? ? ? ? “ 老師铃辖,被學(xué)生們圍著是一種怎么樣的感覺剩愧?”一個(gè)學(xué)生問我。
? ? ? ? “鞍牟妗隙咸?我不知道”沐悦,我說著成洗。
? ? ? ? “難道不熱嗎五督?”她笑著說。
? ? ? ? “對(duì)捌垦辍充包!真的真的非常熱!”我大笑起來遥椿。
? ? ? ? “學(xué)生們都好喜歡你基矮。”
? ? ? ? “額冠场〖医剑”
? ? ? ? ?下午第二節(jié)下課后,我在學(xué)校的操場(chǎng)上跑步碴裙。有一兩個(gè)學(xué)生找我聊天钢悲,是其他班級(jí)的。我們一邊跑舔株,一邊聊莺琳。沒想到,其他孩子跟著我開始跑载慈。
? ? ? ? ?人數(shù)越來越多惭等。
? ? ? ? “老師,學(xué)生跟您敬禮問好寡具,您為什么給他鞠躬凭豪?”
? ? ? ? “我上大學(xué)的時(shí)候。有一個(gè)老師晒杈,我們跟他擺擺手打招呼的時(shí)候嫂伞,他總是對(duì)我們彎腰。那時(shí)候真把我嚇到了拯钻,所以我開始教書后帖努,也開始學(xué)著這樣》喟悖”因?yàn)槭艿侥敲创蟮淖鹬仄从啵袆?dòng)至今。
? ? ? ? “老師亩歹,他打你你都沒關(guān)系嗎匙监?”
? ? ? ? 一個(gè)一年級(jí)學(xué)生一邊跟我跑凡橱,一邊笑著打我背,叫我快跑亭姥。鬧著玩的稼钩。
? ? ? ? “沒關(guān)系。但如果他影響課堂紀(jì)律达罗。那我會(huì)很嚴(yán)厲的坝撑。”
? ? ? ? 我要上樓回辦公室了粮揉,孩子們還是圍著我巡李。是一個(gè)拖長(zhǎng)的半月。
? ? ? ? “老師扶认,他們?yōu)槭裁匆獓闱壤梗俊?/p>
? ? ? ? “因?yàn)樗麄兪俏規(guī)У模野嗬锏膶W(xué)生辐宾∮樱”其實(shí)還有別班的。
? ? ? ? “那我們語文老師帶我們螃概,我們也不會(huì)這樣圍著她啊析蝴⊥较”
? ? ? ? 那么,就是因?yàn)槲液軒洶伞?/p>