通過(guò)在簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作的三個(gè)多月，自己收獲了堅(jiān)持和獨(dú)立思考闹炉，收獲了充實(shí)和自我肯定蒿赢，收獲了朋友和互相支持，所以真得很感謝簡(jiǎn)書(shū)渣触，希望簡(jiǎn)書(shū)越來(lái)越好羡棵。
正是基于這個(gè)原因，我對(duì)簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)提出三點(diǎn)粗淺的建議：
1嗅钻、讓讀者能有聽(tīng)著音樂(lè)看著文章的權(quán)利皂冰。這是我在簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作以來(lái)最大苦惱店展，我在碼字的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓自己獲得心靈的安靜秃流，獲得寫(xiě)作的靈感赂蕴，唯獨(dú)沒(méi)辦法讓我的讀者獲得眼、耳舶胀、心的同頻接受概说。舉個(gè)例子，我在寫(xiě)《男兒當(dāng)自強(qiáng)峻贮，如何強(qiáng)你想過(guò)嗎》的時(shí)候席怪，本想插入一首勵(lì)志歌曲，才發(fā)現(xiàn)找不到出口纤控，雖然可以直接找到一部分MV挂捻，把鏈接放進(jìn)去，但總感覺(jué)哪里很不舒服船万，所以建議簡(jiǎn)書(shū)能不能做一些優(yōu)化刻撒。（當(dāng)然如果是因?yàn)樽约汗侣崖勎磭L試某些鏈接，還請(qǐng)忽略此條）
2耿导、對(duì)自己寫(xiě)作的即時(shí)反饋系統(tǒng)声怔。當(dāng)然現(xiàn)在簡(jiǎn)書(shū)有閱讀量，有字?jǐn)?shù)舱呻，還有喜歡數(shù)量的匯總醋火，但是沒(méi)有一個(gè)自己處在平臺(tái)上的總體位置的概念，比如可不可以向游戲一樣設(shè)置一些“虛銜”箱吕，通過(guò)在簡(jiǎn)書(shū)上的時(shí)間和寫(xiě)作的數(shù)量芥驳，獲得的好評(píng)來(lái)設(shè)置一個(gè)職位反饋，這樣的好處在于知道自己距離未來(lái)還差多遠(yuǎn)茬高？別人還有多久的距離追趕我兆旬。就像長(zhǎng)跑馬拉松一樣，我們可以把長(zhǎng)跑的距離切割成小目標(biāo)怎栽，完成一個(gè)目標(biāo)是不是可以鼓勵(lì)一下丽猬？然后知道距離前面那個(gè)人還有多少里程，這樣就可以把每天精進(jìn)一點(diǎn)做到數(shù)字化呢熏瞄？
3脚祟、在年中或是年尾設(shè)置簡(jiǎn)書(shū)的主題文章大獎(jiǎng)賽。在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展1-2個(gè)大獎(jiǎng)賽强饮，除了獎(jiǎng)金設(shè)置以外是不是還可以有簡(jiǎn)書(shū)特頒的紙質(zhì)證書(shū)或者電子證書(shū)由桌，建立一些優(yōu)秀的文章和優(yōu)秀寫(xiě)作人才的數(shù)據(jù)庫(kù)，可以讓他們有更多的曝光度，也可以讓更多的愛(ài)好寫(xiě)作的人學(xué)習(xí)到他們的優(yōu)點(diǎn)沥寥，這樣是不是就可以把簡(jiǎn)書(shū)的大眾平臺(tái)與專(zhuān)業(yè)平臺(tái)更好的結(jié)合起來(lái)呢碍舍？當(dāng)然我們現(xiàn)在有簡(jiǎn)書(shū)簽約作者，可以為簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作人提供出書(shū)邑雅、交流片橡、碰撞等等的很多連接，我覺(jué)得非常好淮野，尤其是昨天晚上簡(jiǎn)叔在直播中提到未來(lái)的發(fā)展方向是繼續(xù)擴(kuò)大平臺(tái)捧书，為朋友們?cè)诤?jiǎn)書(shū)上寫(xiě)的開(kāi)心，玩的開(kāi)心提供更多的可能骤星，至少我是這么理解的经瓷，所以為了可以連接更多的人，是不是可以把搭建平臺(tái)推向一個(gè)更高更好玩的新層次洞难。
其實(shí)現(xiàn)在簡(jiǎn)書(shū)已經(jīng)做的很好了舆吮，尤其是昨天晚上看到簡(jiǎn)叔的直播，好年輕呀队贱！平臺(tái)上的朋友更是一個(gè)比一個(gè)厲害色冀，也許簡(jiǎn)書(shū)只要把一群牛人聚在一起，就可以產(chǎn)生很多化學(xué)作用柱嫌，我們只要靜靜地等待他們發(fā)生就好锋恬。
所有建議都是從個(gè)人體驗(yàn)出發(fā)，所以我懷著誠(chéng)意之心编丘，為簡(jiǎn)書(shū)瞎操心一下与学，不妥之處請(qǐng)海涵。
