本周是我們全心担科任組老師校級獻課的一周厨疙，我參加獻課的課題是三年級的《感受空氣》一課赡磅。
我經過兩次的試講以及修改之后，終于在今天上午第四節(jié)正式上了這一課暗甥。前兩次試講都修改了很多細節(jié)喜滨，并且在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個班級的學生情況都各不相同撤防，比如：三三班的學生對于空氣的前概念了解的很多虽风，他們在這堂課上非常的活躍；三二班的同學表達能力較弱寄月，往往不能準確地說出自己的想法辜膝，并且對于空氣的前概念了解較少。在今天的這堂課上漾肮，三一班的同學非常的積極厂抖，在每個活動中都有非常多的想法并且學生之間能夠勇于提出質疑，而我們本堂課并不在于總結空氣的特征初橘，只是通過這些感受活動讓學生對空氣有一定的感性認識验游。但我對于這堂課的時間把握的還不行充岛，最后一個研討環(huán)節(jié)時間有些緊張。我這三次課講完下來耕蝉，雖說對教學環(huán)節(jié)是越來越熟悉了崔梗，但自身經驗不足，還是往往會在課堂上把自己繞暈了……
