day27 2期第四次答疑

整理聽課收獲:

1、問:有什么方法讓小學(xué)低年級孩子養(yǎng)成好好讀題好好思考的好習(xí)慣沟使?

答:首先委可,家長都不知道或沒說清什么是好好讀題。身教勝于言教腊嗡。認真着倾,做給孩子看,讓孩子看到燕少。家長認認真真的學(xué)東西卡者,讓孩子看到。讓孩子監(jiān)督家長客们,讓他看到認真崇决。同時,他會琢磨底挫,為什么父母會這么反復(fù)恒傻。

所以,這個方法是建邓,父母自己認真學(xué)一個東西盈厘,認真背一個東西,讓孩子監(jiān)督你官边,然后看這個效果沸手,是驚人的。

自己背的時候注簿,就會認真契吉,會思考。會反復(fù)一句句背滩援,會默寫栅隐,

在實踐中,能促進孩子對認真、對思考的深度認知租悄,同時能促進孩子行動谨究。

2、問:總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己還沒有真學(xué)習(xí)泣棋,在徘徊胶哲,在懷疑√侗玻總結(jié)的原因是沒有時刻盯著目標鸯屿,也沒有高頻回顧,沒有高頻回測把敢。僅僅是因為這兩個原因嗎寄摆?老師還有沒有我沒有意識到問題和更有的解決路徑。

答:還有兩個更根本的原因修赞。1婶恼、對于自己想達到的目標需要付出的代價,如何看柏副。不敢問自己憑什么能得到那個想要的目標勾邦。高頻回測敢于面對嗎?高頻遺忘需要面對的痛苦敢于面對嗎割择?敢不敢吃這個苦眷篇,這個問題沒有認真回答。2荔泳、很多人不知道真誠是人生的核心素養(yǎng)蕉饼。核心到什么程度呢?怎么形容都不過分换可。薛定諤在晚年發(fā)現(xiàn)科學(xué)無法研究意識椎椰,但是科學(xué)有一個共性,那就是真誠沾鳄。對于人也是一樣慨飘。一個真誠的人,他的力量難以估量译荞。當(dāng)問自己為什么在假學(xué)習(xí)時瓤的,是因為還不知道真的動力有多大,知道真有多么巨大的能量時吞歼,就有動力破偽存真了圈膏。真學(xué)習(xí)都是真實存在的,一點不復(fù)雜篙骡,能背出來就是能稽坤,不能就是不能丈甸。題目能做出來就是能,不能就是不能尿褪。這一點都不復(fù)雜睦擂!

3、問:考試時總心態(tài)不好杖玲,怕做不完顿仇,總想快快做,會的也不動腦思考而是蒙答案摆马。自己也知道該拿住會做的題的分臼闻,可是考試的時候就控制不住自己,有什么辦法解決囤采?

答:考霸訓(xùn)練營里把這個辦法說的特別明確述呐,就是考自己,平時做題就當(dāng)成考試斑唬,平時學(xué)任何東西都自己考自己市埋,這樣考試的時候就不緊張了黎泣。而絕大多數(shù)人是恕刘,平時馬馬虎虎、三心二意抒倚,還希望考試的時候考得好褐着,出現(xiàn)各種心理。根本原因就是:平時對自己不認真托呕,不努力含蓉,對自己不嚴格,考試時就慌神了项郊。

進步本的方法:記錄馅扣,復(fù)習(xí),檢測着降。目的就是為了每一步都卡住自己防止假學(xué)習(xí)差油。核聚老師的記錄是防止自己造假。到底今天學(xué)了什么任洞,記清楚蓄喇,方便復(fù)習(xí)和檢測。復(fù)習(xí)的目的是為了掌握知識交掏。題目重做妆偏,背誦,默寫盅弛。檢測的目的是為了防止假學(xué)習(xí)钱骂。學(xué)生時代有各種各樣的考試可以檢測叔锐,成人可以講給別人聽,講個自己聽用來檢測见秽。

4掌腰、問:如何把編程學(xué)得扎實,并實現(xiàn)高薪张吉?

答:第二個問題很簡單齿梁,是編程高手,一定高薪“褂迹現(xiàn)在這個時代是人類有史以來最公平的時代了勺择。

第一個問題:1、買一本編程的書伦忠。2省核、書中的每一個例子都一個個的獨立實現(xiàn)它,在實現(xiàn)它的過程中掌握編程的知識昆码。3气忠、用這個方法學(xué)會了幾門語言后,可以做幾個小項目了赋咽。每個小項目都這樣認認真真的做旧噪,水平就上去了。很少有人這么做脓匿。這一步需要進入高手的團體淘钟,跟高手學(xué)。雷軍說陪毡,任何一個高水平的程序員都滿足認認真真編過10萬行代碼米母。這也是一個坐標。然后就可以分解毡琉。學(xué)習(xí)過程中完成5萬行铁瞒。這本書里有多少個例子,每個例子有多少行代碼桅滋。幾天完成一個例子慧耍,這都是可以計算的。一步步累計虱歪,直到完成10萬行蜂绎,就能成為編程高手。

5笋鄙、問:在咨詢行業(yè)工作师枣,需要用最短的時間了解客戶的專業(yè)信息。這樣似乎無法完成精雕細琢的極致學(xué)習(xí)萧落,這是不是不能用考霸訓(xùn)練營的方法践美,否則無法在規(guī)定時間里完成任務(wù)洗贰。

答:這個看起來慢的出奇的方法,長期堅持下去陨倡,就是高效的敛滋。或者說兴革,絕大多數(shù) 人難以忍受的慢绎晃,恰恰是高效能學(xué)習(xí)的特征。慢不是拖拉的慢杂曲,而是對所學(xué)的知識進行深度細致加工的過程庶艾,不可能快的起來。這個問題的本質(zhì)是僥幸心理擎勘。以為自己不需要下極致的苦功夫就能達到高效能咱揍。極致的掌握基本的概念,基本的案例棚饵,基本的原理煤裙、定理、命題噪漾。這些都是學(xué)一個等于學(xué)很多個硼砰,可以舉一反三的。這比一目十行的長期看起來更快怪与。任何有價值的知識都是自帶屏障的夺刑,一遍就學(xué)明白是不可能的,除非有強大的知識儲備分别。

6、問:為什么原理都懂存淫,一行動起來就走走停停耘斩?每天完不成任務(wù)怎么辦?把任務(wù)減少嗎桅咆?我覺得現(xiàn)在阻擋我的是我數(shù)不清括授,也不知道為什么的猶豫。

答:“為什么原理都懂”岩饼,請問什么叫懂一個原理荚虚?能把一個原理完整的陳述出來就不錯了。能把原理默寫出來算懂嗎籍茧?還是用原理處理10個問題還是100個問題算懂版述?把懂得看的太容易了。誤以為我們都做到了寞冯,其實不是渴析,差的十萬八千里呢晚伙。

7、問:對于很多科目基礎(chǔ)太差的學(xué)渣一邊要趕上現(xiàn)在進度俭茧,一邊又要補過去的基礎(chǔ)咆疗,兩邊怎么堅固呢?

答:學(xué)渣就不要堅固了母债,能學(xué)什么就學(xué)什么午磁,就不要想堅固了。

這就看得出來毡们,學(xué)習(xí)中到處都是陷阱漓踢,往前踏一步就是深淵。這就是真正踏踏實實的學(xué)習(xí)相比漏隐,已經(jīng)是好高騖遠喧半,是假學(xué)習(xí)了。


8青责、問:很難總結(jié)出自己第一個知識點是怎么學(xué)會的挺据。有些書反復(fù)看也看不懂,怎么辦脖隶?

答:一個單詞怎么記住都是有具體次數(shù)的扁耐。一個句子重復(fù)的遍數(shù)也是可量的。這個問題的本質(zhì)就是僥幸产阱。下過功夫的人就進入婉称,沒下過功夫的人就被擋在大門之外了。

9构蹬、問:1王暗、整理習(xí)題集需要做題的時間和整理的時間,成人沒有這么多時間庄敛。2俗壹、單純看書提升,沒有習(xí)題怎么衡量自己是否掌握了知識藻烤。

答:1绷雏、所有關(guān)注學(xué)習(xí)進度的都是假學(xué)習(xí)!怖亭!

真學(xué)習(xí)時涎显,發(fā)現(xiàn)一個錯題都是如獲至寶。就是發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握的東西兴猩,只要把這個掌握了期吓,能力就上一個臺階了。

為什么說這個假學(xué)習(xí)峭跳?因為真學(xué)習(xí)只會關(guān)注自己學(xué)到了什么膘婶,而不是學(xué)了多久缺前。關(guān)注學(xué)習(xí)進度的,已經(jīng)沒有了對掌握具體知識的收獲感悬襟。這個收獲感衅码,就是真的學(xué)到東西才有的。這種學(xué)習(xí)的收獲感脊岳、成就感會讓人忘記時間的逝段。

2、其他沒有考試和習(xí)題的學(xué)習(xí)怎么檢測自己是不是掌握了割捅。簡單的就是費曼技巧奶躯,隨時隨地給別人講,給自己講亿驾。這個技巧的優(yōu)點是沒有環(huán)境限制嘹黔,隨時隨地可做。

費曼技巧也是檢測自己有沒有假學(xué)習(xí)的莫瞬。讀完一頁甚至讀完一段就要趕緊檢測自己能不能講明白儡蔓,不能就要重頭開始讀了。

加里科恩讀《交易策略》的例子疼邀。

10喂江、問:怎么快讀了解一個行業(yè)并精通。

答:快速了解一個行業(yè)有3個典型的方法

方法一:研讀旁振、精度這個行業(yè)經(jīng)典的在著作获询。精度很重要,很難拐袜。

方法二:跟這個行業(yè)里的感受交流吉嚣。要做到這一點,需要解決阻肿,憑什么高手要跟你交流這個問題瓦戚。

方法三:實戰(zhàn)。干一件小事丛塌。

11、問:對于一章或一節(jié)畜疾,完整的學(xué)習(xí)路徑是怎樣的赴邻?先把知識點搞懂,再找相應(yīng)的題練習(xí)啡捶,直到100%的正確率姥敛,再開始下一章嗎?

答:對于這個問題瞎暑,先導(dǎo)課已經(jīng)回答的很明白了彤敛,需要反反復(fù)復(fù)的聽和做筆記与帆。點滴做到了,再講學(xué)習(xí)路徑才有意義墨榄。

為什么簡單的學(xué)習(xí)方法很多人卻不去做玄糟?普通人有兩種天賦:1、不懂裝懂袄秩。2阵翎、懂了裝不懂。(太難的裝懂之剧,太簡單的不屑于做郭卫。)

12、問:怎樣的拒絕不傷和氣又避免傷害背稼。

答:先問自己贰军,自己的人生究竟想要什么?只是避免傷害嗎蟹肘?

人生的很多問題都很復(fù)雜词疼,但有一條判據(jù):利人利己的事可做。傷人或傷己疆前,只要滿足一條就絕對不能做寒跳。不懂拒絕就斷然拒絕,直接拒絕竹椒。同時童太,選擇或排斥一種境況,相反的境況會自然排斥或向你靠攏胸完。同聲相應(yīng)书释,同氣相求∩蘅苦莫苦于多愿——《素書》爆惧。因為人的時間精力有限,想要一些東西就意味著有一些東西不能要锨能。

13扯再、問:費曼閱讀法適合所有學(xué)科的學(xué)習(xí)嗎?語言類學(xué)習(xí)有沒有更好的方法呢址遇?

答:語言學(xué)習(xí)的最好方法就是背誦熄阻。原理上講,是大腦建立豐富的語料庫倔约。有輸入才有輸出秃殉。輸出會少于輸入的。只要想語言學(xué)習(xí)好,無論是外語钾军、演講鳄袍、寫作等,都離不開背誦吏恭。背誦高水平的拗小、經(jīng)典的文章。

14砸泛、問:費曼讀書法很簡單十籍,而我的專業(yè)極拗口或難以推敲明白,該怎么辦呢唇礁?

答:重聽考霸先導(dǎo)課勾栗。費曼的專業(yè)也是高深,這個方法也是適用的盏筐。為什么不能問一問“費曼的高度這么高围俘,那方法一定很好,我為什么不用呢琢融?”界牡,這樣的問題都不敢問。不敢面對自己內(nèi)心真實的想法漾抬。學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是改造大腦宿亡,改造神經(jīng)系統(tǒng),進而改造自己的生命纳令,自己的命運挽荠。改造任何事,首先要真實的面對它平绩,只有真實的面對圈匆,才有可能改造。

15捏雌、問:請問費曼學(xué)習(xí)法適合大量記憶的學(xué)科嗎跃赚?比如法律

答:考霸一直在說記憶的原理,艾賓浩斯遺忘曲線的真實意義性湿,記憶的兩條法則:高頻和高強度纬傲。

16、問:費曼學(xué)習(xí)法講究精度肤频,現(xiàn)在的一些學(xué)習(xí)平臺強調(diào)快速閱讀獲得更多知識嘹锁。老師能分析這兩種學(xué)習(xí)的方式嗎?

答:巴菲特的例子“每天閱讀500頁着裹,你就知道知識的力量了”,這是他在80多歲的時候說的。而他能做到這個強度骇扇,早在20歲時就已經(jīng)打基礎(chǔ)了摔竿。他學(xué)習(xí)格雷厄姆的《聰明的投資者》,是當(dāng)做圣經(jīng)一樣反復(fù)精讀的少孝。這個邏輯就是继低,如果又想讀的快,又想真的學(xué)到東西稍走,就需要滿足一個條件袁翁,有強大的、豐富的婿脸、精準的知識儲備粱胜,才可能快的起來。如果跨專業(yè)狐树,沒有這個專業(yè)的知識儲備焙压,也很難快的起來的,除非讀小說抑钟,但是讀小說讀得快還有意思嗎涯曲?讀小說不就是為了品味人生,品味跌宕起伏的人物的命運在塔,感知這個世界深層次的微妙之處嗎幻件?快讀,連讀小說都沒意義了蛔溃。如果大腦里沒有知識儲備的基礎(chǔ)绰沥,那就會造成自我欺騙。讀完之后學(xué)到了什么城榛,給別人能講明白嗎揪利?有一些不艱深的、新聞狠持、暢銷書疟位。通識書也可以快讀。需要一套思維程序喘垂√鹂蹋可以帶著問題讀,掌握核心概念和核心案例正勒,核心結(jié)論得院。尋找這些問題點,就可以掌握章贞。這個技能是要專門訓(xùn)練的祥绞。

17、問:反復(fù)練習(xí)給自己帶來了實際的成果。

答:重復(fù)學(xué)很多人都知道蜕径,這就是開放卻不為人知的秘密两踏。不知道的是重復(fù)學(xué)的威力有多大《涤鳎“書讀百遍梦染,其義自見”——《三國志》起碼的標準,不是形容詞朴皆。認真的對待人生的每一個課題帕识,不要把費曼當(dāng)做榜樣,而要把他們當(dāng)做對手遂铡,能不能干過他們肮疗。“人能十之己百之忧便。人能百之己千之”族吻,這才是正確的人生態(tài)度。石油大亨洛克菲勒說珠增,“正確的人生態(tài)度是超歌,處心積慮的吃正確的苦”,這才是人生的捷徑蒂教。最復(fù)雜的地方在于我們把問題想復(fù)雜了巍举。

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