I.便簽：
以終為始越平，在做任何事之前频蛔，都要先認(rèn)清方向。搭錯墻的梯子秦叛，爬的越努力離你的目標(biāo)越遠(yuǎn)晦溪。只有先定目標(biāo)，才能勞有所獲挣跋。以人生的目標(biāo)來衡量自己一切行為的標(biāo)準(zhǔn)三圆，你的一言一行，一舉一動避咆，都必須遵循這一準(zhǔn)則舟肉。而先設(shè)定目標(biāo)，你的洞察力會大大改善查库。
A1.便簽：
針對個(gè)人目標(biāo)路媚，曾在前幾天的產(chǎn)品培訓(xùn)點(diǎn)評后差點(diǎn)迷失了方向。當(dāng)時(shí)我剛做完產(chǎn)品培訓(xùn)樊销，讓一個(gè)同事做點(diǎn)評整慎，希望更清楚的了解目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀。同事給到的建議是：培訓(xùn)技能很棒现柠，風(fēng)格輕松愉悅院领，很受大家歡迎但產(chǎn)品知識的專業(yè)性可以加強(qiáng)一些，例如一些專業(yè)術(shù)語的運(yùn)用够吩，而我采取了劉軍老師的情景式演練比然。后來在實(shí)戰(zhàn)工作中自己用的還挺開心的，白話被很多顧客認(rèn)可周循，但我必須承認(rèn)强法，我在數(shù)碼領(lǐng)域万俗，科技產(chǎn)品中國的專業(yè)性的確需要一頓惡補(bǔ)。因此饮怯，我給自己定下了學(xué)習(xí)目標(biāo)闰歪，必須在一年內(nèi)攻克，成為這方面較為精通的人蓖墅，于是我做了粗略的時(shí)間計(jì)劃表格库倘，發(fā)現(xiàn)工作中的精力傾斜度高了很多。
但就在前兩天论矾，跟同事聊他們的未來發(fā)展方向時(shí)教翩，我反思了自己入職之前，針對自己的技能樹贪壳，設(shè)立的未來職業(yè)方向和目標(biāo)饱亿。
1. 不求成為精通的極客，但求實(shí)用易銷售的培訓(xùn)能手闰靴。
2. 在未來一年在魯豫區(qū)建立人員培養(yǎng)層面的推進(jìn)彪笼，打通團(tuán)隊(duì)內(nèi)外環(huán)節(jié)，擴(kuò)大培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)影響力蚂且。
3. 未來三年配猫，在小米之家培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，并開發(fā)至少2~3門領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)膘掰，結(jié)合運(yùn)營管理層章姓，找到切實(shí)可用的管理方法。
4. 掌握區(qū)域培訓(xùn)部與業(yè)務(wù)部門之間的高效合作识埋，尋求結(jié)果產(chǎn)出最大化的合作方式凡伊。
5. 在未來三年內(nèi)個(gè)人目標(biāo)，在領(lǐng)導(dǎo)課程開發(fā)學(xué)習(xí)當(dāng)中完成PCC認(rèn)證窒舟；在親自教育方面系忙，有跟多涉獵和參與，多去教育沙龍討論互動并開始學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué)課程惠豺。
6. 在未來十年银还，成為領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與親自培訓(xùn)方面小有建樹的培訓(xùn)師。
7. 人參目標(biāo)依據(jù)培訓(xùn)工作本身洁墙，擴(kuò)大自己的影響力蛹疯，改變自己原有的問題，成長自己热监，影響他人捺弦，給孩子營造良好的成長教育氛圍。
A2.便簽：
以終為始，能夠讓你在復(fù)雜多變的環(huán)境中列吼，明確目標(biāo)幽崩，衡量自我行為，減少因方便給而喪失的機(jī)會和發(fā)展寞钥。我的改變方式是貼標(biāo)簽慌申，時(shí)刻提醒自己這些行為，讓其成為自己的宣言：
1. 每個(gè)月拆一本關(guān)于影響力/領(lǐng)導(dǎo)力/親自教育方面的書籍理郑，通過每月一書蹄溉，來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力
2. 將書中所學(xué)，隨時(shí)隨地的運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)和生活中香浩，尋找正確的可實(shí)施的實(shí)踐方法类缤。
3. 關(guān)注孩子的心理成長變化，每周半天與孩子建立家庭互動活動邻吭，觀察孩子的喜好與特長，從而進(jìn)行正面管教與引導(dǎo)宴霸。
4. 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué)囱晴，與教育沙龍專家，情景教育課堂梳理親自教育模式
5. 積極參與具有權(quán)威的講座瓢谢，沙龍畸写，來促進(jìn)自己知識體系的完成性，與行業(yè)內(nèi)人切磋氓扛，討教枯芬，復(fù)盤自我成長。
6. 明確10年目標(biāo)采郎，寫成宣言千所，貼在書桌前提醒自我每天努力的方向，積極主動改變自我蒜埋。
