第一題：用課堂上介紹的閱讀方法引颈，閱讀一本書联四，并寫一篇推薦，500字以上
? ? ? ? 今天我要給大家介紹一本書，書名為《可可·香奈兒：我靠什么征服世界》叹话。這本書是由80后作家朱吉兒所著偷遗，是一本觸碰香奈兒靈魂的感性傳記。全書共八章驼壶，用細(xì)膩而精致的筆觸講述了可可·香奈兒逆襲人生的不朽傳奇氏豌。
? ? ? ? 提到香奈兒，我們很容易聯(lián)想到經(jīng)典的小黑裙热凹、香奈兒5號香水泵喘、菱格紋手袋，這些極富個性的設(shè)計般妙，即便過去了很多年依舊處在時尚的尖端纪铺，影響著全世界女性的審美。香奈兒的時尚不僅僅是一種審美碟渺，更是一種哲學(xué)鲜锚，一種信仰，它極大地發(fā)掘了女人隱藏于深處的美苫拍，就像可可·香奈兒本人所說的那樣“我把女人的身體還給了她們自己”芜繁，任何時尚都會過時，只有女人的美不會枯竭怯疤。那么在“香奈兒”這個世界一線奢侈品牌浆洗，神話源起的地方催束，到底站著怎樣的一位女性集峦？《可可·香奈兒：我靠什么征服世界》將為我們揭開這個傳奇女人的神秘面紗。
? ? ? ? 世界無非就是男人和女人抠刺，可可·香奈兒——一個出生在法國濟(jì)貧院的孤女塔淤，出生低微，卻靠著自己對命運的不屈和對時尚極高的天賦征服了男人速妖，也征服了女人高蜂。她驕傲，她優(yōu)雅罕容，她執(zhí)著备恤，這樣的她是女人的榜樣，她的生活和事業(yè)是所有女人所羨慕的锦秒，但誰能想到就是這個創(chuàng)建了香奈兒時尚王國的女人露泊，有著一個孤寂悲傷的童年，這也是香奈兒一生都不愿提起的痛旅择。正是童年父母愛的缺失惭笑，讓可可?香奈兒一生都在追求愛，可命運不公，可可?香奈兒終身未嫁沉噩，巴勒松軍官捺宗、卡佩爾、比艾?勒爾維底詩人川蒙、西敏公爵……她生命中的過客終是沒有成為良人蚜厉。
? ? ? ? 生命中每一個男性都是激發(fā)創(chuàng)意的源泉，但可可?香奈兒不是單靠幸運畜眨，而是非常努力地工作弯囊。可可?香奈兒通過和名流貴族交往開始了帽子生意胶果，但她并沒有止步于此匾嘱，她用與生俱來的設(shè)計天賦將情人給自己的這個“玩具”發(fā)展成了引領(lǐng)全球時尚潮流的品牌王國，也讓“可可?香奈兒”這個名字變成傳奇早抠！從帽子到服裝霎烙，香奈兒始終遵循著簡約和實用，她把女人從繁瑣浮華的衣飾中解放出來蕊连，無論是她設(shè)計的服裝還是她本人悬垃，都展示著獨立女性的美，她活出了世界女性爭相效仿的樣子甘苍，她告訴人們尝蠕，什么才是真正的女人。真正的女人载庭，不能做男人的附屬品看彼，獨立的經(jīng)濟(jì)、獨立的思想才是活出自我的真諦囚聚。
? ? ? ? 《可可?香奈兒：我靠什么征服世界》不僅僅講述了香奈兒的一生靖榕，更是以旁觀者的角度靜靜述說著人生的真諦，讓你在近距離接觸可可?香奈兒的同時感同身受地領(lǐng)悟人生的別樣詠嘆顽铸，值得一看茁计！
第二題：寫一篇聽課筆記（重點收獲），體會式筆記谓松，而不是摘抄課堂內(nèi)容
? ? ? ? 在讀書的時候星压，喜歡寫作，寫得也還算不錯鬼譬，常常為了寫出好句子反復(fù)推敲琢磨娜膘，就為了完成時那瞬間的滿足和喜悅。大學(xué)畢業(yè)后拧簸，寫的時間少了劲绪，想寫的心思也慢慢淡了，到如今，想寫都不知道寫什么贾富，或者是腦海中突然涌現(xiàn)很多想法歉眷，拿起筆卻不知從何寫起，又或者是終于咬牙憋出了幾頁字颤枪，全文讀下來連自己都嫌棄汗捡，更別說吸引別人了。
? ? ? ? 前段時間加入了“一塊寫寫”星球畏纲，遇見志同道合的小伙伴扇住，和“極具情懷”的釋若老師、雪梅老師盗胀，看到很多零基礎(chǔ)小伙伴在老師的帶領(lǐng)下逐漸成長為簽約作者艘蹋，很是心動，也一直關(guān)注釋若老師的帶課風(fēng)格票灰，很有責(zé)任感女阀，強調(diào)行動力，教課內(nèi)容也很實際屑迂，很有針對性浸策，所以這次釋若老師的《公式寫作》課我第一時間報了名。
? ? ? 從《公式寫作—閱讀理解》上線開始惹盼，這幾天一直在反復(fù)地聽庸汗、看課，記筆記手报，不放過任何精華點蚯舱。在這節(jié)課中釋若老師針對如何寫好文章講述了4大技巧，突破了6大維度昧诱。因為課程的最終目的就是讓聽課者實現(xiàn)寫作變現(xiàn)晓淀，所以從開頭釋若老師就解讀了普通讀者和專業(yè)作者在閱讀審美上關(guān)注點的區(qū)別：普通讀者對于閱讀停留在淺層次的獲取“信息”、尋求“刺激”盏档、達(dá)到“娛樂”目的上，而專業(yè)作者燥爷，或者說想要實現(xiàn)寫作變現(xiàn)的人在閱讀上就要更深層次蜈亩，要能找到書中的“知識”爆點、能抓住文章里的“思想”核心前翎、最終能感受到書本帶來的“審美“驚喜稚配。對于大家最關(guān)注的”如何寫好文章“，釋若老師也傳授了四大技巧：速讀技巧港华、精讀技巧道川、重述技巧、筆記技巧，每大技巧都進(jìn)行了詳細(xì)解讀冒萄，并且都一一進(jìn)行了示范臊岸，特別是在”重頭戲“——重述技巧上帶領(lǐng)學(xué)員”一個字一個字“地練筆，給了我很深的印象尊流。這堂課讓我深入地了解了為了實現(xiàn)”寫作變現(xiàn)“我需要調(diào)整的狀態(tài)帅戒、應(yīng)該做好的準(zhǔn)備、必須付出的努力崖技，以及努力的方向和方法逻住。
? ? ? 一、我需要調(diào)整的狀態(tài)——“死磕“
? ? ? ? 在聽課之前也下過決心要好好寫作迎献，實現(xiàn)寫作變現(xiàn)瞎访，賺點置裝費。但現(xiàn)在是一個信息爆炸吁恍、知識爆炸的時代装诡，太多的渠道、太多的平臺供你去選擇践盼，反而讓我無所適從鸦采，不知道什么樣的文章才是符合編輯要求的“過稿文”，怎么寫才能引起讀者的共鳴咕幻，什么時候才能成為簽約作者……太多的“大山”擋在前面渔伯，漸漸地我想要堅持寫作的“激情”慢慢退卻，開始不愿動筆肄程，只是在看到別人的優(yōu)秀成績時嘖嘖稱贊：這個厲害了锣吼，這個厲害了……聽了釋若老師的課，我除了開始了解“過稿文”的共性蓝厌，更是堅定了持續(xù)學(xué)習(xí)寫作的信念玄叠，就是釋若老師反復(fù)強調(diào)的“死磕”。有時候人們積極努力地去做一件事情拓提，不是因為這件事看起來很容易读恃，而是因為這件事情讓人很渴望。對于寫作變現(xiàn)我極度渴望代态，我要實現(xiàn)它寺惫，就必須“和自己過不去“，必須”死磕“蹦疑。
? ? ? ? 二西雀、我應(yīng)該做好的準(zhǔn)備——“閱讀”
? ? ? ? 我是一個俗人，目的就是實現(xiàn)寫作變現(xiàn)歉摧，想要通過寫作賺到錢艇肴。文章也是一種“商品“腔呜，我想把屬于自己生產(chǎn)的商品”賣出去“、占據(jù)一定的”市場份額“再悼，起碼要有”干貨“核畴，有內(nèi)容，我也知道要實現(xiàn)這點必須要大量的閱讀帮哈，可是閱讀什么呢膛檀？怎么高效閱讀呢？這點釋若老師在課中說的如何選書娘侍、如何快速讀書讓我受益匪淺咖刃。此前我讀書都是隨心之致，抓來就看憾筏，看過就忘嚎杨，總感覺沒什么收獲，最多就是背記一些所謂”金句“氧腰，想著以后如何”塞到“自己的文章中枫浙。從老師的課上我知道了原來選書讀也有那么多“套路”，而一本書的封面內(nèi)容古拴、推薦語箩帚、序言、目錄等等容易忽視的部分也有那么多的“小心機”黄痪，真是讓人事半功倍的認(rèn)知紧帕。
? ? ? 三、我必須付出的努力——“練筆”
? ? ? ? 釋若老師的課有一個特點桅打，強調(diào)行動力是嗜。在開課之前言明要求時就“放狠話”要求學(xué)員必須自己要下決心寫而不是簡單的聽課，否則就沒有必要“白花錢”挺尾。在授課過程中也多次強調(diào)跟著自己的節(jié)奏一起練筆鹅搪，加深對課程的印象。課后布置了相應(yīng)的作業(yè)遭铺，限時完成丽柿，上交后親自修改寫評語，指出“短板”和值得改進(jìn)的地方掂僵。從老師為了激發(fā)學(xué)員提筆寫作的熱情采取的一系列措施航厚，讓我更是下定了決心必須付出相應(yīng)的努力。
? ? ? 四锰蓬、我努力的方向和方法——“看懂要求”“按要求寫作”
? ? ? ? 參加這次寫作訓(xùn)練課感覺回到了初、高中時代眯漩，有個負(fù)責(zé)的老師管著你芹扭，還有“班干部“督促著你麻顶，而不是單純的“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人“似的完全自律舱卡。釋若老師每節(jié)課后都會布置與課程內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)作業(yè)辅肾，并且明確說明必須按照提出的要求進(jìn)行寫作練筆訓(xùn)練，拒絕”自嗨“式的”孤芳自賞“轮锥。這種從一開始就按照”更易過稿“的思路訓(xùn)練學(xué)員“按編輯要求寫作”也是為了以后實現(xiàn)簽約做準(zhǔn)備矫钓。
第三題：在荔枝微課，我的讀書專欄“噢耶舍杜，讀書來了”讀書專欄新娜，聽我解讀的《這樣讀書就夠了》，并寫下你對RIA讀書法的理解既绩，500字以上
? ? ? ? 《這樣讀書就夠了》是拆書幫幫主趙周所作概龄，此前看過釋若老師在”一塊寫寫“星球“拆書講書訓(xùn)練營”中解讀過，這幾天也聽了老師在荔枝微課上的專題欄目饲握，自己也找了相關(guān)的資料閱讀私杜，對這本書的內(nèi)容有了一定的了解。文中給我們介紹了RIA讀書法救欧，是一種性價比極高的讀書方法衰粹，RIA讀書法最大的好處在我看來就是馬上能學(xué)以致用，迅速將產(chǎn)能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出笆怠，能在一定程度上解決在這信息爆炸铝耻、知識焦慮的時代部分人在閱讀上存在著的“讀不完、看不懂骑疆、記不住”的困擾田篇，強調(diào)以學(xué)習(xí)者為中心，關(guān)聯(lián)經(jīng)驗箍铭，聚焦實際問題的解決泊柬。
? ? ? ? R（Read），即閱讀原文诈火。作為成年人兽赁，閱讀要有導(dǎo)向性，能夠結(jié)合自身發(fā)展冷守，明確個人學(xué)習(xí)刀崖、閱讀的需求。根據(jù)自己的實際生活拍摇、工作中遇到的問題亮钦，有針對性地選擇書閱讀，通過瀏覽目錄充活、序言蜂莉、書評等關(guān)鍵信息確定書本中對自己有用的部分蜡娶，快速閱讀。就像一個人想要實現(xiàn)“錢生錢“就可以選擇理財書籍來閱讀映穗，再從書本中快速獲取有用可以解決實際問題的信息窖张。
? ? ? ? I（Interpretation），即重述原文蚁滋。很多人宿接，包括我自己，會存在“看完書記不住”的問題辕录，就是沒有掌握正確的讀書方法睦霎。RIA讀書法針對這種問題介紹了個人學(xué)習(xí)的“便簽學(xué)習(xí)法“，在閱讀的時候準(zhǔn)備便簽踏拜，用自己的話重述文中的內(nèi)容碎赢，加深印象，形成便于記憶的“知識鏈條”速梗，等過段時間如果想要再看這本書就可以避免浪費時間從頭到尾重翻一遍肮塞。
? ? ? ? A（Appropriation），即A1聯(lián)系經(jīng)驗和A2規(guī)劃運用姻锁。課中提到“一塊寫寫”星球小伙伴“楠小魚兒”關(guān)于閱讀的一句話：帶著問題開始閱讀一本書枕赵，帶著感受離開一本書的閱讀，帶著踐行結(jié)束一本書的閱讀位隶。我們讀一本書的最終目的就是希望能夠有所用拷窜，能運用到實踐中去，邊學(xué)邊用涧黄，邊用邊學(xué)篮昧。A1聯(lián)系經(jīng)驗，閱讀時總會遇到能讓自己引起共鳴的文字笋妥，這個時候我們可以聯(lián)系自己的真實經(jīng)歷懊昨，并用便簽記錄下來，通過對比自己與作者提出的做法引起思想的碰撞春宣、靈感爆發(fā)酵颁，也許還能形成新的解決問題的思路。A2規(guī)劃運用月帝，根據(jù)書中提供的信息躏惋，規(guī)劃自己的實際生活、工作嚷辅，也用便簽記錄下來簿姨。
? ? ? ? RIA讀書法讓讀者能夠快速直擊一本書的精髓，催化讀者的反思力和行動力簸搞，形成學(xué)習(xí)力款熬，在這個時刻充斥著本領(lǐng)恐慌的時代深寥，擁有學(xué)習(xí)力就是擁有了掌控生活的能力攘乒，值得我們學(xué)習(xí)贤牛，推薦！
第四題：用課堂上介紹的重述原文方法则酝，寫一篇人物傳記稿殉簸，1500字以上
“我的生活不曾取悅于我，所以我創(chuàng)造了自己的生活”
? ? ? 可可·香奈兒沽讹，法國時尚設(shè)計師般卑，世界一線奢侈品牌——“香奈兒”時尚王國的創(chuàng)始人，也是香奈兒經(jīng)典小黑裙爽雄、NO.5香水蝠检、2.55菱格紋手袋的傳奇締造者，被時代雜志評為20世紀(jì)影響最大的100人之一挚瘟。她是一無所有的孤女叹谁，卻一步步成長為統(tǒng)治時尚界的繆斯女神，并且用自己的設(shè)計理念影響了整個時代的時尚潮流乘盖；她的感情世界從不寂寥焰檩，卻終身未嫁，無兒無女订框，直至1971年逝世仍是孤獨一人析苫。
? ? ? ? 可可·香奈兒出生于1883年法國盧瓦河畔的一個濟(jì)貧院內(nèi)，他的父親阿爾伯特是一個“像風(fēng)一樣的”男子穿扳，喜歡自由自在衩侥，而且處處留情，母親珍妮無名無分地跟著阿爾伯特四處漂泊矛物，香奈兒已經(jīng)是這對未婚男女的第二個私生女茫死，19世紀(jì)，私生子女并不被世俗所接受泽谨，所以香奈兒對于自己的身世一直躲躲閃閃璧榄、含糊其辭。母親死后吧雹，香奈兒和她的姐姐被父親像卸貨一樣丟在了奧巴辛孤兒院的門口骨杂，在那里，香奈兒度過了黑暗的童年時光雄卷，雖然不用擔(dān)心溫飽搓蚪，但過分的壓制和教條，仍然給年幼的香奈兒心里留下了難以磨滅的印記丁鹉。
? ? ? ? 18歲以后妒潭，香奈兒被送到了穆蘭城的女子教會學(xué)校悴能，之后成為一家時裝店的縫紉女工，同時以“可可”的藝名在一家低級咖啡廳唱歌雳灾，在那里可可?香奈兒遇見了自己生命中的第一個貴人漠酿，也是她生命中的第一個情人——巴勒松軍官轻腺。年輕的香奈兒一腔孤勇地跟隨巴勒松來到霍亞里越莊園棠众，在那里可可?香奈兒度過了6年，通過和名流打交道尝哆，香奈兒踏上了向上流社會靠近的階梯匈庭。
? ? ? ? 在巴勒松軍官的霍亞里越莊園夫凸，香奈兒遇到了自己一生中最愛的情人——亞瑟?卡佩爾，一位馬球選手阱持、英國工業(yè)家夭拌，與傳統(tǒng)的巴勒松不同，他欣賞理解香奈兒的獨立衷咽，他給了香奈兒溫柔而包容的愛鸽扁，并資助她開起了女帽店。一家小小的帽子店兵罢，讓可可·香奈兒的能力和才華都發(fā)揮出來献烦，不再隱藏于暗不見人的地方。當(dāng)時的法國女帽依舊是女性服飾裝扮中的重要環(huán)節(jié)卖词，如果我們細(xì)心觀察不難發(fā)現(xiàn)巩那，香奈兒所處的時代，無論是畫報還是雜志此蜈，多數(shù)的貴族女人都會佩戴一頂帽子作為裝飾即横。作為如此重要的帽子，人們也愿意多花心思在上面裆赵，所以我們可以看到那個年代很多匪夷所思的帽子裝飾物东囚，包括精巧的鳥標(biāo)本、顏色鮮艷的果籃战授，為了讓自己能夠在人群中脫穎而出页藻，女人們絞盡腦汁地在自己帽子上添加各種各樣想象不到的東西。眼光獨到的香奈兒看到了這個龐大的市場需求植兰，她采用簡單平價的平頂草帽份帐，加入自己所做的清雅裝飾，一改此前繁復(fù)奢華的風(fēng)格楣导，給當(dāng)時的帽子時尚界注入一股清流废境，獲得人們的追捧。趁著帽子店的熱度，1911年噩凹，香奈兒在巴黎康朋街31號成立了自己的時裝店巴元。香奈兒能夠引領(lǐng)時尚的風(fēng)向標(biāo)，卻無法掌控自己愛情的航向驮宴，1918年卡佩爾選擇了貴族女兒戴安娜小姐結(jié)婚逮刨，卻和香奈兒繼續(xù)保持情人關(guān)系，直到1919年卡佩爾遭遇車禍死亡幻赚。香奈兒傷心欲絕禀忆，為了表示哀悼，她把自己的臥室刷成了黑色落恼，風(fēng)靡一時的小黑裙就是為紀(jì)念卡佩爾誕生的。香奈兒利用卡佩爾留給自己的遺產(chǎn)擴大了自己的時尚事業(yè)离熏，包括那款20世紀(jì)初創(chuàng)造的經(jīng)典之作——5號香水佳谦，它是第一瓶合成花香調(diào)香水，靈感來自花束滋戳，融合了奢華和優(yōu)雅钻蔑，表現(xiàn)出女性的勇敢與大膽，它的魔力連性感女神瑪麗蓮?夢露都無法抵擋奸鸯，于是便有了那句經(jīng)典的“我只穿5號香水入夢”咪笑，直至今日，全球每30秒就有一瓶香奈兒5號售出娄涩，穩(wěn)坐世界香水銷售冠軍寶座窗怒。
? ? ? ? 香奈兒一生有多位情人，包括帶領(lǐng)她走出卡佩爾死亡悲痛的窮詩人——比艾?勒爾維底蓄拣、一戰(zhàn)時期的狄米崔大公扬虚、作曲家斯特拉文斯基、英國首富西敏公爵……他們有的給了她事業(yè)極大的幫助球恤，也有的接受了她慷慨的資助辜昵。也許有人會說香奈兒靠著男人創(chuàng)造了自己的王國，但是她的成功可不只是幸運咽斧，她一直在努力工作堪置，生命中每一個男性都是激發(fā)創(chuàng)意的源泉。和俄羅斯大公和作曲家的交往张惹，她汲取了俄羅斯服飾的元素融入到自己的設(shè)計中舀锨；和英國紳士的戀情，使她的設(shè)計風(fēng)格體現(xiàn)了英倫上流社會的傳統(tǒng)和法國風(fēng)尚的完美融合诵叁；即使是在戰(zhàn)爭時期大蕭條的沉沉暗影中雁竞，她也讓白色禮服的強烈魅力成為了一種新的時尚……她是如此地執(zhí)著而倔強，用纖瘦的身軀向命運發(fā)起永不屈服的反抗，無論是因為在一戰(zhàn)時期和納粹軍官的過從甚密而飽受爭議碑诉，導(dǎo)致戰(zhàn)后法國民眾對她設(shè)計的抵制彪腔，還是二戰(zhàn)結(jié)束時裝生意跑去瑞士隱居8年，她總是從不放棄进栽，總是充滿希望地重頭再來德挣，讓人感受到生的歡愉，就連逝世前一天都在春季時裝周發(fā)布會的準(zhǔn)備中忙碌快毛。
? ? ? ? 可可?香奈兒的一生充滿傳奇的色彩格嗅，也許她本身就是一個傳奇。生活沒有賦予她一手漂亮的牌面唠帝，可她靠著自己的執(zhí)著努力打了一個完美的翻身仗屯掖，贏得了與上帝的這場賭博。她的一生充滿爭議和矛盾襟衰，可我們不可否認(rèn)的是贴铜，她在逆境中表現(xiàn)出的生機勃勃是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，就像香奈兒自己說的那樣：“我的生活不曾取悅于我瀑晒，所以我創(chuàng)造了自己的生活绍坝。”
