偶然的機(jī)緣宙暇，通過網(wǎng)絡(luò)议泵，龔鵬程先生給我改了一次詩(shī)。雖是三言兩語(yǔ)先口，卻一針見血。我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶厢汹，恨不得馬上飛到龔先生身邊長(zhǎng)談一番谐宙。一可當(dāng)面親炙，二可就此拜師卧惜。
正值春暖花開，我推掉手頭所有事情咽瓷，把詩(shī)作又痛改了一番，4月13日下午匆匆踏上了從南陽(yáng)到北京的列車闪朱∽耆鳎“探春何苦八千遙，無(wú)那詩(shī)情到碧霄”素标，我過去寫的兩句詩(shī)，恰好可表達(dá)我此時(shí)的心情头遭。
4月14日早上趕到北京大學(xué)。未名湖畔袜香、勺園內(nèi)到處是一樹樹的鮮花鲫惶，襯著一湖碧波，格外明艷欠母，但我無(wú)心細(xì)賞欢策，匆匆一覽之后赏淌，就趕到一教樓216教室外面等著。上午10點(diǎn)是龔鵬程先生的古代文論課猜敢。教室不大，除了學(xué)生缩擂，還有幾位年齡頗長(zhǎng)，可能是教師懈费。我挑了個(gè)座位坐下博脑，馬上有一位同學(xué)發(fā)下講義票罐∨⒈撸快要見到偶像，心里忽然忐忑不安起來(lái)阵谚。我想我應(yīng)該去樓門口迎接，但我又怕影響龔先生上課奠蹬。正在猶豫之時(shí)嗡午，龔先生走進(jìn)了教室，前排的一位同學(xué)隨即遞上了潤(rùn)喉片荔睹。龔先生還是我2005年在重慶師大初見時(shí)的模樣，英姿勃勃严沥，只是比過去略顯憔悴些，上身仍著對(duì)襟唐裝消玄。教室靜悄悄的丢胚，龔先生掃了一眼教室，旋即出去了携龟。我也隨之出去，向龔先生低聲問好坟桅，龔先生含笑問我：“王金龍吧蕊蝗？”我趕緊遞上名片。接著問我何時(shí)到蓬戚，坐什么車，可否辛苦豫喧。我不敢耽誤先生上課，寒暄之后紧显，說：“龔老師，我先聽課吧焦人≈馗福”“好吧忽匈，下課再聊〉ぴ剩”龔先生語(yǔ)氣溫和，毫無(wú)架子折柠，在他身上感覺不到任何鋒芒批狐。而他的文風(fēng)卻是縱橫捭闔，不可一世的呀嚣艇。
龔先生的課字字珠璣，自不待言困乒。又恰是講宋初詩(shī)壇概況以及杜甫詩(shī)集的形成過程贰谣，是我極感興趣的題目，所以聽得很認(rèn)真吱抚。遺憾的是我不能每周都來(lái)聽，同時(shí)又感嘆北大的學(xué)生有眼無(wú)珠恳谎，放著這么好的課不來(lái)聽。課后聽龔先生講因痛，原來(lái)聽課的人很多，自從要求他們上課討論之后膊升，很多學(xué)生不敢來(lái)了谭企。我自然知道龔先生的苦心。和學(xué)生課堂討論债查、辯難、啟發(fā)征绸、解疑俄占，最能檢驗(yàn)一個(gè)老師的功力，也最讓學(xué)生受益缸榄。可惜現(xiàn)在的學(xué)生最關(guān)心的是如何通過考試她肯。
上完課欲低，龔老師領(lǐng)我去吃驢肉火燒。龔老師的大腦金公司的兩個(gè)小朋友開車砾莱、作陪。席間聚假，自然離不開談詩(shī)闰非。我向龔老師傾訴我在選詞用字上的苦惱，龔老師說：“要先從意上下手财松。比如杜甫的《春望》纱控，如果讓你寫菜秦，你如何寫？”我后來(lái)才意識(shí)到尔店，龔老師是引我于向上一路主慰，格律、用字共螺、選詞更需要從意上著眼。
另外還談到臺(tái)灣某陳先生的詩(shī)沙庐。龔先生大為搖頭佳吞，惋惜地稱之為打油詩(shī)棉安。并說自己早年學(xué)畫，苦無(wú)進(jìn)境贡耽，于是放棄。而陳先生作的詩(shī)連入門的工夫都沒有阱冶，常叫人背后笑話滥嘴。
原來(lái)放棄也是一種智慧。與其讓別人背后笑話镊叁，還不如自覺放棄走触。陳先生曾是龔先生的老師，“吾愛吾師互广，更愛真理”，如果違心稱贊像樊，虛與委蛇，必不是龔先生的個(gè)性凶硅。師友互箴，是龔先生一貫的交往方式捷绑，《荀子?修身》有言：“非我而當(dāng)者氢妈，吾師也；是我而當(dāng)者首量，吾友也；諂諛我者鸭叙，吾賊也拣宏。”陳先生想必善自擇之吧勋乾？
我想辑莫，之所以未入門，還是在開始作詩(shī)的時(shí)候各吨，就沒弄懂什么叫詩(shī)，如何寫才像詩(shī)伺帘。陳先生學(xué)問淵博忌锯，但嚴(yán)羽說：“詩(shī)有別才，非關(guān)學(xué)也偶垮；詩(shī)有別趣帝洪，非關(guān)理也脚猾。”又說：“然非多讀書砰奕，多窮理提鸟，則不能極其至；所謂不涉理路胸哥，不落言筌者赡鲜，上也∫辏”學(xué)問與詩(shī)才如何才能相得益彰，是一個(gè)大問題哮内。龔先生批評(píng)陳先生的詩(shī)壮韭，對(duì)我來(lái)說纹因，好像一則公案，值得細(xì)細(xì)揣摩屯曹。
飯后惊畏，龔先生讓我跟他上車走。我不知道要去哪兒颜启，但我很珍惜和龔先生在一起的機(jī)會(huì)。龔先生在車上盤腿而坐涌萤，偶爾打個(gè)電話，偶爾指示行車方向负溪，好一派晏如氣象。
車開到一個(gè)叫海棠花溪的地方停下了辐真。原來(lái)這里是元大都城垣遺址崖堤，河兩岸的海棠正當(dāng)花期，數(shù)里之內(nèi)一片花海放坏。一陣清香撲鼻老玛，令我千里乘車的倦意頓消。龔先生說再過一周可能花會(huì)全部凋謝麸粮，老護(hù)城河上會(huì)落一層花瓣镜廉。我們?nèi)齻€(gè)還詫異龔先生怎么會(huì)知道這樣美的地方，先生一笑說娇唯，只要是玩的地方我怎么會(huì)不知道呢？還說過去和朋友用海棠花泡酒喝梗摇。我也感覺詫異想许，不經(jīng)過特殊處理的花瓣不是有毒嗎？龔先生不以為然糜烹。我還問：龔老師在一篇博文中提到漱凝，“宋人說天下有三大恨事：海棠不香，鰣魚多刺碉哑，曾鞏不能詩(shī)”亮蒋，而這里的海棠卻清香得很妆毕。龔先生鄭重說道，海棠有的品種并不香趁怔。
徜徉之際薪前，龔先生說如此佳境，正適合作詩(shī)铺浇。我點(diǎn)頭稱是垛膝。但不敢亂說話，唯恐打擾先生的雅興吼拥。在回南陽(yáng)的火車上，我作了首七絕《與龔師游海棠花溪奉作》：“雪片吹香乍舞風(fēng)凿可，踏青何忍水流紅。不知今夜舊城闕惨驶，誰(shuí)葬花魂明月中全肮？“詩(shī)雖平平，卻寄此呆想：如果龔先生花前月下再來(lái)此徜徉一番，不知是何滋味乍恐？
花溪游人雖不多，但頗為熱鬧百匆。先生大概有點(diǎn)不習(xí)慣呜投，或者心頭還掛念其他事存璃，終于要走了雕拼。我鼓起勇氣，說：“雖然龔先生收徒不拘形式偎球，但我還是給你叩個(gè)頭吧辑甜。”龔先生見我執(zhí)意要叩頭猫牡，就答應(yīng)了邓线。我忙拉來(lái)大腦金公司的兩位小朋友來(lái)拍照作證。
在海棠花下褂痰，青草地上缩歪，我恭恭敬敬地給龔先生叩了頭。當(dāng)說到“一日為師匪蝙，終生為父”的話時(shí)，先生一笑千元，忙止住了我颤绕。雖然現(xiàn)在離那個(gè)拜師的傳統(tǒng)儀式很遠(yuǎn)了，但我心里真的這么想物独。因?yàn)槲覐臎]遇到過像龔先生一樣才學(xué)博大又誨人不倦的老師氯葬，龔先生能收我為徒，這是我多大的福分啊官研。龔先生向以孔子自任，其著書立說戏羽、辦刊辦學(xué)，從教從政杏瞻，無(wú)不成就斐然衙荐，作為他的弟子，又豈敢不敬慎戒懼砌函，奮發(fā)自勉溜族？
先生的車把我送到旅館。在與先生握手告別的時(shí)候仍劈，我有種悵然若失的感覺寡壮，彷佛剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。來(lái)時(shí)在火車上我撰了一副對(duì)聯(lián)况既，用龔先生一本書名作上聯(lián)：書到玩時(shí)方恨少棒仍，下聯(lián)我對(duì)：夢(mèng)經(jīng)別后豈嫌多。是的莫其，此后對(duì)先生的思念怎可一日無(wú)之榜配？此后捧讀先生著作時(shí)，一定也會(huì)特別親切蛋褥；我的人生睛驳，一定也會(huì)有新的目標(biāo)膜廊，新的改觀吧爪瓜。
2011年5月1日初稿
2013年9月9日定稿
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