什么奇怪唉铜。但我們?yōu)槭裁匆@么著急？讓初中的小屁孩讀紅樓夢律杠，讀得懂嗎潭流？提前讓孩子接觸一些過于高深的東西，磨滅了興趣怎么辦柜去？
我們還喜歡比來比去灰嫉。小時候我是個樂觀主義者，永遠是幼兒園吃飯最慢的那個嗓奢，因為我覺得后面還有一個更慢的小伙伴呀讼撒，一點不著急。后來有人問我說股耽，你怎么凈跟不如你的人比根盒？再后來語文書里講“人外有人，天外有天”物蝙，我就開始發(fā)現(xiàn)世界上比我厲害的人多多了炎滞，要永遠學習、奮進诬乞，不然會被世界淘汰厂榛。于是我開始變成悲觀主義者，偶爾把世界關(guān)上丽惭，告訴自己只要盡力就好击奶，除此之外，都生活在壓力之下责掏。
這不能怪誰柜砾，社會本該如此，適者生存是基本道理换衬。
但是我想我不該如此緊張痰驱。我突然有點領(lǐng)悟到“能夠承受失敗”的深層含義。承受失敗帶來的結(jié)果是一方面瞳浦，另一方面是能夠勇于承認自己沒有能力担映，勇于去放棄一些東西。
在學校的時候我們的目標似乎是統(tǒng)一的叫潦，很單純蝇完，只要能把成績弄好就行了。但是離開學校之后，沒有那么多統(tǒng)一的東西了短蜕。有些人覺得工作重要氢架，想要事業(yè)有所成就；有些人覺得家庭重要朋魔，想要早點結(jié)婚生子岖研；有些人覺得自我最重要，想要自由自在地飛翔幾年……各有各的活法警检，各有各的目標孙援，沒有完全一樣的人，也沒有完全一樣的目標扇雕，沒有統(tǒng)一的評判標準拓售。
人的精力是有限的 ，如果想在生活的方方面面都強過別人洼裤，除非是有著過人的資質(zhì)邻辉，否則會被生活壓垮吧溪王？
我們還喜歡抓緊一切時間腮鞍。猶記得初中的瘋狂歲月，年級第二的那位同學給大家分享學習心得莹菱，說可以在可見十分鐘多做幾道題移国，于是掀起了一股狂風，大家都在課間做作業(yè)〉牢埃現(xiàn)在回想起來迹缀，好累好累啊，課間本來是用來休息的蜜徽，為什么要用來做作業(yè)呢祝懂。雖然在高中的無數(shù)個課間，我背下了許許多多的詩詞拘鞋，但是現(xiàn)在已經(jīng)忘得一干二凈了砚蓬，因為那時候?qū)嵲谑翘哿税。食壍偷摹?/p>
這樣的一個壞習慣我一直保持到現(xiàn)在盆色，把自己醒著的時間塞得滿滿當當灰蛙，甚至把睡眠壓縮得越來越少。我為什么要這么累隔躲？為什么停下來的時候心里會很慌摩梧？為什么要懲罰自己沒有休息，直到身體受不了了才歇一歇宣旱？
沒什么道理的仅父。
張弛有道才能過得更開心。
