相信不少人在一些微信群或者QQ群里看到過這樣的消息：
中國(guó)人拍的《金陵十三釵》在日本小鬼子票房為零。小日本拍的《貞子》3D將于5月12日在中國(guó)大陸上映粤剧。而5月13日就是南京大屠殺紀(jì)念日歇竟，誰的群多，轉(zhuǎn)一下俊扳，日本人說中國(guó)人是垃圾途蒋，不團(tuán)結(jié)，今天騰訊公司和日本人打賭馋记，如果在兩周內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)超過兩百萬個(gè)群的話号坡，日本人就是垃圾。愛國(guó)的就轉(zhuǎn)發(fā)梯醒！
每次看到有人發(fā)這樣的消息宽堆，我就忍不住想說：你就算不是垃圾，也是個(gè)腦殘茸习！
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)畜隶，在互聯(lián)網(wǎng)上這樣的腦殘好像真不在少數(shù)。還記得喬任梁自殺去世之后号胚，一些網(wǎng)民因?yàn)殛悊潭鳑]有發(fā)微博悼念而到她的主頁下面留言辱罵籽慢，甚至讓她去死∶ㄐ玻看到這樣的新聞箱亿，我在為他們的智商感到可悲的同時(shí)，更為他們的腦殘感到氣憤弃秆，我就想問一下這些網(wǎng)民：難道你爸你媽去世了届惋，你第一件事是要更新微博微信狀態(tài)悼念嗎？如果不是菠赚，是不是就表明你不夠難過悲痛呢脑豹？
我一直認(rèn)為從智商上來講，大多數(shù)不會(huì)相差太多衡查，天才與弱智始終都是少數(shù)瘩欺，所以很多時(shí)候無法理解有些網(wǎng)民的腦殘是如何養(yǎng)成的。經(jīng)過仔細(xì)思考峡捡，我覺得有些網(wǎng)民之所以表現(xiàn)得如此腦殘击碗，是因?yàn)檫@些人喪失了對(duì)事物進(jìn)行理性分析的態(tài)度或者能力筑悴。而這或多或少都與我國(guó)的教育方式有關(guān)。這里所說的教育并非專指學(xué)校教育稍途，而是說廣泛的家庭及社會(huì)教育阁吝。
我國(guó)的教育歷來是告知型的，缺乏批判性械拍。作為孩子和學(xué)生突勇，重要的不是有什么想法，而是記住家長(zhǎng)或者老師教給你的標(biāo)準(zhǔn)答案坷虑，如果表現(xiàn)得特別有想法甲馋，反倒是件特別麻煩的事情，至少在寫作文的時(shí)候就容易跑題迄损。這種教育方式直接導(dǎo)致我國(guó)很多年輕人是缺乏基本的獨(dú)立思考能力的定躏，對(duì)一件事情無法進(jìn)行認(rèn)真分析，只能依賴于媒體或他人的告知芹敌。而偶像對(duì)于一個(gè)年輕人來說痊远，基本上屬于神一般的存在，再加上自己沒有思考能力氏捞，所以這些人很容易因?yàn)榕枷穸憩F(xiàn)得特別腦殘碧聪，江湖人稱“腦殘粉”。另外就是對(duì)于在媒體或社會(huì)上廣泛流傳的東西深信不疑液茎。
還有一點(diǎn)就是逞姿，我國(guó)的教育特別強(qiáng)調(diào)意義框架，而容易忽視事實(shí)判斷捆等。我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)滞造，不會(huì)側(cè)重于對(duì)事實(shí)本身的判斷，而是更加注重對(duì)事件意義的賦予栋烤。這也就是為什么國(guó)人特別喜歡站隊(duì)断部，為什么我們的孩子喜歡指著電視劇里的人物問是好人還是壞人。在他們的腦海中班缎，最重要的是要先給一個(gè)人設(shè)定一個(gè)好人或者壞人的意義框架，而并不是判斷其每件事的合理性她渴。
在很多國(guó)人看來达址，只要是意義是正當(dāng)?shù)摹⑦M(jìn)步的趁耗，事情本身是否合法合理就會(huì)顯得沒那么重要了沉唠。比如，只要我是心想抗日的苛败，即使砸的是同胞的日產(chǎn)車也會(huì)顯得那么偉光正满葛。這也是為什么很多人會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)文章開頭那種信息径簿，不見得他們就認(rèn)為這是真的，他們更多只是在站隊(duì)表態(tài)嘀韧，表明我是多么偉大的一個(gè)愛國(guó)者篇亭，至于消息本身是不是真的反倒不重要了。
當(dāng)然锄贷，我說的這些因素存在已久译蒂。近些年，網(wǎng)絡(luò)的興起給了這些人一個(gè)更好的平臺(tái)谊却，讓他們的表達(dá)成本更低柔昼、傳播范圍更廣。這些牛鬼蛇神們就這樣毫無遮掩地呈現(xiàn)在了我們的面前炎辨。
這就是為什么網(wǎng)上腦殘泛濫的原因吧捕透。
