星期六早晨撞反，我站月臺(tái)上，有人忽然從身后撞來铺浇，我險(xiǎn)些跌落鐵軌；星期一放學(xué)后鳍侣，我游泳完進(jìn)入淋浴間洗澡，差點(diǎn)中機(jī)關(guān)觸電身亡倚聚；星期二放學(xué)后，一盆天竺葵從教學(xué)樓上最樓惑折，險(xiǎn)些砸到我頭頂授账；星期四放學(xué)后枯跑，訓(xùn)導(dǎo)主任村橋被毒死在我常用的學(xué)校更衣室內(nèi)；學(xué)校體育節(jié)上敛助，體育老師竹井扮演“小丑”時(shí)被毒殺，而這一角色的扮演者本該是我纳击；回家路上，險(xiǎn)些被車撞死...
????故事發(fā)生在一所女子高中攻臀，主人公前島是一名數(shù)學(xué)老師兼學(xué)校射箭顧問焕数，不知從何時(shí)起，前島開始陷入接二連三的的“謀殺”當(dāng)中刨啸。警察經(jīng)過多方探查，始終無法獲得足夠有效的線索设联，曾經(jīng)的懷疑對象學(xué)生高原陽子也最終洗清嫌疑，在從陽子口中得知更衣室的秘密之后仑荐，前島自己展開了調(diào)查，通過麻生老師和校醫(yī)的口中粘招，前島逐漸解開了心中的謎團(tuán)偎球，校園殺人案的層層疑云也慢慢揭開。在比賽的次日衰絮，前島和學(xué)生惠子相約射擊場，前島一點(diǎn)點(diǎn)的講述了村橋和竹井被殺案的真相猫牡，而這兩起殺人案的謀劃者正是此時(shí)身邊的惠子，更讓人沒想到的是煌恢，這些事背后的實(shí)施者竟是惠美，這個(gè)在文中出現(xiàn)次數(shù)可以忽略不計(jì)的人瑰抵，惠子的謀劃使得人們的都以為前島才是兇殺案的真正目標(biāo)器联，并在其中設(shè)置了種種環(huán)節(jié)二汛，從而巧妙的掩蓋了事情的真相。在一次學(xué)校集訓(xùn)中氓栈，作為當(dāng)時(shí)的巡夜老師村橋和竹井在門口偷看學(xué)生惠美自慰婿着，覺得沒臉活下來的惠美選擇自殺最終被惠子所救授瘦，為了保護(hù)她們心中那些純粹祟身、真實(shí)的東西，她倆走上了這條“不歸路”氯葬。本以為到這就該結(jié)束了，前島離開學(xué)校帚称，確在回家的路上被人行刺秽澳，而行兇者竟是自己妻子的情人...
????故事整體上以時(shí)間為順序，無論是故事的展開担神，還是最后謎底揭開，文中都是通過前島老師的自述來推進(jìn)的妄讯，有很強(qiáng)的代入感孩锡。正如東野圭吾先生其他的作品一樣，就案件本身來說亥贸，跌宕起伏，扣人心弦炕置，每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫的非常用心，每一條線索的推進(jìn)都過渡的非常自然朴摊，將多個(gè)案件恰如其分的套在一起，具有非常強(qiáng)大的邏輯推理能力厕倍。同時(shí)贩疙，對于真相本身出乎眾人的意料况既，對于前島最終“死”（文中以前島被刺結(jié)尾，是否死亡沒有說明）在自己妻子手中也是令人惋惜...
????但從惠美和惠子的殺人動(dòng)機(jī)上來說组民，在部分人看來或許稍微牽強(qiáng)，但或許正是多數(shù)人看來稀疏平常的事臭胜，在那些真實(shí)、光明的孩子眼里卻是最至關(guān)重要的乱陡。因?yàn)橛辛四切┧齻兤疵枰Ｗo(hù)的東西仪壮，殺人也就變得不是那么可怕了臼节。孩子是單純推溃、天真的缚陷，但同時(shí)也是復(fù)雜、敏感的嚷节。對她們來說，當(dāng)眼前的光明被人剝奪丹喻，她們的世界里剩下的就只有黑暗翁都。與此同時(shí)谅猾，前島被妻子的情人“刺死”似乎也是早有暗示，為了滿足自己的私心強(qiáng)迫妻子打胎税娜，他奪走了一個(gè)妻子最為母親的權(quán)利，也奪走了她的自由和快樂...
????文章最后戛然而止敬矩，沒有表明前島是否存活，也沒有提惠子和惠美會(huì)怎樣凳忙，或許只是為了給讀者留下一絲想象的空間，畢竟這樣的故事多少有點(diǎn)讓人惋惜涧卵。
