學(xué)習(xí)行書例隆，必須要結(jié)合全局來學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)單字的行筆抢蚀，到分析字與字的連接和呼應(yīng)镀层，最后到行列之間的章法等等。
每周總結(jié)
開心練字將《圣教序》以每周的單句為一個單元皿曲，從句子的整體去分析行書的字與字的關(guān)系唱逢。
豎寫與橫寫的對比
從橫排和豎排對比發(fā)現(xiàn)，古代書寫和現(xiàn)代書寫的區(qū)別屋休，古代書寫以豎中線為基準(zhǔn)坞古，現(xiàn)代書寫以橫線為基準(zhǔn)。
所以練習(xí)古碑帖的時候劫樟，找準(zhǔn)字心绸贡，在通篇臨寫時多琢磨每個字的豎中線，而現(xiàn)代書寫的時候毅哗，多琢磨一個字的橫中線听怕。
豎寫中字與字的關(guān)系
如果用一個詞來說明漢字的書寫要點(diǎn)，就是參差虑绵，所謂參差尿瞭，就是強(qiáng)調(diào)主次，強(qiáng)調(diào)不同翅睛，從上圖中可以看出：
一列書寫中的每個字声搁，上下間隔的字形都不相同，或長捕发、或扁疏旨，或方，或小扎酷，總之一直保持著字與字之間的不同檐涝，以達(dá)到整體的視覺美。
行書書寫中，往往上一筆的結(jié)束要帶著筆去找下一個字的起筆谁榜。
行書書寫中幅聘，因為豎寫的習(xí)慣，長的字偏多窃植，而且對審美有輔助帝蒿。
橫寫中字與字的關(guān)系
如果將這兩列字，單字等比例橫向排列巷怜，則：
橫向排列葛超，一些過分“長”的字有些不適合，日常書寫可能需要適當(dāng)?shù)睦瓕挕?/p>
橫向間距的排列延塑，要根據(jù)字形變化绣张，要提前預(yù)判空間感。
書寫中页畦，不可能只用一個字號的字胖替，有明顯大小的變化研儒，有變化才符合漢字的審美豫缨。
作業(yè)提交
練習(xí)第二周：
基本字形、筆順已掌握端朵，但是連續(xù)書寫時好芭，仍然無法準(zhǔn)確的控制字間距。
豎寫練習(xí)時冲呢，還做不到真正行書那樣舍败，每個字的收筆是下一個字起筆的銜接流暢。
總目標(biāo)：用五十五周的時間敬拓，實現(xiàn)對《圣教序》的通臨邻薯。
歡迎更多的人一起前行。
