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其實(shí)我一點(diǎn)都不想回家蔓姚，也一點(diǎn)都不想做老師。因?yàn)橥甑年幱拔也幌矚g孩子，更不喜歡熊孩子祟身。
別人的童年都是色彩斑斕奥务，而我的卻在那色彩斑斕中，夾雜著一些斷斷續(xù)續(xù)的黑白袜硫，那些記憶氯葬，永遠(yuǎn)不可能有顏色。
最早的時(shí)候婉陷，爸爸媽媽在北京帚称，那是記憶開(kāi)始的地方，繁華的大都市秽澳，在童年記憶的深處闯睹，顯得那么無(wú)憂無(wú)慮，那么快樂(lè)担神，全是愛(ài)和溫暖楼吃。
但是后來(lái)由于家里的關(guān)系，我回了老家妄讯，一切都發(fā)生了變化孩锡。
在一開(kāi)始跟隨父母回到家之后，我不適應(yīng)農(nóng)村的生活亥贸，我還以為自己生活在北京躬窜，自己還是一個(gè)小公主，其實(shí)我已經(jīng)是一個(gè)地地道道的農(nóng)村丫頭了
然后我要在一個(gè)新的環(huán)境里炕置，去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)的新朋友荣挨。
人一開(kāi)始最先熟悉的人肯定是父母，隨后可能會(huì)是親戚朴摊，但是大人對(duì)孩子而言還是有一定的距離的垦沉，孩子和孩子之間才會(huì)碰撞出屬于兩個(gè)孩子的故事，這也是一個(gè)孩子逐漸探索世界的一部分仍劈。
其實(shí)城市套路深我要回農(nóng)村這話說(shuō)得一點(diǎn)都不對(duì)，因?yàn)樘茁肥裁吹膹男【蜁?huì)有寡壮，說(shuō)孩子是純潔的是沒(méi)錯(cuò)贩疙，但社會(huì)是個(gè)大染缸，孩子這么純潔的東西况既，只存在于他還沒(méi)有記憶的三歲之前这溅，一旦開(kāi)始有了記憶，這世界對(duì)孩子的染色就開(kāi)始了棒仍。
還有就是虛榮悲靴，貪婪，懶惰莫其，嫉妒癞尚，自私等等人性的弱點(diǎn)耸三，也不是大人才會(huì)有的，這些在孩子身上浇揩，其實(shí)更加能夠淋漓盡致的顯示出來(lái)仪壮。
家庭是孩子最開(kāi)始所處的環(huán)境，也是一個(gè)孩子最最本來(lái)的樣子胳徽，這個(gè)樣子积锅，完全是由父母決定的。
我一開(kāi)始最本來(lái)的樣子养盗，十分單純善良無(wú)心機(jī)缚陷，不知道什么是欺騙，自私往核，嫉妒箫爷，貪婪，以一種十分天真的態(tài)度去看待這個(gè)世界铆铆。
但是別人家的孩子可不一定是這樣蝶缀，因?yàn)閯e人家的父母可能聰明能干，可能思維敏捷薄货，可能邋邋遢遢翁都，可能脾氣暴躁，可能會(huì)是各種各樣的樣子谅猾，相應(yīng)的孩子也會(huì)多少被父母熏染成他們父母的那個(gè)樣子柄慰。
單純善良的我遇到了一個(gè)和我一樣大但是比較有心機(jī)的孩子時(shí)，我就會(huì)受到欺騙税娜，遇到比較暴力的孩子時(shí)坐搔，我就會(huì)挨揍，遇到吃我沒(méi)吃過(guò)的好吃東西的的孩子敬矩，遇到有我沒(méi)玩過(guò)的玩具的孩子時(shí)概行，我會(huì)感到饞的慌
饞的慌如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)正確的引導(dǎo)和教育，最后就回變成虛榮心弧岳，而欺騙到最后就變成了沒(méi)有安全感和不信任凳忙，暴力到最后就會(huì)刻在心里，成為暴力本身禽炬。
我從一開(kāi)始認(rèn)識(shí)小伙伴玩耍涧卵，到上幼兒園，小學(xué)腹尖，幾乎近十年的時(shí)間柳恐，我都在那“饞的慌”，欺騙還有暴力中渡過(guò)，那十年中我接觸的孩子以及我在那十年中所經(jīng)歷的所有的事情乐设，決定了我對(duì)孩子的看法讼庇。
之所以我現(xiàn)在討厭孩子，就是因?yàn)槟鞘昀镂沂艿搅颂嗥垓_和暴力伤提，那就像噩夢(mèng)一樣纏著我巫俺，我那時(shí)候無(wú)法擺脫他們對(duì)我的欺負(fù)，我也無(wú)法安慰?jī)簳r(shí)那個(gè)受傷的自己肿男，我之所以討厭孩子介汹，討厭熊孩子，完全是因?yàn)槲业膬?nèi)心舶沛，討厭甚至是恨那些兒時(shí)欺騙和欺負(fù)我的孩子而已嘹承。
但是時(shí)間總推著人往前走，我一直討厭和恨都是沒(méi)用的如庭，因?yàn)楫?dāng)年的那些孩子也都已經(jīng)長(zhǎng)大了叹卷，我現(xiàn)在唯一能做的就是去安慰?jī)簳r(shí)那個(gè)受傷的自己，原諒和感謝那些兒時(shí)欺騙和欺負(fù)我的孩子坪它，只有這樣我才能夠真的長(zhǎng)大骤竹，真的成熟，真的從過(guò)去的陰影中走出來(lái)往毡。然后告訴自己蒙揣，現(xiàn)在的眼前的孩子，不是兒時(shí)欺負(fù)和欺騙過(guò)自己的那些孩子
然后多想想兒時(shí)都有什么快樂(lè)的事情开瞭，估計(jì)這樣下去懒震，我應(yīng)該很快就能走出孩子恐懼癥了吧
一個(gè)人一生有很多次該變的機(jī)會(huì)，一生認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人都有用嗤详，因?yàn)樗麄兌紩?huì)教你一定的道理
如果我成為老師个扰，那么我希望成為他們?nèi)松锌梢越虝?huì)他們走正確的自己的路的老師。
畢竟孩子都比自己小葱色，孩子都是自己的曾經(jīng)递宅。
可以討厭曾經(jīng)的自己但不可以討厭現(xiàn)在的他們，因?yàn)楝F(xiàn)在的他們不是曾經(jīng)的自己苍狰。
2
對(duì)剛剛大學(xué)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)办龄，出去闖蕩一下，自己做成一件事情才是青春無(wú)悔舞痰。但是現(xiàn)實(shí)往往很殘酷，它用黑房東黑中介用高昂的房?jī)r(jià)和物價(jià)诀姚，用加班和騙局來(lái)讓你學(xué)會(huì)做人响牛。
我為自己的無(wú)能感到深深得悲哀，孱弱的我最終敵不過(guò)外面的殘酷，青春的豪氣和不羈變得那么不值一提呀打，在面臨失業(yè)和被迫搬家得雙重打擊下矢赁，我敗下陣來(lái)，腦袋無(wú)比清醒贬丛，收拾了三年多來(lái)的東西撩银，準(zhǔn)備回家。
回家也不是沒(méi)給自己找后路豺憔，英語(yǔ)專業(yè)的我很想回家做外貿(mào)额获，但是無(wú)奈面試了幾個(gè)公司后都被無(wú)情的破了冷水，我在感嘆自己無(wú)能的同時(shí)恭应，家里又一次給我展示了他們給我描繪的雄偉藍(lán)圖抄邀，那就是成為一名人民教師。
對(duì)這份如此高尚的工作昼榛，我真的是不夠格境肾，我小心翼翼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我從小就是個(gè)敏感的孩子胆屿，幼時(shí)的記憶還歷歷在目奥喻，我仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)孩子。
她不會(huì)做題非迹，被老師用腳把弱小的他踢下了講臺(tái)环鲤，她因?yàn)橛X(jué)得好玩，上課說(shuō)話被老師擰了耳朵彻秆，她因?yàn)樨澩嫘ń剩驗(yàn)閷懽致瑳](méi)完成作業(yè)被老師打唇兑。她因?yàn)槁?tīng)不懂知識(shí)點(diǎn)酒朵，被老師打……
這些畫面在腦子里一一浮現(xiàn)，那個(gè)可憐的小女孩的遭遇扎附，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我蔫耽，不要再去讓悲劇重演，要溫柔對(duì)待一個(gè)個(gè)如花朵一樣的孩子們留夜，讓他們?nèi)缁ǖ耐昀锍渍。挥嘘?yáng)光和歡樂(lè)，沒(méi)有那些可怕的噩夢(mèng)碍粥，我將自己放在和他們一樣的起點(diǎn)上鳖眼，要有和他們一起，學(xué)習(xí)未知的一切嚼摩，我要讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……
這都是理想钦讳。
現(xiàn)實(shí)是我實(shí)習(xí)兩周之后矿瘦，在用手機(jī)搜索，如何摧毀一個(gè)熊孩子愿卒。
理想和現(xiàn)實(shí)的差距缚去，不只是想象中的那么大。
溫柔對(duì)待他們的結(jié)果琼开，就是他們的嬉皮笑臉易结，他們的不尊重和挑釁。這讓我明白了柜候，為什么生活中的同事搞动，嘻嘻鬧鬧，平易近人改橘，遇到學(xué)生滋尉，就會(huì)兇的可怕，聲音很大飞主。
因?yàn)閷W(xué)生把人逼瘋的程度狮惜，真的是一般人難以想象的，新老師使用溫柔平等法對(duì)待學(xué)生碌识，是根本行不通的碾篡。你在上面溫柔的講，他們?cè)谙旅嬲f(shuō)的聲音比你還大筏餐，你的課完全就講不下去开泽。
下課后對(duì)你做鬼臉，笑嘻嘻魁瞪，感覺(jué)都是最原始的小動(dòng)物穆律，新老師似乎是外來(lái)物種，搶奪了他們的地盤导俘，他們就會(huì)趕你一樣峦耘。上課就起哄聚堆，看熱鬧不怕事大旅薄，你在上面嗓子都喊得冒煙辅髓，卻依然壓不住那下面，四十多個(gè)人那嗷嗷的一聲聲叫喊少梁。打他們指定是違心洛口，那么小的孩子我怎么都下不來(lái)手，一面被他們氣成內(nèi)傷凯沪，另一面自己卻又找不到有效的方法第焰。看到很多有經(jīng)驗(yàn)的老教師妨马，教學(xué)生都教的很好挺举，其實(shí)都是打出來(lái)的而叼。
作為農(nóng)村的孩子，深知教育的重要性豹悬，畢竟那是農(nóng)村孩子的唯一出路，即使是現(xiàn)在大吹讀書無(wú)用論液荸，階級(jí)固化怎么嚴(yán)重瞻佛，但是有文化還是很重要的，因?yàn)榭萍及l(fā)展的迅速娇钱，不學(xué)習(xí)伤柄，別說(shuō)突破什么階級(jí)局限這種大話了，連社會(huì)進(jìn)步的步伐都跟不上文搂。要知道我們都沒(méi)有王思聰?shù)腻X也沒(méi)有王俊凱的臉适刀，最扎心的是那么有錢有臉的人還那么努力。
但是怎么讓他們擁有那么重要的知識(shí)煤蹭，畢竟他們都那么排斥知識(shí)笔喉。
不允許體罰學(xué)生，若果只是感化硝皂，要怎么才能感化一群孩子常挚，讓他們對(duì)知識(shí)充滿求知的欲望，這是新時(shí)代擺在新老師面前的新課題稽物。
我深知奄毡，自己沒(méi)有那么強(qiáng)的人格魅力，我尚且還做不到贝或，用人格去感化他們的地步吼过，但我又不愿意，將我小時(shí)候受到的種種可怕的遭遇咪奖，全部返還給他們盗忱。
我沒(méi)有那么高尚，達(dá)到那世界以痛吻我赡艰，我回報(bào)世界以歌的境界售淡。
3
如今，快一個(gè)月了慷垮，前兩周一直在聽(tīng)課揖闸，現(xiàn)在我就一直在逃避，干脆不去教室料身，躲著熊孩子汤纸。雖然這樣沒(méi)有什么卵用，但是我怕壓不住自己的暴脾氣芹血，對(duì)他們?cè)斐蓚Α?/p>
但是藏在家里不出門贮泞，似乎又是對(duì)父親操心的一種辜負(fù)楞慈。20多歲的年紀(jì)，做著曾經(jīng)最討厭的事情――在家啃老啃擦。杵在一個(gè)不知道怎么前進(jìn)也不知道怎么后退的怪圈里囊蓝，看似安逸，實(shí)則痛苦令蛉。
校園里的老師大都是自己曾經(jīng)的老師聚霜，他們都已經(jīng)人過(guò)中年，白發(fā)蒼蒼珠叔，卻依然勤勤懇懇蝎宇，兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如一日祷安，堅(jiān)守在教育的一線姥芥。也有一些年輕的老師，也一樣努力并且熱情汇鞭，用自己的努力發(fā)光發(fā)熱凉唐。
唯獨(dú)我，是個(gè)躲在角落霍骄，不知道怎么前進(jìn)怎么后退的怪咖熊榛。
