時(shí)間:3月4日
學(xué)員:崔藍(lán)依依 田姍姍 趙宣宣
教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)滾筒式傳送帶和皮帶式傳送帶，了解兩個(gè)傳送帶的區(qū)別
2.了解皮帶傳動(dòng):環(huán)形方向相同者冤，8字形方向相反
3.大家在一起合作制作一條更長(zhǎng)的傳送帶肤视，觀察傳送現(xiàn)象
課堂表現(xiàn):三個(gè)小朋友本節(jié)課的表現(xiàn)都很棒，依依的動(dòng)手能力很強(qiáng)涉枫，搭建起來(lái)也很快邢滑，姍姍的專注力很好，每一步都能跟上思路愿汰，也會(huì)把自己的想法加入進(jìn)去困后，宣宣的想象力特別豐富乐纸，愛(ài)動(dòng)腦，很有自己的小想法摇予，三個(gè)小朋友都特別棒汽绢，大家繼續(xù)加油
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