大家想知道一個九歲的孩子篡改期末考試分數(shù)庶艾，這個行為背后隱藏著什么樣的心理呢逊谋？其實一個是為了討好父母肉津，另一個是自我欺騙贪染，而我就是那個孩子蜂莉，我這么做就是為了討好父母自沧。
九歲那年萝究，上四年級的我在拿的成績單的那一刻眼淚刷的一下就流了下來却汉。老師以為是我覺得自己考的太差秧均，哭了起來食侮。他安慰我說：“都考及格啦！語文65數(shù)學75勞動80目胡，別哭下次好好考锯七，看你平時調皮的⊙纫”沒錯起胰！我在學校特別調皮在家里就特別乖。而我當時心里想的是：語文比上次低了十分巫延，爸爸肯定會生氣的效五。那句：考不上80分我就出去打工了，回家來帶你成績還是這么差炉峰。有什么用拔费？一直縈繞在我耳邊疼阔〗浣伲看著桌上給我打分數(shù)的筆，趁老師轉身喝水的功夫婆廊，沒多想那起來就把6劃了一筆變成了8迅细，放下筆慌張的離開了老師家√粤冢回家的路上茵典，一直在想要是被發(fā)現(xiàn)那一筆是加上去的，該怎么辦呢宾舅？我很害怕统阿，到了家門口我悄悄地在門縫那里看見爸爸在洗肥腸，當時懸著的心放了下來筹我。心里琢磨著：哈爸爸手濕的扶平，而且還油，肯定不會拿著仔細看的蔬蕊。我推開門结澄，門咔吱咔吱作響，父親回頭看我，我避開了他的眼神麻献，一句考的怎么樣呼巷？我走到他旁邊，手擦了一把汗赎瑰，嘴吞咽了一下說：語文85，數(shù)學75破镰，勞動80餐曼。“嗯鲜漩，還行源譬，數(shù)學下次也要考80。知道了嗎孕似？”我抬起頭看見他臉上的笑容點了點頭踩娘。心里想：你高興了，我就安全了喉祭。
你可能會問你怎么知道你的行為是在討好父母养渴，這的感謝我的經理，在一次協(xié)防中他說經過他的觀察和與我一個多月的時間的了解泛烙，我其實是一個討好型的人，我沒有用語言反駁蔽氨，這是我的習慣做法藐唠，用沉默來對抗一切鹉究，盡管心里很憤怒宇立。我和父母的對話一直停留在：成績怎么樣了自赔，考多少分，還有多少生活費匿级，你弟弟又不聽話了蟋滴，你勸勸他，想得到一點多的關心都要裝一下病痘绎，當然有時是真的病津函。我們的通話時間多數(shù)情況下不超過三分鐘，我和父母的關系就是這樣孤页。所以我現(xiàn)在和比我大一些的長輩或者其他人都聊不來尔苦，不知道要聊什么，感覺很別扭。我的性格就是在這種關系中形成的允坚。
性格魂那，在關系中形成；性格稠项，在關系中呈現(xiàn)涯雅；性格，在關系中療愈展运。我認識了自己活逆，接納了自己，所以我相信自己拗胜，從此刻開始蔗候，慢慢活出不總是討好別人的那部分自我，嘗試和父母聊聊其他的埂软。同時锈遥，我也告訴和我一樣有討好別人傾向的朋友們，我們已經成年勘畔，我們有力量去愛自己所灸，去擁抱你內心的小孩，告訴她咖杂，你不會拋棄她庆寺。
