筱雅/文
今天下午翁脆，有幸受邀拜訪了特殊學校眷蚓。
因為我們是普通中學，跟特殊學蟹捶基本上沒有過交集溪椎，這次因為一些特別的原因，受邀拜訪了這所離縣城不遠恬口，卻是有生以來從未涉足過的地方校读。
也曾千百次想象過這個地方的狀況，無非就是各等可憐人匯集在一起祖能，演繹著各等不容易歉秫、各等悲傷、各種哀怨的場所吧养铸？
真正走進他們的世界雁芙，我深深的震撼了！
他們的世界里钞螟，看不到哀怨兔甘、看不到憂傷、看不到彼此間的各等相互嫌棄……
有的是歡聲笑語鳞滨、有的是天真浪漫洞焙、有的是熱情好客、有的是和樂融融拯啦！
當我懷著各種的沉重澡匪，踏進他們的校園，印入眼瞼的是門口那棵開得正旺的鳳凰花褒链。滿滿一樹的紅彤彤唁情，燦燦的，艷艷的甫匹，在夕陽的縫隙中迎風搖曳甸鸟，發(fā)出蔌蔌的聲響惦费，仿佛千百只火紅的蝴蝶在樹冠上翩翩起舞。
再次跌入視線的是一群嬉戲著的場面:“貓捉老鼠”抢韭、“木偶人”薪贫、“踢毽子”、“老鷹捉小雞”盡管他們有著各等的行動不方便篮绰、智力反應不過來過來、甚至只能比劃著完成游戲中的彼此交流季惯，但所有的這一切吠各，并沒有阻礙他們的嬉戲……他們臉上始終洋溢著幸福的微笑，是那般的和樂勉抓、那般的其樂融融贾漏、那般的天真爛漫！
看到我們走入校園藕筋，他們大都停下來:“您好纵散！”“您好！”“您好”……不停的問候隐圾，那般熱情伍掀，溫暖了我的心。
之后由校長帶著我們參觀了他們宿舍暇藏、食堂蜜笤、游戲的地方、康復訓練的場所盐碱、教室把兔。
在此之前，我從沒有真正的接觸過聾啞或智障的兒童瓮顽，內心所有的情感都是對這類孩子的同情县好。此次受邀，帶著濃濃的愛與同情想要去播撒的暖混。
然而今天缕贡，我才發(fā)現(xiàn)，原來他們也可以如此快樂生活著拣播！
俗話說：上帝為你關上了一扇門善绎，就一定會為你打開一扇窗。我原先認為诫尽，他們因為聽力和語言障礙禀酱，在學校所學的或許也就是像"1+1=2"之類的簡單知識，但令我想不到的是牧嫉，他們不僅學習的內容和普通學校一樣剂跟，甚至他們的書法减途、繪畫、雕塑曹洽、剪紙和制作工藝品的技藝也一樣讓人驚嘆鳍置。
在觀看著他們的作品時，校長還特別為我們介紹了一位小朋友送淆，他是個智障兒税产，但他在繪畫方面的才能尤為突出，看著他的作品“魚戲蓮葉間”中那活靈活現(xiàn)的小魚在蓮葉間嬉戲著偷崩，不由的讓我感受到這位小朋友心中對美好明天的渴望辟拷，對自己的生活充滿著希望。
這一切的一切讓我感受到他們的自強不息阐斜，對生命的熱愛和對美的追求衫冻！
天暗下來了，我們不得不在孩子們依依不舍的揮手“再見”聲中谒出，踏出校園的大門隅俘。
回頭看看那株怒放的鳳凰花，它在颯颯而生笤喳，無懼狂風暴雨之侵擾为居，無畏驕陽酷暑之折騰，我仿佛看到未來的它會越開越艷……
我由衷的感受到他們小小世界里杀狡，孕育著的生活大“乾坤”颜骤，我不得不感嘆著生命的偉大！
