在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們五位老師驅(qū)車前往民權(quán)白云寺鎮(zhèn)張寨小學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)倦微，這個(gè)活動(dòng)由畢業(yè)后公益基金會(huì)發(fā)起妻味，經(jīng)河南省中小學(xué)德育專業(yè)委員會(huì)主任楊金儉推薦，河南鄉(xiāng)村教育學(xué)習(xí)共同體發(fā)起人李志磊直接對(duì)接的一次惠及鄉(xiāng)村孩子的公益活動(dòng)欣福。畢業(yè)后公益基金成立于2018年12月责球，是共青團(tuán)廣東省委員會(huì)下設(shè)廣東省青少年發(fā)展基金會(huì)成立的專項(xiàng)基金。致力于改善貧困地區(qū)青少年成長環(huán)境，助力鄉(xiāng)村學(xué)校閱讀的教學(xué)雏逾，為的是勉勵(lì)孩子們讀好書裁良、好讀書，讀整本的書校套，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量价脾。因?yàn)檫@里還沒開展過閱讀教學(xué)，曾在遠(yuǎn)川里學(xué)過閱讀培訓(xùn)的我們笛匙，又在教學(xué)上有了近一年的閱課的經(jīng)驗(yàn)侨把，所以來幫助這里的老指導(dǎo)他們?cè)鯓由虾瞄喿x課，把這些書來充分利用上妹孙，讓這項(xiàng)資源充發(fā)揮他的作用秋柄。接下來是來自河南鄉(xiāng)村教育學(xué)習(xí)共同體的王麗娜老師帶來繪本課——《云朵面包》，王麗娜老師向孩子們介紹封面蠢正，扉頁蝴蝶頁骇笔，把繪本的要點(diǎn)講給孩子們，同學(xué)們聽的很入神嚣崭，孩子們仿佛進(jìn)入故事里笨触，踴躍發(fā)言”⒁ǎ可以看出這里的孩孑還是很聰明的芦劣。接下來由朱珍慧、袁惠敏老師分別進(jìn)行閱讀專題分享——《在閱讀中找尋童年》讓老師們見證閱讀的力量说榆。朱珍慧老師教給老師們從完全不同種類的書中去找到共通的東西虚吟，也會(huì)從同一母題的同類書籍對(duì)比中去找不同的東西。讀一本書我們不要一味地接受書中的觀點(diǎn)签财，接受書中傳達(dá)的內(nèi)容串慰。要融入自己的思考。要有自己的觀點(diǎn)唱蒸。閱讀真的會(huì)改變?nèi)说乃季S方式邦鲫，也是自我成長的最佳捷徑。接下來《如何借用網(wǎng)絡(luò)深耕閱讀》油宜，讓老師們知道在師資緊張的情況下掂碱，如何把閱讀課上好？我們可以借助網(wǎng)絡(luò)讓孩子們接受好的教育慎冤，老師可以讓同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)閱讀課堂上聽故事疼燥、悟真情。同時(shí)《如何借用網(wǎng)絡(luò)深耕閱讀》也告訴老師們的是不要讓孩子錯(cuò)過沒有閱讀滋養(yǎng)的童年蚁堤，更為了把閱讀的種子種在班級(jí)里這些農(nóng)村孩子們的習(xí)慣中醉者，告訴老師們?cè)趺床邉澰诎嗉?jí)開展閱讀課但狭，我們想要帶給學(xué)生的閱讀課，就是走向?qū)W生生命撬即、建構(gòu)孩子精神世界的閱讀課立磁。這樣的教育應(yīng)該是意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云追逐另一朵云剥槐，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂唱歧。”我們應(yīng)該讓孩子從現(xiàn)在就培養(yǎng)起來的閱讀興趣中去汲取力量和獲得粒竖。老師并舉例在自已班級(jí)中的孩子們閱讀的故事颅崩，同時(shí)，作為一名教師蕊苗，閱讀的積淀真的會(huì)讓我們呈現(xiàn)給學(xué)生的課堂更加有趣沿后。
星星螢火，匯聚成光朽砰。相信在更多公益機(jī)構(gòu)的支持下娩脾，在鄉(xiāng)村教師的共同努力下蟹漓，村小教育一定能呈現(xiàn)勃勃生機(jī)歹叮，從而帶動(dòng)鄉(xiāng)村教育朝著更美好的方向進(jìn)發(fā)理张。
