1109-謝娟娟? Selina? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天我們要賞析的繪本是《The wheels on the bus》挎扰。作者Annie? Kubler.安妮.庫布勒匪蟀。我們來看一下作者生平勋拟，1960出生在法國北部安寺，大學(xué)畢業(yè)后專門為兒童插畫。1985年搬到英格蘭弦赖，接受了出版商Michael Twinn 的邀請加入Child's Play團(tuán)隊(duì)喳挑，隨后20年，安妮一直是孩子們的游戲總監(jiān)掀抹，同時(shí)創(chuàng)作并出版了很多兒童書籍虐拓。經(jīng)典作品有Here we go round the Mudberry bush 等。
? ? ? 這本書大家都知道傲武，有一首膾炙人口的主題歌曲《The wheels on the bus 》蓉驹，節(jié)奏輕快，朗朗上口揪利。同時(shí)本書色彩明亮态兴，在繪本中還有汽車輪子，雨刷wiper,horn,driver,ticket等常用詞及擬聲詞swish,beep,wah,ssh等疟位。讓書本充滿了多維元素瞻润，配上歌曲，看著圖片，繪本顯得更加立體生動(dòng)绍撞。
? ? ? 在各個(gè)站臺(tái)正勒，不同的人前來趕車。他們神情緊張傻铣，感覺生怕趕不上車章贞，雖然車?yán)锟雌饋硪呀?jīng)非常擁擠，隨著人越來越多非洲，有些寶寶開始哭鬧起來鸭限。這個(gè)點(diǎn)我覺得很真實(shí)，孩子在讀到這里之前怪蔑，我們可以引導(dǎo)下小讀者里覆，如果你在公交車上可能會(huì)發(fā)生什么事？最后一個(gè)上車的人帶著蛋糕缆瓣，目的地開始明了起來喧枷。原來他們要一起趕赴一個(gè)生日party。
? ? ? ? 繪本分解層面弓坞。
? ? ? ? 層面一隧甚，各個(gè)和公交車有關(guān)的簡單詞匯《啥常可以讓孩子畫出來戚扳！
? ? ? ? 層面二，各種擬聲詞族吻，可以在拓展活動(dòng)中帽借，拓展更多擬聲詞，同時(shí)給到學(xué)員概念超歌，中英文擬聲詞有很大不同砍艾。
? ? ? ? 層面三，各個(gè)人員上次順序巍举，提升孩子記憶力脆荷。
? ? ? ? 層面四，簡單英文描述你在生活中遇到過的公交場景懊悯。
? ? ? ? 層面五蜓谋，用chant的形式將劇本進(jìn)行演繹。孩子更加快樂炭分，易于理解桃焕。
? ? ? ? 今日繪本賞析到此結(jié)束。謝謝大家欠窒！
