小強(qiáng)拿到單元小測的試卷撤师，很是沮喪！
這個分?jǐn)?shù)拧揽，別說爸爸看到會不高興剃盾，連自己都覺得不可思議腺占。明明這次考試前好幾天就開始認(rèn)真復(fù)習(xí)了，怎么是這個結(jié)果呢痒谴？衰伯！
小強(qiáng)愁眉苦臉，不知道回家怎樣面對脾氣暴躁的父親积蔚。
果然意鲸，父親早早在家長群里看到了這次測試的結(jié)果，回家就陰沉著臉找小強(qiáng)訓(xùn)話尽爆。
小強(qiáng)低著頭誠實(shí)地說自己已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了怎顾。父親卻根本不想聽小強(qiáng)的任何解釋，他情緒非常激動漱贱。嘴里罵罵咧咧槐雾，揮舞著手臂在屋里走來走去，站在一邊的小強(qiáng)心理緊張到極點(diǎn)幅狮，他害怕爸爸揮舞的雙手控制不住就落在自己的身上募强。
雖然拳頭沒有落下來，但是一句句責(zé)罵的話如刀子一樣扎在小強(qiáng)的心上崇摄。
“真搞不懂你怎么這么笨擎值！簡直就是榆木腦袋！一點(diǎn)不開竅配猫！你這樣的人活著將來能干什么？你學(xué)習(xí)都不行杏死，你將來能干成什么泵肄？”
“你怎么一點(diǎn)我的基因都沒有遺傳？你這樣的人這么笨淑翼！一事無成腐巢！你活著就是浪費(fèi)社會資源！你將來掃大街估計(jì)都沒人要你玄括！真是笨蛋冯丙！”
……
小強(qiáng)再也聽不下去了，青春的小臉漲的通紅遭京，徑直跑進(jìn)自己的房間胃惜，“砰！”一聲關(guān)上了門哪雕！
“說都不能說船殉！這點(diǎn)心理素質(zhì)能干什么？……
爸爸還在繼續(xù)發(fā)泄自己的情緒斯嚎。卻聽到“撲通”一聲沉重的悶響利虫。好像是什么重物跌落在水泥地上挨厚。
小強(qiáng)跳樓身亡！一個十六歲年輕的生命瞬間就畫上了一個凄慘的句號糠惫。
小強(qiáng)母親得知消息后疫剃，休克被送往了醫(yī)院。小強(qiáng)父親瘋了一樣地不停說著：兒呀硼讽！爸爸對不起你巢价！爸爸不該說你！爸爸錯了理郑！……
可憐的小強(qiáng)只能在天堂聽爸爸道歉的話了蹄溉。
感悟：別對你的孩子使用“語言暴力”
? ?我們常說：“出口傷人∧”當(dāng)語言成為一種暴力柒爵，話語也能變成軟刀子∽簦口頭語言有聲無形棉胀，但當(dāng)它變成刺激心靈的匕首，當(dāng)它演化為傷害人的利器冀膝，比起行為暴力唁奢，這樣的暴力就更讓人觸目驚心。
? ?正所謂：良言一句三冬暖窝剖，惡語傷人六月寒麻掸。成年人都難以忍受惡言相向，更何況心理承受能力弱的孩子赐纱，對孩子來講脊奋，家長的語言暴力往往比挨打更痛苦。
“語言暴力”表面上看起來比“體罰”文明疙描，其實(shí)給孩子造成的是精神上诚隙、心理上的傷害，甚至比“體罰”更加嚴(yán)重起胰。
體罰更多傷害的是孩子的身體久又，其痛苦可能是短暫的，但語言暴力傷害的是孩子的心靈效五，這種傷害是長久的地消，對孩子的傷害是不可逆的。
小強(qiáng)的例子就是真實(shí)的語言暴力帶給這個家庭的傷害畏妖。
假如小強(qiáng)的父親換一種口氣：孩子犯建，我知道你肯定用心對待這次考試了。（小強(qiáng)會覺得父親理解自己努力了）但是成績還是不太理想瓜客。只能說明你還有考慮不到的地方适瓦，爸爸和你一起分析一下試卷還是你自己分析一下竿开，然后告訴爸爸結(jié)果呢？（給孩子一個選擇玻熙，也促進(jìn)孩子自我分析能力的提高）
換一種口氣否彩，不一樣的結(jié)果。我們應(yīng)該時(shí)刻反思自己的言語行為嗦随，引領(lǐng)孩子健康成長列荔。
