? ? ? 咨詢(xún)師的重大責(zé)任就是協(xié)助當(dāng)事人在意識(shí)上更加覺(jué)察涤垫，并且擴(kuò)展覺(jué)察和應(yīng)用覺(jué)察與擴(kuò)展應(yīng)用覺(jué)察姑尺。
? ? ? 當(dāng)探尋例外時(shí)，不僅只是讓當(dāng)事人覺(jué)察到例外曾經(jīng)存在而已蝠猬，咨詢(xún)師還需好好帶領(lǐng)當(dāng)事人切蟋，充分回想發(fā)生例外美好景象的細(xì)節(jié)。
? ? ? 為了使當(dāng)事人對(duì)例外產(chǎn)生的過(guò)程更為意識(shí)化榆芦，以便能多加應(yīng)用柄粹，對(duì)于當(dāng)事人的任何小小例外，咨詢(xún)師會(huì)優(yōu)先使用贊美極“振奮性引導(dǎo)”來(lái)對(duì)當(dāng)事人的例外做反應(yīng)匆绣。
? ? ? 并非每一個(gè)例外都會(huì)得到當(dāng)事人的珍惜镰惦，此時(shí)，咨詢(xún)師要相信:只要有正確的解答在其中犬绒，當(dāng)事人就有能力從例外看到可能的解決之道。
? ? ? 為了能發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人的優(yōu)勢(shì)力量兑凿，需要有當(dāng)事人與咨詢(xún)師一起合作探索例外的過(guò)程凯力。
? ? ? 早上六點(diǎn)約練收獲:1、咨詢(xún)師的態(tài)度很重要礼华。2咐鹤、找到來(lái)訪者訴說(shuō)的正向，看到并表達(dá)來(lái)訪者的例外和資源有助于來(lái)訪者解決問(wèn)題圣絮。3祈惶、咨詢(xún)師要從來(lái)訪者描述的多個(gè)來(lái)訪目標(biāo)中讓來(lái)訪者集中一個(gè)目標(biāo)并探討。
? ? ? 晚上聽(tīng)課重點(diǎn):
? ? ? 一般化技術(shù)的三個(gè)功能:可以減輕來(lái)訪者的焦慮扮匠；減輕當(dāng)事人的孤單感捧请；解除當(dāng)事人的羞恥感。
? ? ? 一般化的四個(gè)技巧: 引用“當(dāng)然”“自然”“可以理解”“像大多數(shù)”“難怪” 等字眼棒搜，“你有我有大家有”? 疹蛉；將當(dāng)事人所說(shuō)的內(nèi)容以“過(guò)去式” “階段化”“暫時(shí)性” 的用詞予以回應(yīng)；用嚴(yán)重程度較低的詞句力麸，重述個(gè)案的語(yǔ)言可款，以減降個(gè)案的負(fù)面情緒育韩。幫助當(dāng)事人跳脫出個(gè)人主觀意識(shí)，用客觀的眼光和態(tài)度去看人闺鲸、看事筋讨、看物。
