上周到這周丈攒，讀了游戲力這本書切揭。之前正面管教群里推薦過狞甚，比起孩子挑戰(zhàn)來說，它提供了更多實際可操作的方法廓旬。而背后的基本理念是一致的：和善而堅定哼审。
我記得前年我的一個巨大的疑問就是怎樣在和善和堅定里建立規(guī)矩。答案是愛孕豹，聯(lián)結(jié)涩盾。提前建立界限，然后溫柔的守護界限励背。同時注意避免建立太多的界限春霍。把你的"不行“留到最重要的時候再說。
這是今天讀的第13章的內(nèi)容叶眉。而這章的一開始就是說址儒，請你自己先冷靜芹枷，帶著情緒管教孩子是無法成功的。
這是國外的一些書和國內(nèi)書的一個不同之處莲趣。國內(nèi)的教育書談理想談方法談成果鸳慈，就是不談會有多少困難。困難總能克服下嘛妖爷，當(dāng)然啦蝶涩，我們都是希望克服的理朋，可是至少有人溫柔的拍拍肩絮识，說我知道你做到這些很不容易。那也很有幫助好嘛嗽上。
這章提到一句話讓我很警惕次舌，他說，教育的最終目的不是培養(yǎng)孩子的服從兽愤，而是要建立他自己的判斷力彼念。最近笑笑有個讓我不太舒服的表現(xiàn)，她問太多的可不可以浅萧。感覺我們給的界限太多了逐沙，以至于她只能選擇服從或是抗議。她自己沒有判斷了洼畅。我不太喜歡這樣吩案，正在努力調(diào)整中〉鄞兀看到這段話徘郭，覺得有一點方向。
還有一章感觸很深的是第八章丧肴，給男孩更多關(guān)懷残揉，給女孩更多勇氣。家里有了一個男孩一個女孩之后芋浮，我得以用比以前更客觀的目光來看待問題抱环，正如游戲力的作者寫的一樣，男孩和女孩都在社會性別引導(dǎo)中受到束縛纸巷。我當(dāng)然知道這個镇草，并且在孩子4,5歲有了她自己的社交圈后深深的被這個問題困擾：她的游戲變得太過“女孩子氣”了。全盤的何暇，徹底的陶夜，偏狹的。
我當(dāng)然不希望這樣裆站，世界很廣大条辟，這么小就給自己限制是很不明智的行為黔夭。但是我又沒什么方法。
在這章里羽嫡，作者給出的建議是進入你不喜歡的孩子的游戲本姥。先跟隨他們，建立連接杭棵，再慢慢的在游戲中加入變化婚惫，灌輸觀念。
有句話說的特別好的是魂爪，他說先舷，不要企圖讓孩子自己去認(rèn)識和解決問題，那等于是把孩子推給了廣告滓侍，娛樂商們蒋川，他們的宣傳引導(dǎo)不會是你所希望的結(jié)果。和孩子一起認(rèn)識世界是養(yǎng)育的重要內(nèi)容撩笆。
看完也是同樣捺球，給了我一點信心。
上周開始就使用了角色扮演的游戲叫她起床夕冲。遇到不高興的時候也會試著用更有趣的方法表達我的不滿氮兵。在幾次角色交換里，我也聽到了更多的她的聲音歹鱼。
讀書不在于全泣栈，畢竟我的第一目的是解決生活中的問題。能用醉冤，并且立刻去用秩霍，才是最好的。
