? ? ? ? 買了王志江的《玩游戲，學(xué)數(shù)學(xué)》棺滞，加深了對(duì)數(shù)學(xué)的理解裁蚁。
? ? ? ? 晚上和女兒做了其中的一個(gè)小游戲。我把兩個(gè)大粗梨放一堆继准，把四個(gè)小柿子放一堆枉证。問女兒：“寶貝，哪邊多呀移必？”女兒指著柿子說：“這邊多室谚。”隨后又指著梨說：“不崔泵，這邊多秒赤。”我指著柿子說：“寶貝憎瘸，你剛才為啥說這邊多呢入篮？”女兒說：“因?yàn)檫@邊有四個(gè)柿子，那邊只有兩個(gè)梨幌甘〕笔郏”我說：“你剛才為啥又說梨多呢？”女兒說：“因?yàn)槭磷犹×斯纾娲笱剿址蹋 蔽艺f：“四個(gè)柿子加在一起也沒有兩個(gè)梨大嗎？”女兒又仔細(xì)看了看皱埠，說：“沒有呀盆均！”我說：“寶貝，這是說梨的內(nèi)容多漱逸，果肉多泪姨。論數(shù)量，是柿子多饰抒；論內(nèi)容肮砾、論果肉，是梨多袋坑。是嗎仗处？”女兒開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，指著柿子和梨把我的話重復(fù)了一遍。
? ? ? ? 我繼續(xù)問：“寶貝婆誓，兩個(gè)梨吃环，加上四個(gè)柿子，等于啥呀洋幻？”女兒說：“六郁轻。”我說：“六個(gè)啥呢文留？既不是六個(gè)梨好唯，也不是六個(gè)柿子呀！”女兒想了想說：“我不知道燥翅∑锔荩”我說：“梨和柿子都是什么呀？”女兒說：“吃的森书“卸耍”我說：“對(duì)了，它們都是吃的水果凛膏！你再想想躲查，兩個(gè)梨，加上四個(gè)柿子译柏，等于啥呀镣煮？”女兒說：“六個(gè)水果”陕螅”我說：“對(duì)了典唇，真棒！桌子上是柿子多胯府，還是梨多呢介衔？”女兒說：“論數(shù)量，是柿子多骂因；論內(nèi)容炎咖、論果肉，是梨多寒波〕伺危”我說：“是梨多呢，還是水果多呢俄烁？”女兒猶豫了绸栅。我說：“桌子上有多少水果呀？”女兒說：“六個(gè)页屠。我知道了粹胯，是水果多蓖柔。”我說：“對(duì)了风纠，真棒况鸣！梨和柿子都是水果，所以肯定是水果多竹观，梨和柿子都沒有水果多镐捧。”
? ? ? ? 真是本好書栈幸，真是好游戲。(? ?20161021)
? ? ? ? 晚上帮辟，和女兒玩人民幣游戲速址。兩張20元幣，六張10元幣由驹，一張50元幣芍锚，一張100元幣。隨意分成兩組蔓榄，讓女兒比較哪組的錢多并炮。通過游戲，幫她復(fù)習(xí)加減法甥郑，使她明白張數(shù)和錢數(shù)是兩個(gè)概念逃魄。女兒玩得很高興。（20161025）
