文／蘇耀芳
? ? ? ? 開(kāi)學(xué)第二周断箫，孩子們經(jīng)過(guò)寒假的分離和搬遷的適應(yīng)默终，這周更熟絡(luò)了汇歹，課間嘩拉拉地一起跑出去玩屁擅。他們?cè)趯W(xué)校都做了哪些工作呢？這周要好好介紹下我們豐富多彩的輔課产弹。
? ? ? ? 一早來(lái)到學(xué)校派歌，孩子們笑嘻嘻地開(kāi)始了跳繩。跳繩既能幫助喚醒孩子的身體痰哨，又能建立孩子內(nèi)在節(jié)奏胶果。很多國(guó)外的指導(dǎo)老師對(duì)我們學(xué)校早上先跳繩給予了很高的評(píng)價(jià)，事實(shí)證明這的確是很合適孩子們的運(yùn)動(dòng)斤斧。
? ? ? ? 一年級(jí)的孩子已經(jīng)可以很好地控制自己的身體早抠，在跳繩中也學(xué)會(huì)了如何合作，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)很不容易撬讽。有了上學(xué)期的基礎(chǔ)蕊连，這周他們要做到兩個(gè)同學(xué)一組，跳3個(gè)以上游昼，一起進(jìn)一起出咪奖，全班13個(gè)同學(xué)一輪至少有4組能一起進(jìn)一起出。這就要求他們學(xué)會(huì)和同伴溝通酱床，也要給其他組以鼓勵(lì)，才能在一輪里達(dá)到這個(gè)目標(biāo)趟佃。
? ? ? ? 剛開(kāi)始扇谣，一輪只有兩三組能成功，到周三周四闲昭，完成目標(biāo)就變得很容易了罐寨。
? ? ? 跳完繩由音樂(lè)老師黃麗帶領(lǐng)全校大合唱，幫助孩子調(diào)息序矩，幫助他們更好地上主課鸯绿。黃麗老師能力超強(qiáng)，在低年級(jí)和高年級(jí)之間指揮轉(zhuǎn)換游刃有余簸淀。每天早晨瓶蝴，天籟之音在校園回響。
? ? ? ? 春天的校園帶給孩子們很多美麗的色彩租幕，他們用手中的畫筆描繪春天的色彩精靈舷手，和春精靈一起在紙上跳舞。
? ? ? 音樂(lè)老師非常用心地為清風(fēng)班設(shè)計(jì)了專門的課程劲绪，周帆老師會(huì)根據(jù)我主課的教學(xué)主題男窟，自己作詞編曲創(chuàng)作五音氛圍的音樂(lè)帶給孩子盆赤。在優(yōu)美的豎笛聲中，孩子們一起照顧手鈴寶寶歉眷，時(shí)而讓它慢慢地翻滾牺六，時(shí)而讓它快樂(lè)地跳躍，鍛煉的既是手眼協(xié)調(diào)汗捡，也是團(tuán)隊(duì)合作淑际。音樂(lè)課還加入了大量的聽(tīng)覺(jué)游戲，幫助孩子感官發(fā)展凉唐。
? ? ? ? 手工課是孩子們最喜歡的了庸追，他們非常享受這個(gè)安靜的意志力工作。胡杰老師根據(jù)一年級(jí)孩子發(fā)展台囱，準(zhǔn)備了非常好的課程淡溯。課前做著手指謠，幫助孩子們意識(shí)到手開(kāi)始工作了簿训。課堂上手像蝴蝶一樣地飛舞咱娶，飛出美麗的線條，課程的圖景營(yíng)造得孩子就覺(jué)得自己是那只美麗的蝴蝶强品。猜猜看孩子們?cè)谧鍪裁次锲纺乇煳辏窟@一針針可是為了之后的一個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備哦。
? ? ? ? 還有英語(yǔ)課上的榛，阿May老師也準(zhǔn)備了好多好聽(tīng)的英文歌琼了。阿May真是很棒的英語(yǔ)老師，總能根據(jù)孩子們的需求夫晌，調(diào)整英語(yǔ)教學(xué)的節(jié)奏雕薪。集合時(shí)，“咕咕咕咕”唱起了農(nóng)場(chǎng)的歌晓淀，孩子們就像小雞一樣回籠了所袁。當(dāng)他們睜著大大的眼睛望著她時(shí)，悠揚(yáng)的春之歌又從她嘴里唱出來(lái)凶掰，太享受這樣的英語(yǔ)課了燥爷。
? ? ? ? 再來(lái)看看可愛(ài)的孩子們主課的內(nèi)容吧。每次我回顧他們主課上的工作懦窘，都覺(jué)得特別溫暖前翎。孩子們純真的表達(dá)是最觸動(dòng)人心弦的，他們那么自然地表達(dá)著情感畅涂，那么開(kāi)放地展現(xiàn)著對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)鱼填，還有什么比一顆純真開(kāi)放的心更值得贊嘆呢！
? ? ? 這周正好有春分的節(jié)氣毅戈，我們一起用筆從春分的節(jié)點(diǎn)走到夏至苹丸，再到秋分冬至愤惰，畫“8”字。幾個(gè)循環(huán)反復(fù)赘理，去體驗(yàn)春分秋分的平衡和夏至冬至的極致宦言。人生流轉(zhuǎn)、歲月更迭商模，正如我們的成長(zhǎng)奠旺。
? ? ? ? 這周的教學(xué)回顧下來(lái)，真的特別感恩學(xué)校所有老師對(duì)清風(fēng)班的幫助施流。他們這么用心地陪伴著孩子們响疚，有不足的地方愿意去面對(duì)和調(diào)整，做為主班老師瞪醋，我內(nèi)心是非常非常感恩他們的忿晕。做華德福老師不容易，做愿意成長(zhǎng)的老師更需要勇氣银受！感謝校長(zhǎng)的支持践盼，感謝我親愛(ài)的輔課老師們。
