容器與塑造
閱讀《技術(shù)的本質(zhì)》一書，作者布萊恩·阿瑟有這么一句話發(fā)人深思檀何。字面意思是重虑，與其說是容器塑造里里面的物體践付，倒不如說物體形成了代表容器的東西。
是啊嚎尤，這是一個(gè)微妙的視角荔仁，但是把目光從容器里移向容器外看東西，頓時(shí)感覺豁然開朗。從容器里看事物乏梁，容易被周圍的墻壁所遮擋和局限次洼，是一種被動(dòng)的消極的行為；而從容器外看里面的事物往外生長發(fā)展遇骑，是積極主動(dòng)的卖毁、有意義的覺醒和行動(dòng)。
如果把大腦看做容器落萎，老師日復(fù)一日地往里灌輸信息亥啦，把學(xué)生當(dāng)成移動(dòng)硬盤，學(xué)生的感受和體驗(yàn)被忽視练链，其效果可想而知翔脱；而尊重學(xué)生的主體需求，激活學(xué)生的主動(dòng)參與學(xué)習(xí)和積極建構(gòu)知識意識媒鼓，那學(xué)生將成為自己届吁，成為真實(shí)的人、全面發(fā)展的人绿鸣。
對我們自己疚沐，何嘗不如此？學(xué)而不思則罔潮模、思而不學(xué)則殆亮蛔。只是一味死記硬背，不去思考和理解擎厢，所學(xué)東西很快如過眼云煙究流；學(xué)一學(xué)、想一想锉矢，把眼光從書中梯嗽、電腦中齿尽、手機(jī)中投射到自己的內(nèi)心沽损，你會(huì)看到一個(gè)不一樣的自己。
稍作休息循头，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)绵估。
耐撕，Nice卡骂。
