跟著馮玉林老師學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有兩年多時間了畦贸。今年終于可以提筆寫對聯(lián)了，心情格外激動楞捂，稍稍有點緊張薄坏。
今天的書法課上正林，首先是馮老師揮毫潑墨，在2.4米的萬年紅對聯(lián)紙上颤殴，筆鋒飛舞觅廓，出手成章，用行楷示范我們寫對聯(lián)涵但。
在觀摹老師書寫的過程時杈绸，眼隨筆走，心領(lǐng)神會矮瘟。老師的運筆瞳脓、布局、輕重緩急澈侠，盡收眼底劫侧。
老師研習(xí)書法二十余年，歐楷哨啃、顏楷功底相當(dāng)深厚烧栋，行草隸篆各種字體信手拈來。
寫小楷字跡清秀拳球，寫大字榜書审姓，力透紙背。只是觀看書寫過程祝峻，懸肘運筆魔吐，瀟灑自如，亦是一種享受莱找。
在老師的示范與鼓勵下酬姆，我們也開始創(chuàng)作——書寫對聯(lián)。
初次下筆奥溺，非常緊張辞色，總擔(dān)心寫壞了。但是谚赎，當(dāng)?shù)谝还P落地淫僻，第一個字定位之后诱篷，便有了方向壶唤，也有了五六分的底氣。
小心謹慎的書寫著每一個筆畫棕所，每一個字體闸盔，等到全部寫完上下聯(lián)和橫批，站起來一看琳省，卻原來也不差迎吵。
筆畫到位躲撰，結(jié)構(gòu)緊湊均衡，整篇布局大小均勻击费，輕重有別拢蛋，只是缺乏點力道。需繼續(xù)練習(xí)為重蔫巩。
有了老師的肯定谆棱，就有了信心。決定好好練練對聯(lián)的書寫圆仔。另外垃瞧，2019年開始學(xué)習(xí)行書，爭取到2020年春節(jié)的時候坪郭，自己可以自如的書寫對聯(lián)个从。
對聯(lián)是我國春節(jié)的必備物件，也是我囯傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的代表符號歪沃。
大年三十嗦锐，是貼對聯(lián)的日子，家家戶戶門口貼上大紅的對聯(lián)沪曙，喜慶的內(nèi)容寓示著春節(jié)的喜慶與來年的美好意推。
對聯(lián)講求對仗工整，平仄協(xié)調(diào)珊蟀，是一字一音的中華語言獨特的藝術(shù)形式菊值。對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。
對聯(lián)起源于秦朝育灸，古代稱桃符腻窒。王安石有詩曰：爆竹聲聲除舊歲，總把舊桃換新符磅崭。
對聯(lián)儿子，從格式上看，它緊密結(jié)合現(xiàn)實生活中有兩個門框和一個門楣的特點相應(yīng)地由三部分組成：上聯(lián)：第一句砸喻，也叫出句柔逼；下聯(lián)：第二句，也稱對句割岛；橫額：也叫橫批或橫披愉适。上、下聯(lián)是對聯(lián)的主體癣漆，有和壁之妙维咸，缺一不可。
本人對對聯(lián)頗感興趣，特摘錄十大名聯(lián)與大家共同欣賞癌蓖。
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有志者瞬哼，事竟成，破釜沉舟租副，百二秦關(guān)終屬楚
苦心人坐慰，天不負，臥薪嘗膽用僧，三千越甲可吞吳
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大肚能容讨越，容天下難容之事
開口便笑，笑時間可笑之人
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是非審之于己永毅，毀譽聽之于人把跨，得失安之于數(shù)，陟岳麓峰頭沼死，朗月清風(fēng)着逐，太極悠然可會
君親恩何以酬，民物命何以立意蛀，圣賢道何以傳耸别，登赫曦臺上，衡云湘水县钥，斯文定有攸歸
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綠綠紅紅處處鶯鶯燕燕
花花草草年年暮暮朝朝
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海納百川秀姐，有容乃大
壁立千仞，無欲則剛
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大江東去若贮，浪淘盡千古英雄省有。問樓外青山，山外白云谴麦，何處是唐宮漢闕
小苑西回蠢沿，鶯喚起一庭佳麗∝倚В看池邊綠樹舷蟀，樹邊紅雨，此間有舜日堯天
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海水朝朝朝朝朝朝朝落
浮云長長長長長長長消
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風(fēng)聲面哼、雨聲野宜、讀書聲，聲聲入耳
家事魔策、國畫匈子、天下事，事事關(guān)心
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天為棋盤代乃，星為子旬牲，何人能下
地作琵琶仿粹，路作弦搁吓，哪個敢彈
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傍百年樹
讀萬卷書
我國的傳統(tǒng)文化博大精深原茅，源遠流長。對聯(lián)里的學(xué)問亦是高深莫測堕仔，學(xué)無止境擂橘。
在即將到來的春節(jié)之際，大紅的對聯(lián)帶給大家年的味道摩骨。提前祝大家春節(jié)愉快通贞，喜慶團圓！
