? ? 一年有12個(gè)月驱犹，冬去春來(lái)嘲恍，看四季更迭.
? ? ? 一天有12個(gè)時(shí)辰，爭(zhēng)分奪秒雄驹，感時(shí)間流逝佃牛。
? ? ? 小胡楊雙師課堂12天復(fù)習(xí)課正乘風(fēng)破浪，為愛而來(lái)医舆。
? ? ? 期末將至俘侠，疫情當(dāng)前。彩虹花和閱匯攜手互+計(jì)劃蔬将，利用CCtalk打造精品復(fù)習(xí)課課堂——小胡楊雙師課堂爷速。踏浪而來(lái)，為愛而教霞怀。用短短12天的時(shí)間向南疆喀什等多個(gè)地區(qū)推送優(yōu)質(zhì)國(guó)語(yǔ)復(fù)習(xí)課程惫东。開設(shè)三個(gè)年級(jí)60節(jié)網(wǎng)絡(luò)直播課、配套60份精準(zhǔn)對(duì)接的當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)單毙石，為1-6年級(jí)開設(shè)語(yǔ)文廉沮、數(shù)學(xué)各兩次總計(jì)24次教師復(fù)習(xí)講座、同步配套設(shè)計(jì)了24份期末小胡楊語(yǔ)文徐矩、數(shù)學(xué)模擬試卷废封，解決了如何在最短的時(shí)間里取得最好的教學(xué)效果，達(dá)到最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量丧蘸。18般武藝漂洋，突破難關(guān)。
學(xué)情難：實(shí)地調(diào)研調(diào)研力喷，了解學(xué)情量身刽漂，定制適合南疆孩子的專屬課程
提分難：把握重點(diǎn)，化解難點(diǎn)弟孟，緊抓基礎(chǔ)贝咙，做到一課一得糖糖親糖糖會(huì)。
激趣難：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣拂募，創(chuàng)設(shè)情境闖關(guān)庭猩，玩兒起來(lái)窟她，玩中學(xué)，玩中思蔼水，玩玩總會(huì)震糖。
評(píng)價(jià)難：設(shè)計(jì)的新情景，闖關(guān)為主趴腋，學(xué)習(xí)為輔吊说，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注老師优炬，及時(shí)評(píng)價(jià)颁井，總結(jié)提煉。
研討難：雙師課程組利用CCtalk平臺(tái)組織蠢护，網(wǎng)絡(luò)援疆導(dǎo)師跨界協(xié)作雅宾，做到精修嚴(yán)磨，每一堂復(fù)習(xí)課都優(yōu)質(zhì)高效葵硕。
網(wǎng)絡(luò)教研組：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為南疆地區(qū)教師秀又，帶來(lái)針對(duì)期末復(fù)習(xí)的專項(xiàng)教學(xué)討培訓(xùn)，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的效果贬芥。
讓我悄悄的告訴你
彩虹花和閱匯創(chuàng)始人時(shí)老師說(shuō)：因?yàn)橛写蠹彝抡蓿圆庞辛四辖蠋熀⒆觽冄劾锏墓猓闹械呐号磥?lái)的路
網(wǎng)絡(luò)援疆導(dǎo)師張曉軍老師說(shuō)：為什么這么拼昏苏？為什么這么精益求精？小胡楊課堂就是要保證在開啟直播的那一瞬間給孩子們呈現(xiàn)出來(lái)的是優(yōu)質(zhì)的課程威沫。
南疆張麗老師說(shuō)：感謝為小胡楊課堂付出的所有老師贤惯，當(dāng)教室里《有你就幸福》音樂響起棒掠，整個(gè)樓道都是音樂的聲音孵构，我一下淚流滿面，小胡楊走過(guò)兩年時(shí)間烟很，濃縮在兩周的精華里颈墅，聽音樂又響起了
? ? ? 每當(dāng)屏幕前看到一張張求知的笑臉，我們知道彩虹花和閱匯引領(lǐng)孩子們說(shuō)國(guó)語(yǔ)雾袱，用國(guó)語(yǔ)恤筛，愛國(guó)語(yǔ)的種子已經(jīng)種在了孩子們的心田。匯聚愛芹橡，傳遞光毒坛。我們乘風(fēng)破浪而來(lái)，為愛而教。我們同你在一起煎殷。
