在簡(jiǎn)書無意中看到麥大人讀書營(yíng)招募的文章，于是與小伙伴們一起共讀的美好歲月就開始了，幾位美麗的營(yíng)長(zhǎng)箫柳，在繁忙的工作和一地雞毛的生活中苍碟，把日子過成了詩(shī)，真好忘伞，與優(yōu)秀的人兒一起成長(zhǎng)薄翅。我們第一周共讀的書籍是——《如何閱讀一本書》。
從小到大就喜歡語文氓奈，同樣喜歡閱讀翘魄，但是因?yàn)橐獏⒓涌荚嚥荒鼙M興，如今長(zhǎng)大了舀奶，終于有了大把的時(shí)間可以看“閑書”暑竟。在書海中暢游，是我在平凡生活中的必不可少的事情，就像每天吃飯睡覺一樣自然但荤。
我曾經(jīng)很追求《微信讀書》上面的閱讀書籍?dāng)?shù)量和時(shí)長(zhǎng)罗岖，直到讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)從來都不會(huì)真正的閱讀腹躁。
一桑包、正確的閱讀姿勢(shì)
主動(dòng)閱讀。做一個(gè)“對(duì)自己有要求的主動(dòng)讀者”纺非。以問題為導(dǎo)向：
1.這本書整體上是怎么說的哑了？
2.這本書的細(xì)節(jié)部分在說些什么？
3.這本書說得有道理嗎烧颖？是全部有道理弱左，還是部分有道理？
4.書里這些知識(shí)炕淮，我用得上嗎拆火？能用上多少？這本書又為我獲取相關(guān)領(lǐng)域更全面鳖悠、更深度的信息榜掌，提供了哪些線索？
二乘综、回答問題
做筆記憎账、劃重點(diǎn)、寫批注卡辰、做摘抄
三胞皱、閱讀的四個(gè)層次
1. 基礎(chǔ)閱讀，最基本的會(huì)識(shí)文斷字九妈。
2. 檢視閱讀反砌，即系統(tǒng)化略讀∶戎欤快的藝術(shù)宴树，要求“在有限的時(shí)間內(nèi)，迅速抓住一本書重點(diǎn)”晶疼。
系統(tǒng)化：正副書名酒贬，目錄章節(jié)，前言后記翠霍，索引文獻(xiàn)锭吨，腰封封底，正文抽樣寒匙。
略讀：1）不要害怕零如，不管這本書有多么艱深晦澀，先從頭到尾讀完一遍再說。
2）不要托大考蕾，無論你略讀的技巧有多么高超祸憋，有些書仍需要進(jìn)一步精讀。
3. 分析閱讀辕翰，慢的藝術(shù)夺衍，在無限的時(shí)間內(nèi)，專注地求得甚解喜命。
架構(gòu)性原則：明確類型、概括大意河劝、梳理結(jié)構(gòu)壁榕、提出問題
詮釋性原則：找關(guān)鍵詞、找主旨句赎瞎、整理論述牌里、找出回答
評(píng)價(jià)性原則：理性表達(dá)、客觀批評(píng)
4.主題閱讀务甥，是四個(gè)閱讀層次里面的最高層次牡辽，是所有閱讀中最為復(fù)雜，也最為系統(tǒng)化的閱讀敞临。你需要跳出某一本書的局限态辛，去查閱同一主題下的一系列書籍，進(jìn)行比較和分析挺尿。
觀察研究范圍：主題閱讀的準(zhǔn)備階段
開始主題閱讀：你要帶著自己的問題介入作者的書寫奏黑，讓書與自身產(chǎn)生聯(lián)系，在作品的多聲部中達(dá)到辯證的客觀编矾。
閱讀可以鍛煉我們的心智熟史，幫我們找到開啟智慧的鑰匙≌危或許書不在多蹂匹，而是在于在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)打開。讀一本好書凹蜈，就如在同一位作者隔空對(duì)話限寞。我也喜歡以這種方式，與內(nèi)心對(duì)話踪区。
作家麥家曾說：“孤獨(dú)是我的花園昆烁，我開始在花園里散步，享受孤獨(dú)留給我的安寧缎岗【材幔”“他在自己的院子里，與閱讀為伴，沒有比享受孤獨(dú)更自在的事情了鼠渺⊙及停”“讀書，就是回家拦盹【樽妫”
一起讀書、寫作普舆，慢慢變老恬口。
