2022年10月11日 星期二 晴 （一）
? ? ? ? 昨天早上帶童童去上學(xué)展懈，在路上，他邊走邊跟我說(shuō)幌陕，許老師說(shuō)诵姜，手是用來(lái)拿筷子和玩具的，不是用來(lái)打架的搏熄，我覺(jué)得許老師說(shuō)得不對(duì)棚唆，手還可以用來(lái)防御。防御有兩種心例，一種是防守宵凌，人家打我，我用手擋住止后，二是用來(lái)反擊瞎惫，人家打我一下，我打他一下译株。
? ? ? 我有點(diǎn)驚喜五歲的小童童的表現(xiàn)了瓜喇，一是不會(huì)人云亦云，有自己獨(dú)立的主見和想法歉糜，或者說(shuō)有批判性思維欠橘。 二是分析問(wèn)題很有條理，知道分出一二來(lái)講现恼，讓人聽得很明白肃续。
? ? ? 所以等他說(shuō)完之后，我立即表?yè)P(yáng)了他叉袍，寶寶說(shuō)得很對(duì)始锚，手是有很多作用的。
? ? ? 那童童的這段話是他自己想的還是有出處呢喳逛，這個(gè)真不知道瞧捌，只是他最近看投影看得最多的就三個(gè)，一個(gè)是《西游記》润文，一個(gè)是《奧特曼》姐呐，還有一個(gè)是《汪汪隊(duì)》，不知是否出自這些動(dòng)畫電視典蝌。
