? ? 《巨嬰國》是一本心理學著作铐懊，是知名心理學家武志紅21年思索調(diào)查，5年嘔心瀝血所著瞎疼，主要是對我國成年人的心理狀態(tài)的解析科乎，共有六篇章，篇幅較多贼急，目前只看了一半茅茂，即剛剛看完第三篇章“中國式好人”，讀完前三篇太抓，對本篇章印象比較深刻空闲，所以單獨談?wù)剬Ρ酒碌淖x后感。
? ? 本篇章篇幅較短走敌，主要是對中國成年人“好人”心態(tài)的解析碴倾，在作者看來，中國式好人的共同特點是“只付出掉丽，不索鹊啤；總給予捶障，難接受僧须；封閉，感覺麻木项炼；理性或許發(fā)達担平，但感性一般不發(fā)達；他們的好锭部，像綿羊暂论，而缺乏力量；他們沒有欲求空免，也難以發(fā)出自己的聲音·······他們也就是王小波所說的，沉默的大多數(shù)”盆耽√Ｑ猓可謂概括總結(jié)的很精辟扼菠，很客觀公正。
? ? ?說起好人坝咐，我會聯(lián)想到男孩子向女孩子表白時循榆，如果女孩子回復“你是一個好人”時，基本上這個男孩子是沒戲了墨坚，這是我親身經(jīng)歷的一件事秧饮，大二時，我宿舍的一個舍友苦苦追求同班女孩結(jié)果換來的是“你是一個好人”泽篮，最后的結(jié)果大家可想而知盗尸，這個男孩子就是大家傳說中的“五道杠”似的學生，品學兼優(yōu)帽撑，團結(jié)同學泼各，脾氣很好，樂于奉獻亏拉，還擔任班長一職扣蜻，平時開班會能開出人大代表的氣勢，滿口愛國主義及塘，集體主義的說詞莽使，可就是這樣一個優(yōu)秀少年在女同學眼里充當?shù)膮s是一個好人的角色。他后來回憶說笙僚，在追求這個女孩子的時候芳肌，每天噓寒問暖，但不知道怎么就是得不到她的歡心味咳。其實他就是太好了庇勃，就是作者筆下描述的典型的“中國式好人”，對于這類好人槽驶，作者分析得已經(jīng)很透徹了：“好人過度付出與自我犧牲责嚷，會讓對方有內(nèi)疚感。并且掂铐，好人因貌似真不需要回報罕拂，所以他們的關(guān)系就成了單向的，對方只能接受全陨，而付出卻總被好人擋回爆班。同時伴隨著內(nèi)疚感的累積。沒有人喜歡內(nèi)疚辱姨∈疗校”也就是說這個男孩子給了這個女孩子太大的心理壓力，也就是作者所說的讓對方產(chǎn)生了“內(nèi)疚”的心里雨涛，所以“好人被人敬枢舶，但不被人愛”懦胞。
? ? ? ?好人常常過得很壓抑，是帶著鏈條和枷鎖在跳舞凉泄，就像作者所描述的躏尉；“中國式好人的內(nèi)核，是一個疲倦的靈魂后众，甚至靈魂都未能成形胀糜。它打著哈欠，又像是憤怒蒂誉。它的能量不能向外伸展教藻，而只能向內(nèi)塌陷······”。所以拗盒，“好人”往往容易得絕癥怖竭，但這里大家特別注意的是，這里的“好人”與壞人的對立面是不同性質(zhì)的陡蝇，并不是鼓勵大家去做“壞人”痊臭。
? ? ? 那么“中國式好人”是什么原因造成的呢？作者認為三類原因形成的登夫，第一類為“被拋棄創(chuàng)傷”：主要是在3歲前广匙，孩子最需要母親的階段，而母親沒有細心呵護他恼策；第二類為“被吞沒創(chuàng)傷”：從1歲半開始鸦致，孩子特別需要自由和獨立，但母親及家人涣楷，卻要孩子聽話分唾，于是孩子有了被吞末的創(chuàng)傷；第三類為“性羞恥感”：即俄狄浦斯情節(jié)狮斗，或戀父戀母情節(jié)绽乔。從3歲開始，孩子的性能量開始噴涌而出碳褒，而且指向異性父母折砸，并要與同性父母競爭。這方面如果處理不當沙峻，會導致孩子有嚴重的性羞恥感睦授。具體表現(xiàn)是，所有的需要都是不好的摔寨，而性需要是最壞的去枷。
? ? ? 找到原因后，那怎么改變呢？作者有提到首先這類人要自我覺悟删顶，然后借助心理咨詢與治療疗隶，潛移默化地進行改變，這里首先覺悟是最難的翼闹，因為“當局者迷”啊蒋纬！
? ? ? 說了這么多了猎荠，大家是不是也屬于“中國式好人”啊蜀备？关摇！
