俞敏洪曾在家庭教育講座中舉了一個(gè)很生動(dòng)的例子： 家庭是復(fù)印機(jī)，父母是原件啡专，孩子是復(fù)印件险毁。如果復(fù)印件出了問題，那么我們一定要回溯到原件上去找問題们童。 在日常生活中畔况，家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中影響著孩子，父母想要孩子是什么樣子慧库，自己首先要做好榜樣跷跪。 父母的很多習(xí)慣都會(huì)被孩子爭(zhēng)相效仿，老師在此提醒各位家長(zhǎng)注意下面四種壞習(xí)慣齐板，早發(fā)現(xiàn)早改正了吵瞻！
一：總喜歡說別人家的孩子
每個(gè)人都會(huì)有攀比心理，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)也是家長(zhǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)甘磨。 很多父母嘴里都有一個(gè)“別人家的孩子”橡羞，這樣比較不僅會(huì)讓自己出現(xiàn)心理落差，對(duì)自己的孩子也會(huì)充滿恨鐵不成鋼的怨憤济舆。
最終導(dǎo)致在教育孩子上過分嚴(yán)厲與苛責(zé)尉姨，孩子受到的批評(píng)多過肯定，也會(huì)越來越不自信吗冤。
建議：
每個(gè)人的家庭又厉，父母的教育方式，個(gè)人的學(xué)習(xí)能力都是不同的椎瘟，所以父母大可不必拿別人家孩子的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的孩子覆致。
每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處，父母做好堅(jiān)實(shí)的后盾肺蔚，肯定孩子的努力煌妈，才能培養(yǎng)出樂觀自信的孩子。
與其總是盯著別人家孩子的優(yōu)秀，不如陪著孩子一起努力變優(yōu)秀璧诵。
二：過于寵愛孩子
溺愛不是愛汰蜘，而是在“毀”孩子。很多父母太過愛孩子之宿，舍不得孩子做家務(wù)族操，洗衣服。
樣樣包辦代替比被，事事遷就順從色难。這樣其實(shí)是剝奪了孩子的動(dòng)手機(jī)會(huì)，抹殺了培養(yǎng)自立能力的機(jī)會(huì)等缀。
將來進(jìn)入大學(xué)枷莉，走上社會(huì)，難以自立尺迂，更難以適應(yīng)集體生活笤妙。
過于寵愛孩子還會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)逃避原本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，讓孩子變得是非不分噪裕。
建議：
人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大蹲盘，每個(gè)大人也曾是摸爬滾打過來的小孩。
到了一定的年齡開始培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力州疾，讓孩子參與家務(wù)活辜限，培養(yǎng)責(zé)任感皇拣。讓孩子自己洗衣服整理房間严蓖，明白自立的重要性。
放手讓孩子自己經(jīng)受磨練氧急，孩子才會(huì)明白有付出才有收獲的道理颗胡。否則他只會(huì)是不懂感恩的懶小孩。
三：拖延癥吩坝，沒有時(shí)間觀
拖延癥大人小孩都有毒姨，只是孩子本身對(duì)時(shí)間的概念簡(jiǎn)單，更談不上時(shí)間管理钉寝。
父母做事拖拖拉拉弧呐，比如晚睡晚起，沒有按時(shí)做飯嵌纲，當(dāng)天的衣服留到第二天洗等俘枫。
這些小習(xí)慣就會(huì)引得孩子效仿，讓孩子更加沒有時(shí)間觀逮走，并逐漸養(yǎng)成做事拖拉的習(xí)慣鸠蚪。
建議：
父母要形成今日事今日畢的行事作風(fēng)，從小給孩子灌輸時(shí)間觀，讓孩子意識(shí)到時(shí)間的重要性茅信。
平時(shí)做事情要有計(jì)劃盾舌，嚴(yán)以律己。
四：在孩子面前吵架
父母給孩子最好的教育蘸鲸，是夫妻間相親相愛妖谴。
孩子眼中，父母是堅(jiān)實(shí)的依靠棚贾，家庭是溫暖的港灣窖维。相親相愛的家庭才能讓孩子內(nèi)心充滿愛，充滿陽光和自信妙痹。
有的父母當(dāng)著孩子的面吵架铸史，甚至?xí)煤⒆赢?dāng)做出氣筒。當(dāng)著孩子的面怯伊，夫妻“橫眉冷對(duì)”琳轿，惡語相加。
在這種氛圍中長(zhǎng)大的孩子要么會(huì)極度缺乏安全感耿芹，要么也會(huì)學(xué)著父母用暴力解決問題崭篡。
孩子也會(huì)學(xué)著父母挑別人的毛病，不正視自己的錯(cuò)誤吧秕，選擇用極端的方式解決問題琉闪。
建議：
家和萬事興，沒有過不去的坎砸彬。夫妻間的吵架颠毙，對(duì)孩子來說不是他們所能掌控的，但卻是受傷害最深的砂碉。
遇到事情蛀蜜，盡量溝通解決，不要當(dāng)著孩子的面使用粗俗的語言謾罵增蹭，用暴力解決問題滴某。
夫妻爭(zhēng)吵后，也要對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)滋迈，告訴孩子事情的原委霎奢，教會(huì)孩子處理問題的方法。讓孩子知道饼灿，爸媽對(duì)他的愛只增不減幕侠。
