寂靜了一個暑假探入，清晨的校園又熱鬧起來狡孔。
九年級的教學(xué)樓前，已圍滿了看分班的學(xué)生蜂嗽。孩子們嘰嘰喳喳的，雀躍殃恒，歡喜植旧，對新的班級充滿了期待，憧憬著將要來臨的畢業(yè)班的緊張的學(xué)習(xí)生活离唐。
我的辦公室在四樓病附，爬上去已全身是汗。坐定亥鬓，拿出名冊完沪，先來熟悉一下學(xué)生名冊。
因?yàn)榘四昙壊]有教這些學(xué)生嵌戈，所以我對他們并不了解覆积，能看到的只有冷冰冰的分?jǐn)?shù)和名字而已。
拿出手機(jī)熟呛，發(fā)現(xiàn)今年搭班的英語陳老師宽档，已經(jīng)打了好幾個電話。趕快回過去庵朝。
“你到學(xué)校了嗎吗冤？”他急急地問又厉。
“來了，在辦公室呢椎瘟！”我答覆致。
“好》挝担”爾后電話便匆忙掛斷煌妈。我猜想必定不是什么好事。
沒過兩分鐘婆排，他就來了我的辦公室声旺。
“我剛剛看了名冊，我們班基本沒有什么有名的學(xué)生段只∪”還沒走到我的跟前，急促的話語就傳了過來赞枕。
“哦澈缺。”
“好學(xué)生都在Ｘｘ班呢炕婶！”
“有幾個學(xué)生絕對是虧了姐赡！”
“對了，我們班估計(jì)不好搞柠掂，有個刺頭呢项滑！去年那娃和每個任課老師都過過招！”
陳老師一頓連轟帶炸涯贞，我已經(jīng)蒙了枪狂，只是怔怔地望著他。
只見他深表同情地意味深長地看了我一眼宋渔。
我笑了州疾。
“木已成舟，已成定局皇拣，怎么辦呢严蓖，只得重新開始！”我安慰道氧急。
其實(shí)內(nèi)心已是有些波動颗胡，一絲憂慮閃過心頭。
但細(xì)一想态蒂，去年學(xué)校給我那么重的指標(biāo)杭措，我一個班的一級目標(biāo)恨不得是幾個班的總和，算起來比別人的二級目標(biāo)都多钾恢，那樣的壓力山大的黑暗日子我都挨過來了手素，還怕什么鸳址。
且安心，年歲大了泉懦，發(fā)現(xiàn)教育若整日盯著各種數(shù)據(jù)稿黍，便失去了享受教育的心境。竭盡全力崩哩，且行且思且且感且悟巡球，不是很好么！
陸續(xù)有學(xué)生來了教室邓嘹，我笑著和他們打了招呼酣栈。
“老師，可以報(bào)名了嗎汹押？”學(xué)生問矿筝。
“先把咱們班的人都喊上來，把教室打掃干凈再報(bào)名吧棚贾！”我輕聲地吩咐最先進(jìn)班的男孩窖维。
我走出教室，把戰(zhàn)場留給學(xué)生妙痹，沒走多遠(yuǎn)铸史，就聽見有男生說：“這位老師比我們以前的老師溫柔多了！”
我回頭一笑：“哦怯伊，是嗎琳轿？”心里其實(shí)只想說：“孩子，只愿人生只如初相見耿芹！”
幾分鐘后利赋，再折回教室，發(fā)現(xiàn)教室只有兩名女生再勞動猩系，那喊人的小家伙都不曉得哪去了。
“丫頭中燥，我們班其他同學(xué)呢寇甸？”
“都在樓下呢！”一個穿黑衣服的女孩小秘密地回答我疗涉。后來我知道她有個很洋氣的名字：倪賽菲拿霉。
“你先把他們叫上來吧，讓他們一起做清潔咱扣！”
“好的绽淘！”女孩說完就趴在四樓的陽臺上，一陣山喊闹伪。不一會兒沪铭，孩子們都上樓來壮池，包括我之前吩咐他們喊人的靦腆男孩。后來報(bào)名時杀怠，我才知道他叫王皓宇椰憋，是我們班種子選手。
這社會不曉得出了么問題赔退，女孩常常比男孩還男孩橙依。
學(xué)校的教室剛裝了教學(xué)神奇——可觸屏的大屏幕，所以有點(diǎn)亂硕旗。
孩子們做清潔很得勁窗骑，不一會兒，教室打掃得清清爽爽漆枚。有個白白胖胖的小男孩创译，我印象很深。他負(fù)責(zé)拖地浪读，拖完地后昔榴，他的上衣已經(jīng)全濕透了！
開始報(bào)名了碘橘！
報(bào)名不需要交學(xué)費(fèi)互订，我只需要檢查作業(yè)，收取報(bào)告冊和實(shí)踐活動單痘拆。
檢查作業(yè)我特別嚴(yán)格仰禽。作業(yè)不認(rèn)真，沒做全的纺蛆，態(tài)度不認(rèn)真的吐葵，一律不準(zhǔn)報(bào)名，回去整改桥氏。
這其實(shí)是想告訴學(xué)生温峭，我是有原則的，我的要求是嚴(yán)格的字支。
和學(xué)生初相見凤藏，我想得做到兩點(diǎn)：一是要讓學(xué)生內(nèi)心里能接受你，對你產(chǎn)生親近感和信任感堕伪；一是要讓學(xué)生感受到你雖然親切揖庄，但絕對是有原則的！
