易效能二階課今天第一天上，印象深刻的是反思力、信息力和空間力谷异。
首先反思力：反思當(dāng)下我們一階學(xué)習(xí)所做到的分尸，沒有做到的，還有哪些地方可以提升的歹嘹。我自己反思下來箩绍，在一階段的學(xué)習(xí)，我的效率還不夠高尺上，雖然事情基本都完成了材蛛，但是效能其實還有很大的提高空間，比如我閱讀的速度下降怎抛、做周檢視卑吭、月檢視番茄鐘的用時太長，且容易被打斷马绝；孩子的教育問題總結(jié)的還不夠豆赏，可以好好思考和總結(jié)一下，問題出在哪里富稻？人生需要精打細(xì)算掷邦，整體的目標(biāo)是做到聚焦重點而不失彈性。
其次信息力：清單系統(tǒng)椭赋、日歷系統(tǒng)抚岗，日周月的數(shù)據(jù)和信息的整理。越忙越要記錄哪怔，把信息中的歸納整理方法能夠做的真正吃透會用宣蔚。
最后是空間力：在做沙盤演習(xí)的時候，發(fā)現(xiàn)我們對于物品的實際整理細(xì)節(jié)還是很不夠认境，例如玩具的清單整理還是太粗放件已。同時，在于一些事情元暴、物品和信息的整體把控力有待進一步去實踐提高。印象筆記和堅果云的實際操作使用要多總結(jié)兄猩、多實踐操作茉盏。天天用的放在手邊，位置固定化枢冤、目錄化鸠姨、電子化。
一天下來淹真，不僅僅見到了一階學(xué)習(xí)的小伙伴們非常開心讶迁，同時學(xué)習(xí)到的東西也非常多，相當(dāng)充實核蘸，接下來還要做的事情仍舊很多巍糯，希望自己加油多多實踐總結(jié)啸驯。
