活動(dòng)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)培他，使幼兒的獨(dú)立性、創(chuàng)造性遗座、自信心得到了積極主動(dòng)的發(fā)展舀凛。其中，安全島的設(shè)立對(duì)滿(mǎn)足幼兒獨(dú)處需要極為有力的途蒋。
當(dāng)孩子由于批評(píng)猛遍、失敗、糾紛乃至誤解而產(chǎn)生各種不痛快時(shí)，他們會(huì)在那里找到安慰懊烤，通過(guò)獨(dú)自游戲梯醒、自醒得到情緒的緩解。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一定的小而安靜的私密空間腌紧，這些不同大小和用途的空間茸习，可以通過(guò)對(duì)活動(dòng)是整個(gè)大空間的風(fēng)格和變化來(lái)產(chǎn)生。例如將放玩具的柜子架子改成活動(dòng)式的壁肋，自由搬動(dòng)号胚，這樣就很容易進(jìn)行空間的重組。而我利用許多廢舊紙箱與孩子們共同搭建了安全島墩划，設(shè)在比較僻靜的地方，并在里面投放了他們喜愛(ài)的玩具嗡综，這里與忙碌的社區(qū)完全不同乙帮，讓人有一種歸屬感和安全感。如果有人覺(jué)得玩累了极景，不惜開(kāi)心了察净，不想玩了，他就會(huì)選擇盼樟，悄悄我靜靜的獨(dú)自玩一會(huì)兒還抱著娃娃躺一會(huì)兒氢卡。幼兒不玩并不代表他不快樂(lè)，成功的喜悅晨缴，保守秘密的自豪译秦，遙遠(yuǎn)的遐想，心理上一瞬間的不平衡都是幼兒需要有個(gè)安靜的環(huán)境击碗，獨(dú)自享受和平靜一下筑悴。
安全島—孩子私密的小天地，煩躁到時(shí)候可以安靜稍途，疲勞的時(shí)候可以休息阁吝，厭倦的時(shí)候可以退避，是獨(dú)立解決問(wèn)題械拍、自我調(diào)解突勇、享受快樂(lè)的安全港灣。
