? ? ? ?這本書在上下班途中反復(fù)聽過不下3次漂彤，但如果你讓我講出來雾消，書里寫了啥，我可能依然會：呃呃呃挫望。立润。。
今天上班路上又聽了一遍媳板，大概總結(jié)如下：
一桑腮、父母的類型：
1、控制型父母：希望孩子做的事情都在你所能控制的范圍內(nèi)蛉幸，或者說是按照父母規(guī)劃好的來執(zhí)行破讨；
2、放任型父母：放養(yǎng)奕纫，釋放天性提陶；
3、賄賂性父母：孩子只要一哭匹层，就說隙笆，別哭別哭，走，爸爸/媽媽 帶你去買糖吃......
4仲器、忽視或低估型父母：否定和忽視孩子的感受煤率，導(dǎo)致孩子長大后會忽視他人的感受，從而很難融入到社群中乏冀，甚至?xí)e人，自己都不知道洋只。
二辆沦、如何看待懲罰：分清直接后果和消極后果。
1识虚、什么叫直接后果肢扯？
? ? ? ?比如今晚跟孩子約好晚上9點(diǎn)洗漱上床睡覺，但孩子一直玩到9點(diǎn)半才愿意去洗漱担锤，但這時(shí)候媽媽已經(jīng)洗漱玩在床上看書了蔚晨，孩子哭鬧著想讓媽媽給她洗，說她困了肛循。但是不好意思铭腕，我們說好了9點(diǎn)洗漱的，現(xiàn)在已經(jīng)過時(shí)間了多糠，現(xiàn)在是屬于媽媽自己的時(shí)間累舷，不能給你洗漱，你可以自己洗漱或者直接上床睡覺明天早上再洗夹孔。
2被盈、什么叫消極后果？
孩子把失手把一個(gè)杯子打碎了搭伤，好了只怎，杯子打碎了，今晚你不能看動(dòng)畫片了怜俐。孩子會覺得很奇怪身堡，為什么我打碎了杯子不能看動(dòng)畫片呢？所以從此以后不是你讓他變得更乖佑菩，而是讓他學(xué)會了隱瞞盾沫，學(xué)會了怎么欺騙你，所有不好的事都不跟你講了殿漠。
三赴精、情感引導(dǎo)的過程怎么做？
第一步：首先要學(xué)會能夠給孩子埋下一個(gè)種子绞幌，什么叫做埋下一個(gè)種子呢蕾哟？
比如孩子想去學(xué)游泳，先告訴她學(xué)習(xí)游泳要能憋氣，可以每天在家練習(xí)一下把頭埋到洗臉?biāo)锲磷『粑啡罚斡拘枰泻芎玫捏w力帘营，會很難，遇到困難了你會怎么做呢逐哈？
第二步：觀察和判斷孩子的情緒
知道孩子此刻的狀態(tài)是什么樣的芬迄，孩子這會兒的情緒是在她正常可控的范圍內(nèi)昂秃，還是他逐漸地開始失控了禀梳？
在這個(gè)過程中，要學(xué)會傾聽肠骆，比如蹲下來算途，跟他目光是平視的，然后問問他蚀腿，到底有什么樣的感覺嘴瓤？此刻要注意反應(yīng)情感，比如孩子現(xiàn)在很抓狂莉钙，很生氣廓脆，你需要蹲下來跟他說：爸爸能夠理解你，現(xiàn)在你很生氣胆胰，爸爸知道你現(xiàn)在很難過狞贱，對嗎？爸爸知道你覺得有點(diǎn)委屈蜀涨，是這樣嗎瞎嬉？爸爸知道你疼，對嗎厚柳？慢慢的氧枣，你能夠準(zhǔn)確地反應(yīng)出他此刻的感受，孩子的情緒才會逐漸地下降别垮，這就是反應(yīng)情感的威力便监。
第三步：引導(dǎo)孩子解決問題。問問他碳想，那你看怎么才能解決這個(gè)問題呢烧董？
引導(dǎo)孩子來解決問題是情感引導(dǎo)的關(guān)鍵步驟，然后在孩子做對了以后胧奔，要告訴孩子逊移，你剛剛的行為做得很好，這個(gè)行為叫做耐心龙填、叫做堅(jiān)持胳泉、叫做情緒控制拐叉、叫做時(shí)間管理......
其他重要的概念：
1、培養(yǎng)一個(gè)人最重要的機(jī)會不是在他做錯(cuò)事的時(shí)候扇商，而是在他做對的時(shí)候凤瘦。
告訴他這樣做是對的并且告訴他為什么，這樣孩子才能變得越來越自信案铺，并且積攢大量正確的行為蔬芥，他跟這個(gè)世界才能和諧。
2控汉、讓孩子覺得最安全的方法是父母的關(guān)系好坝茎，父母的關(guān)系好對孩子的影響更大。
3暇番、學(xué)習(xí)、游泳思喊、畫畫壁酬、跳舞、彈鋼琴恨课，不要逼著孩子去學(xué)習(xí)舆乔，去畫畫，也不要用獎(jiǎng)勵(lì)的方法去誘惑他學(xué)習(xí)剂公，鼓勵(lì)孩子找到學(xué)習(xí)希俩、游泳和畫畫等等這些事情的樂趣，發(fā)現(xiàn)做這件事本身的樂趣才是最重要的纲辽，最重要的是培養(yǎng)孩子這種情感表達(dá)的方式和對事情的專注性颜武。
4、《關(guān)鍵對話》里非常重要的一個(gè)話題：人要做雙核的對話人拖吼。什么叫雙核的對話人鳞上？既要考慮談話的內(nèi)容，還要考慮談話的氛圍吊档。
