? ? ? ? ? ? 初三教我語(yǔ)文的是一名男老師罩阵，他姓殷竿秆。在課上時(shí)不時(shí)能看到他漏出‘邪魅一笑’，有是甚至與別人交談時(shí)也喜歡一笑稿壁。所以在初三的語(yǔ)文中讓我印象最深的便是這么一位怪老師幽钢。原本我是比較反感語(yǔ)文的，又要背誦又要默寫的傅是，我覺(jué)得很累匪燕。可在他的手下我被治的服服帖帖喧笔，不敢造次帽驯。
記得那次作業(yè)沒(méi)寫，殷老師又露出他的招牌邪魅一笑溃斋，邊笑邊說(shuō)道‘‘你沒(méi)寫的話就把原文題目加答案抄三遍吧界拦∥辏’’我聽(tīng)到這話梗劫，臉色頓時(shí)變得鐵青。心想“我不可能抄的截碴∈崆龋”到第二天他來(lái)收抄寫了，先收我前面的那個(gè)人日丹，那個(gè)人說(shuō)道“我沒(méi)寫走哺。”老殷揮了揮手哲虾，瞧都沒(méi)瞧他一下丙躏，從口袋里掏出手機(jī)便要聯(lián)系家長(zhǎng)了。我看到他要打電話了束凑，頭上突然冒出許多豆大的汗珠晒旅，心跳也突然變得快了很多。說(shuō)來(lái)也巧汪诉，到我的時(shí)候下課鈴聲敲響了废恋。我長(zhǎng)呼一口氣谈秫，漸漸平靜下來(lái)。過(guò)了一陣我把作業(yè)抄好交給了殷老師鱼鼓。從那以后拟烫，我便不敢不寫作業(yè)。?
但是他又是一位很獨(dú)特的老師迄本。他的教學(xué)方法和其他老師相差很大硕淑。他讓我們4,5個(gè)人組成一個(gè)小組，上課一起討論岸梨，回答問(wèn)題喜颁。一開(kāi)始我對(duì)這種方法嗤之以鼻，慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己回答問(wèn)題的水平有了提高曹阔，自己有困難半开，組內(nèi)成員也能幫助一起解決。我開(kāi)始對(duì)殷老師刮目相看了赃份。
他還抽出時(shí)間來(lái)給我們看電影寂拆。我們初三這一年看的電影也有5,6部了。讓我印象最深的還是《十三棵泡桐》抓韩，一個(gè)個(gè)十五纠永，六歲的孩子因?yàn)樽约旱娜涡愿冻鰬K重的代價(jià)。因?yàn)楹妥约罕容^像谒拴，所以感觸最深尝江。自己也因?yàn)闆](méi)有在該努力的時(shí)候努力，而在中考中失敗了英上。?
殷老師的獨(dú)特不光光在于他的教學(xué)方法炭序，他講的內(nèi)容和其他老師也不同。他會(huì)在課上給我們拓展一些課外的苍日，我還記得他用三國(guó)殺來(lái)給我們提升古文閱讀能力惭聂。其他老師呢，他們會(huì)死抓書本相恃，讓學(xué)生背得滾瓜爛熟辜纲。殷老師會(huì)給我們講一些其他的東西，讓我們知道怎么去思考拦耐，該擁有怎么樣的價(jià)值觀耕腾，雖然這和語(yǔ)文課無(wú)關(guān)。?
真得比較幸運(yùn)遇到這么一位獨(dú)特的老師杀糯，我也不是在追捧他扫俺，我只知道我在他手下語(yǔ)文從79分到了100分。我最佩服的不是他有多么厲害火脉，幫助我把成績(jī)提升了多少牵舵。我最感謝的是他讓我懂得了許多柒啤，懂得了如何去做一個(gè)人。? 再見(jiàn)畸颅！難忘的邪魅一笑担巩！難忘的怪老師！
