早：自習(xí)提前了解
? ? lara帶我們參觀生產(chǎn)線，了解到 我們的商品排序枯跑，以及小程序帶來的盤貨便利惨驶，箱子有不同的size，商品掛牌有3個分別為 1.自帶品牌掛牌2.垂衣內(nèi)部尺碼信息掛牌3.理型師給應(yīng)的商品掛牌.? ? 為什么只有6件商品.敛助？ 商品選擇性多了也就粗卜？？ 箱子生產(chǎn)單價為22左右
午飯
下午：整理競品分析書寫框架纳击，以及找到一些資料.有了大概框架续扔，希望這次競品分析有目的.嗯！晚上開始著手焕数，發(fā)現(xiàn)自己實施效率太差纱昧，表達能力差，改進：看書堡赔，寫作.
下午：2場培訓(xùn)
1.了解sop
2.基本會話禮儀 客訴技巧识脆！
問題：不懂裝懂！思維狹義善已，連問題都不能理解灼捂。解決：學(xué)會真正傾聽，學(xué)會問問題.
封閉性交流：回答is 是于不是.
學(xué)習(xí)到：別用對嗎雕拼？是這樣嗎纵东？
用 你覺得呢？（更尊重對方）
爸媽（令堂啥寇、令尊）
老公老婆（先生太太）
你聽懂了嗎偎球？（我表達清楚了嗎）
你聽錯了（剛我可能沒有表達清楚洒扎，其實是。衰絮。袍冷，讓你產(chǎn)生了偏差）
你們現(xiàn)在處于什么階段（說明我們崗位職責，不涉及猫牡，不了解胡诗，會產(chǎn)生錯誤的信息誤導(dǎo)）
平時可以通過時間看別人怎么操作，學(xué)習(xí)記錄.
上堆：沒有邏輯的淌友，模糊的.
下切：有具體場景.適用于政客.
疑問：表現(xiàn)欲到底該怎么把控. 職場真的需要表現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)看嗎煌恢？
明日任務(wù)： 競品分析展開書寫.以及咨詢合同的事情.and認真參加培訓(xùn).
