自從前幾天教育部發(fā)布了3月2日開(kāi)始，要求所有學(xué)校開(kāi)啟線上教育后琅绅，這幾天每天都有小任務(wù)扶欣。
首先，向?qū)W生公布上網(wǎng)課消息，并且等學(xué)校的工作安排料祠。
第二骆捧，是建立QQ群，確保所有學(xué)生和科任都進(jìn)群髓绽。
第三敛苇，就是公布功課表，告知上課方式和作業(yè)完成形式顺呕。
第四枫攀，收集學(xué)生的寄書(shū)方式。并試驗(yàn)著各種輔助教學(xué)軟件株茶。
這個(gè)過(guò)程看起來(lái)簡(jiǎn)單容易来涨，卻還是有很多學(xué)生不重視，需要打電話催促其完成各項(xiàng)小任務(wù)启盛。另外蹦掐，學(xué)生對(duì)于各科任老師發(fā)布的作業(yè)要求，學(xué)習(xí)方式也是很懵僵闯。
意外來(lái)的太突然卧抗，但學(xué)習(xí)不能夠落下，還是希望這些學(xué)生能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)鳖粟，學(xué)有所成颗味。這個(gè)時(shí)代，不夠自律總是容易被淘汰牺弹。
