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大綱結(jié)構(gòu):
一挽拔、介紹作者+本書(shū)
二应民、筆記本閱讀法三階段
? ? ? ? 第一吼拥,入門(mén)階段
? ? ? ? 第二倚聚,進(jìn)階階段
? ? ? ? 第三,高階階段
三凿可、充實(shí)閱讀體驗(yàn)的三方面技巧
? ? ? ? 第一秉沼,閱讀前
? ? ? ? 第二,閱讀中
? ? ? ? 第三矿酵,閱讀后
四唬复、總結(jié)
正文:
各位書(shū)友,大家晚上好全肮!
在開(kāi)始之前呢敞咧,我想先做一個(gè)小調(diào)查,目前還是學(xué)生的刷1辜腺,職場(chǎng)人士刷2休建。好的,我看到了大部分都是已經(jīng)工作了的職場(chǎng)人士评疗。大家來(lái)算一算啊测砂,我們從小學(xué)到大學(xué),再到畢業(yè)工作百匆,讀了多少年書(shū)砌些,最起碼有十幾年了吧。那我們讀了這么多年的書(shū)加匈,為什么還是不會(huì)讀書(shū)呢存璃?
好的,今天的這本書(shū)呢雕拼,就是來(lái)解決大家這些問(wèn)題的纵东。
一、介紹作者+本書(shū)
我們今天分享的是日本作家?jiàn)W野宣之的作品《如何有效閱讀一本書(shū)》啥寇。奧野宣之在日本被譽(yù)為“筆記本作家”偎球,為什么這么稱(chēng)呼呢洒扎?奧野宣之是信息整理術(shù)的專(zhuān)家,他提倡的是一種用筆記本記錄工作和興趣的生活方式衰絮。用一本薄薄的筆記本就可以把自己的生活打理得井井有條逊笆,風(fēng)生水起,大家是不是都很好奇作者的秘訣是什么呢岂傲?
讀這本書(shū)难裆,就像是在跟一個(gè)循循善誘的前輩交流,他很樂(lè)于跟你分享自己的人生經(jīng)驗(yàn)镊掖,手把手教你怎樣閱讀乃戈、怎樣記筆記,并且真誠(chéng)地期望你能通過(guò)使用這些方法少走點(diǎn)彎路亩进,多享受讀書(shū)的樂(lè)趣症虑。不管你目前是學(xué)生,還是職場(chǎng)人士归薛,這本書(shū)都能夠給到你一些啟發(fā)谍憔。
整本書(shū)的架構(gòu)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較清晰的。作者將閱讀分為五個(gè)環(huán)節(jié):選書(shū)主籍、購(gòu)書(shū)习贫、讀書(shū)、記錄千元、活用苫昌。本書(shū)的內(nèi)容概括起來(lái)就是如何通過(guò)筆記閱讀法達(dá)到有效閱讀一本書(shū)的目的。
我們把本書(shū)的核心內(nèi)容經(jīng)過(guò)提煉以后總結(jié)為三個(gè)方面問(wèn)題幸海,分別是:
1. 如何通過(guò)筆記本法選書(shū)和購(gòu)書(shū)祟身?
2. 如何通過(guò)筆記本法閱讀和記錄?
3. 如何靈活運(yùn)用筆記本法提升自我物独?
咱們先來(lái)回憶一下袜硫,生活當(dāng)中,是不是曾有朋友告訴你說(shuō)挡篓,“上周我花了500塊來(lái)買(mǎi)書(shū)婉陷,我覺(jué)得自己又學(xué)到了好多新知識(shí),太充實(shí)了瞻凤『┰埽”那我想問(wèn)問(wèn)各位世杀,大家覺(jué)得買(mǎi)了書(shū)就代表學(xué)到知識(shí)了嗎阀参?如果你覺(jué)得是,敲個(gè)數(shù)字1瞻坝,不是蛛壳,敲個(gè)數(shù)字0杏瞻。
大部分人都會(huì)認(rèn)為不是,對(duì)吧衙荐?事實(shí)上捞挥,許多人只是買(mǎi)了一堆裝訂成冊(cè)的紙回家了而已,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)后天的深度閱讀和消化忧吟,大腦是不會(huì)買(mǎi)賬的。知識(shí)沒(méi)有進(jìn)到腦袋里,沒(méi)有內(nèi)化成能力和見(jiàn)識(shí)设褐,怎么能算是學(xué)到東西了呢挤悉?
舉個(gè)例子,記得上學(xué)時(shí)煌抒,老師曾推薦我們讀名著《紅樓夢(mèng)》仍劈。我在家“勤奮”地啃了一周,終于讀完了寡壮,興高采烈地跟老師報(bào)喜贩疙,“我讀完了,這是一本纏綿悱惻的愛(ài)情小說(shuō)况既,寶黛的故事真是太感人了这溅。”老師問(wèn)棒仍,“還有呢芍躏?你還讀出了什么?”我就不敢說(shuō)話了降狠。老師告訴我对竣,這部小說(shuō)可以同時(shí)梳理出好幾條線,人物線榜配、時(shí)間線否纬、家族興衰的標(biāo)志性事件線,蛋褥,甚至連食物都可以梳理出來(lái)一條紅樓食譜临燃。
同一本小說(shuō),為什么別人可以梳理出那么多有意思的線索烙心,而我只看見(jiàn)寶黛的愛(ài)情故事呢膜廊?只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。那是因?yàn)槲以陂喿x的時(shí)候只憑著自己的興趣淫茵,囫圇吞棗地去讀爪瓜,下意識(shí)就忽略了許多信息。如果我在閱讀的時(shí)候有記筆記匙瘪,甚至只是記幾個(gè)簡(jiǎn)單的人名铆铆,也能夠梳理出一條完整的線索出來(lái)蝶缀。
這樣一種在在筆記上歸納總結(jié)的辦法就叫“筆記本一元化””』酰“筆記本一元化”有什么好處呢翁都?它能幫助我們快速尋找到我們想要的信息。
首先谅猾,書(shū)中可以寫(xiě)任何內(nèi)容柄慰。比如讀報(bào)紙雜志時(shí)感興趣的主題,讓自己印象深刻的臺(tái)詞税娜、別人推薦的書(shū)名先煎,甚至是日常生活的一些小事和一些一閃而過(guò)的念頭。
其次是按時(shí)間順序記錄巧涧。我們記筆記只需要按時(shí)間順序從前往后寫(xiě)薯蝎,不用分區(qū)分類(lèi),并且給每次的筆記表上日期谤绳,日期的寫(xiě)法最好一致占锯。
再次是速記。速記的竅門(mén)有一種方法就是可以將字寫(xiě)得大一點(diǎn)缩筛,比如空一行寫(xiě)一行消略,另一種方法是“簡(jiǎn)寫(xiě)”,就是將一些冗長(zhǎng)的表達(dá)縮寫(xiě)成明白易懂的短語(yǔ)瞎抛。
最后就是粘貼艺演。我們可以將一些有用的資料直接粘貼在讀書(shū)筆記上面,比如報(bào)紙桐臊、廣告宣傳單胎撤、腰封、書(shū)簽等等断凶,這一樣能使讀書(shū)筆記更加生動(dòng)有趣伤提。
像這樣,把筆記本當(dāng)成一個(gè)什么都可以存放的倉(cāng)庫(kù)认烁,讀書(shū)時(shí)獲得的好玩有趣的興趣統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)去肿男。這樣,當(dāng)我們需要提取材料的時(shí)候却嗡,就回到這里來(lái)找舶沛,就像是機(jī)器貓的大口袋一樣,讓筆記本成為一個(gè)無(wú)所不包的百寶箱窗价。
下面如庭,我們就一起來(lái)看看,在以下三個(gè)階段應(yīng)用筆記本閱讀法舌镶,可以為我們的讀書(shū)生活帶來(lái)哪些驚人的變化柱彻。
二豪娜、筆記本閱讀法三階段
大家有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷餐胀,我們?nèi)?shū)店里準(zhǔn)備買(mǎi)一本歷史書(shū)哟楷,結(jié)果卻買(mǎi)了一堆暢銷(xiāo)小說(shuō)回了家,甚至還在偷著樂(lè)否灾,覺(jué)得自己今天真是賺到了~
大把的銀子花出去了卖擅,自己還心甘情愿當(dāng)一回剁手黨。這種感覺(jué)墨技,也是醉醉的惩阶,有沒(méi)有?購(gòu)書(shū)前扣汪,先列一張小小的清單断楷,就可以減少購(gòu)書(shū)時(shí)許多不必要的時(shí)間成本和金錢(qián)支出,對(duì)吧崭别?一份購(gòu)書(shū)清單冬筒,能讓我們?cè)谫I(mǎi)書(shū)和讀書(shū)的時(shí)候更有目的。
第一茅主,入門(mén)階段:如何通過(guò)筆記本法選書(shū)和購(gòu)書(shū)
當(dāng)我們準(zhǔn)備好列要列購(gòu)書(shū)清單舞痰,第一步呢,就是把它制作出來(lái)诀姚。本書(shū)作者提供了兩種類(lèi)型的購(gòu)書(shū)清單响牛,一種紙質(zhì)版,一種電子版赫段。電子版的清單在這里就不做贅述了呀打,從亞馬遜的心愿單到淘寶的購(gòu)物車(chē),大家在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)的時(shí)候都很熟悉糯笙,點(diǎn)進(jìn)去句可以看見(jiàn)完整的書(shū)目列表聚磺。
今天,我們重點(diǎn)來(lái)介紹一下紙質(zhì)清單炬丸。
1. 購(gòu)書(shū)清單的形式
可以用打印出來(lái)瘫寝,或者記在便利貼上。這樣一張清單可以直接粘貼在筆記本上稠炬,或隨身攜帶焕阿,非常方便。
2. 購(gòu)書(shū)清單的內(nèi)容
主要包括書(shū)名首启、作者暮屡、出版社和備注這4個(gè)方面的信息。比如毅桃,我準(zhǔn)備買(mǎi)一本《紅樓夢(mèng)》褒纲,可以把書(shū)名寫(xiě)上准夷,作者曹雪芹寫(xiě)上,出版社中華書(shū)局寫(xiě)上莺掠。在備注里衫嵌,可以寫(xiě)上,這本書(shū)是要送給某人或目前工作需要參考某某頁(yè)彻秆。
3. 購(gòu)書(shū)清單里的書(shū)從哪里來(lái)
它們都來(lái)自于日常生活的點(diǎn)滴累積楔绞,比如看報(bào)刊雜志上發(fā)布的某本新書(shū)上市,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)一本熱銷(xiāo)書(shū)籍唇兑,或者是朋友同學(xué)傾情推薦的一本書(shū)酒朵。這些書(shū)都可以作為你的書(shū)單來(lái)源。
另外扎附,你還可以根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣蔫耽,去搜尋某一自己感興趣領(lǐng)域內(nèi)所有能找到的書(shū),匯總一下留夜,來(lái)個(gè)主題閱讀匙铡。比如,我就曾經(jīng)在某一個(gè)時(shí)期香伴,由于對(duì)外星人特別著迷慰枕,就上網(wǎng)把所有跟外星人相關(guān)的書(shū)籍都搜索了一遍,才算盡興即纲。到這里具帮,打擊是不是對(duì)怎樣列一張購(gòu)書(shū)清單有了進(jìn)一步的了解?對(duì)的低斋,就是遵循自己的閱讀興趣點(diǎn)來(lái)列清單蜂厅。
當(dāng)我們把以上工作都做完了之后,我們就可以開(kāi)始使用這份購(gòu)書(shū)清單了膊畴。
首先掘猿,我們可以參考這份讀書(shū)清單來(lái)買(mǎi)書(shū)。
現(xiàn)如今唇跨,買(mǎi)書(shū)的渠道大致可分為兩種:實(shí)體書(shū)店和網(wǎng)絡(luò)書(shū)店稠通。做個(gè)小調(diào)查,經(jīng)常去書(shū)店買(mǎi)書(shū)的請(qǐng)回復(fù)1买猖,經(jīng)常在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)的請(qǐng)回復(fù)2改橘。好的,看來(lái)大多數(shù)人還是比較傾向于在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)玉控,確實(shí)比較方便飞主,特別是對(duì)于忙碌的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)。
作者推薦我們最好去實(shí)體書(shū)店買(mǎi)書(shū),因?yàn)槟憧梢栽跁?shū)店里親手翻一翻那些書(shū)碌识,邊翻邊對(duì)照清單做選擇碾篡。這樣你就會(huì)很清楚,這本書(shū)到底是不是你所需要的筏餐。在書(shū)店翻書(shū)不但手感好开泽,而且也會(huì)給你對(duì)書(shū)本身也會(huì)留下深刻印象。
另一方面胖烛,隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的廣泛覆蓋和智能手機(jī)的普及眼姐,現(xiàn)代人每天接觸手機(jī)的時(shí)間更長(zhǎng)诅迷,線上購(gòu)書(shū)也更方便佩番。要注意的一點(diǎn)就是,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書(shū)之前要實(shí)現(xiàn)了解書(shū)本的內(nèi)容或者在最好去實(shí)體店翻一翻罢杉,看看是否為你所需趟畏,然后再下單。
其次滩租,除了買(mǎi)書(shū)赋秀,還可以將清單和筆記本聯(lián)動(dòng)使用。
當(dāng)你在報(bào)刊雜志上發(fā)現(xiàn)一本想讀的書(shū)律想,除了把書(shū)名列出購(gòu)書(shū)清單猎莲,可以順便把整篇書(shū)評(píng)一起剪貼在筆記本里,同時(shí)在旁邊附上自己對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)技即。比如著洼,雜志中向你推薦《三體》這本書(shū),你可以把書(shū)名放進(jìn)清單而叼,接著把這篇評(píng)論文章也粘進(jìn)自己的筆記本里身笤,在旁邊標(biāo)注:2016年度最佳長(zhǎng)篇科幻小說(shuō),延伸閱讀還有哪基本小說(shuō)等等葵陵。
最后液荸,我們來(lái)介紹一下購(gòu)書(shū)清單里的一個(gè)重要角色——樞紐書(shū)。
我們都知道脱篙,公交有樞紐站娇钱,飛機(jī)有樞紐機(jī)場(chǎng),路段有交通樞紐绊困,顧名思義文搂,交通樞紐就是連接不同路線、方向的交通要道考抄,起到一個(gè)綜合性的中轉(zhuǎn)平臺(tái)作用细疚。地理位置,或者說(shuō)戰(zhàn)略角色都很重要。那么所謂的“樞紐書(shū)”是什么意思呢疯兼?就是你可以從這本書(shū)里發(fā)散開(kāi)去然遏,延伸閱讀到許多相關(guān)領(lǐng)域的其他書(shū)籍。這本書(shū)可以引導(dǎo)我們找到其他相關(guān)書(shū)籍吧彪,牽一發(fā)而動(dòng)全身待侵。
作者推薦了兩種典型的樞紐書(shū),一種是可以多看一些讀書(shū)隨筆姨裸,另外一種秧倾,在平時(shí)看書(shū)的時(shí)候,我們要多留意書(shū)中推薦的那些書(shū)傀缩,包括書(shū)里列出的參考書(shū)列表那先,等等。舉個(gè)例子赡艰,我在讀李笑來(lái)老的《把時(shí)間當(dāng)做朋友》售淡,就發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的參考目錄里推薦了許多時(shí)間管理的其他書(shū)籍,我們完全可以把這些參考書(shū)拿過(guò)來(lái)讀慷垮,省去不少自己發(fā)掘的時(shí)間揖闸。
以上,我們介紹了如何制作購(gòu)書(shū)清單料身,以及如何使用購(gòu)書(shū)清單的方法汤纸,還有就是要利用好樞紐書(shū)的角色哦,從一本書(shū)里開(kāi)挖出相關(guān)領(lǐng)域的其他書(shū)籍芹血。
第二贮泞,進(jìn)階階段:如何通過(guò)筆記本法閱讀和記錄
當(dāng)我們按圖索驥購(gòu)買(mǎi)來(lái)自己需要的書(shū)籍,接下來(lái)就進(jìn)入了閱讀階段祟牲。這也是許多人最關(guān)注的一個(gè)階段哦隙畜。如果要把一本書(shū)的內(nèi)容真正變成自己的能力,那么如何閱讀和記錄就是最重要的轉(zhuǎn)化階段说贝。那么议惰,怎樣讀書(shū)可以最大化利用好一本書(shū)呢?那就是做讀書(shū)筆記乡恕。
那么言询,在閱讀過(guò)程中,該怎樣記錄讀書(shū)筆記呢傲宜?作者給出了三種方法:“劃重點(diǎn)”运杭、“寫(xiě)下來(lái)”和“貼出來(lái)”。下面我們分別來(lái)說(shuō)明:
1. 劃重點(diǎn)做筆記
看完一本書(shū)函卒,上面有劃線辆憔、有標(biāo)注、有折頁(yè),這是思考過(guò)的痕跡虱咧,說(shuō)明我們?cè)捉老瘯?shū)里的內(nèi)容熊榛。對(duì)此,作者給出了“三步走”劃重點(diǎn)的方法腕巡,分別是:
(1)通讀
一邊讀玄坦,一遍在覺(jué)得有價(jià)值的那一頁(yè),下方折個(gè)角绘沉。
(2)重讀
讀完一遍之后呢煎楣,再重點(diǎn)讀一下折角頁(yè),如果還覺(jué)得很好车伞,就把那一頁(yè)的上方择懂,也折個(gè)角。這樣一頁(yè)就有兩個(gè)折角了帖世,對(duì)不對(duì)休蟹?
(3)做標(biāo)記
接下來(lái)沸枯,就是把全書(shū)中日矫,咱們折了兩個(gè)角的書(shū)頁(yè),再重新讀一遍绑榴。如果讀完之后仍然覺(jué)得有價(jià)值哪轿,就在這一頁(yè)上用筆做上標(biāo)記∠柙酰可以是畫(huà)直線窃诉、波浪線或圓圈,總之赤套,大家怎么用覺(jué)得方便就怎么來(lái)飘痛。
大家還可以把剛才做標(biāo)記的地方,抄在筆記本上容握,反復(fù)品味琢磨宣脉。這樣,一本書(shū)等于被我們來(lái)來(lái)回回閱讀了好幾遍剔氏,而且確保每一次閱讀都比前一次要更精華塑猖、更濃縮。所以谈跛,就出現(xiàn)了下面兩種筆記哦:一種是寫(xiě)下來(lái)的羊苟,另一種是貼出來(lái)的。
2. “寫(xiě)下來(lái)”的讀書(shū)筆記
我們先來(lái)說(shuō)手寫(xiě)的讀書(shū)筆記感憾。作者提出一種“蔥鮪火鍋式”筆記法蜡励。蔥鮪火鍋是一種日本特色料理,主要做法呢,就把蔥和金槍魚(yú)放在一起烹飪凉倚。光是聽(tīng)起來(lái)就很美味彭则,有沒(méi)有?那么占遥,讀書(shū)筆記和這款火鍋到底有什么相似之處呢俯抖?作者把原文摘抄比做金槍魚(yú),把讀者評(píng)論比作蔥花瓦胎。在一份筆記里面芬萍,同時(shí)放上摘抄和評(píng)論,一個(gè)客觀一個(gè)主觀搔啊,兩者都要有柬祠,放在一起,才夠味负芋。
以本書(shū)為例漫蛔,我們可以這樣來(lái)做讀書(shū)筆記:
第一行,寫(xiě)下讀書(shū)日期旧蛾、書(shū)名莽龟、作者和出版社。2018年6月1日锨天、《如何有效閱讀一本書(shū)》毯盈、奧野宣之、江西人民出版社
第二行病袄,我們先畫(huà)一個(gè)○搂赋,然后跟在后面開(kāi)始摘抄原文。特別留意要寫(xiě)下書(shū)中讓你怦然心動(dòng)的詞句益缠,或者具有啟發(fā)性的觀點(diǎn)脑奠。這就是金槍魚(yú)的部分。
第三行幅慌,我們?cè)佼?huà)一個(gè)☆宋欺,然后跟在后面寫(xiě)下閱讀時(shí)的感悟心得,無(wú)論長(zhǎng)短欠痴,一個(gè)詞迄靠、一句話或一段文字都可以,看大家個(gè)人的喜好啦喇辽。這就是蔥花的部分掌挚。
手寫(xiě)筆記,是一種很溫暖特別的體驗(yàn)菩咨。原來(lái)吠式,讀書(shū)過(guò)程還可以這么有趣陡厘。大家聽(tīng)完有沒(méi)有想立刻試一試的感覺(jué)呢?別急哦特占,除了手寫(xiě)版糙置,作者還提出一種粘貼的版本。
3. “貼出來(lái)”的讀書(shū)筆記
除了上面的摘抄法是目,我們還可以把與這本書(shū)有關(guān)的信息剪下來(lái)谤饭,一并粘在筆記本里。說(shuō)到這里懊纳,大家有沒(méi)有一種在收集明星周邊產(chǎn)品的感覺(jué)揉抵?比如,我剛買(mǎi)了一張明星的新專(zhuān)輯嗤疯,可是不過(guò)癮啊冤今,我還想買(mǎi)和這個(gè)明星相關(guān)的T恤、公仔茂缚、手機(jī)鏈戏罢、貼紙等等,這些被稱(chēng)為周邊產(chǎn)品脚囊。集齊五福龟糕,召喚神龍嘛~~
這種粘貼出來(lái)的讀書(shū)筆記呢,就是這樣一種搜集書(shū)本周邊訊息凑术,豐滿(mǎn)讀書(shū)筆記內(nèi)容的一種方式翩蘸。可以粘貼的內(nèi)容有很多啊淮逊,像書(shū)腰、書(shū)簽扶踊、相關(guān)的廣告宣傳頁(yè)泄鹏,報(bào)紙上的書(shū)評(píng),甚至復(fù)印一兩頁(yè)特別有感覺(jué)的內(nèi)容秧耗,全部剪下來(lái)备籽,粘貼在讀書(shū)筆記里。
這種剪報(bào)式讀書(shū)筆記分井,可以說(shuō)车猬,是手寫(xiě)版的一個(gè)補(bǔ)充。好處是可以讓讀書(shū)筆記顯得更加血肉豐滿(mǎn)尺锚。既有書(shū)中的內(nèi)容珠闰,也有自閱讀時(shí)心情,并且還可以從書(shū)評(píng)里學(xué)到他人獨(dú)特的視角瘫辩,一舉多得呢伏嗜。
那么坛悉,聽(tīng)到這里呢,有的小伙伴就會(huì)問(wèn)承绸,這樣讀書(shū)好累啊裸影,讀個(gè)書(shū)需要那么麻煩嗎?可是军熏,沒(méi)有付出哪有收獲呢轩猩?為了讓大家能夠堅(jiān)持下去,作者給出了堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記的三個(gè)竅門(mén):
(1)從最簡(jiǎn)單的“一句話筆記”做起
所謂的“一句話筆記”荡澎,就是界轩,我們讀完一個(gè)章節(jié),寫(xiě)下一句話的感想或評(píng)價(jià)衔瓮,然后浊猾,結(jié)束。是不是簡(jiǎn)單到令人發(fā)指啊~
(2)使用專(zhuān)用筆記本
準(zhǔn)備一本專(zhuān)門(mén)的做筆記的本子热鞍。每次讀完一本書(shū)之后才會(huì)打開(kāi)來(lái)做記錄葫慎,所以只要不是一天讀一本書(shū),我們完全不用每天都打開(kāi)記點(diǎn)什么薇宠。
(3)碎片時(shí)間做摘抄偷办,寫(xiě)感想
大家平時(shí)上班上學(xué),時(shí)間緊張的時(shí)候呢澄港,可以在等車(chē)等人的碎片時(shí)間將感想寫(xiě)在便利貼上椒涯,或者干脆記在手機(jī)的便簽軟件里,然后再統(tǒng)一整理回梧。目前可利用的手機(jī)軟件有很多废岂,像錘子手機(jī)便簽、蘋(píng)果手機(jī)的備忘錄狱意、印象筆記湖苞、訊飛語(yǔ)記等等,都可以選擇详囤。
總之呢财骨,最好的堅(jiān)持就是由簡(jiǎn)入繁,在最一開(kāi)始的時(shí)候給自己創(chuàng)造輕松的氛圍藏姐,等到習(xí)慣穩(wěn)固下來(lái)隆箩,再逐漸加碼艺糜,這樣堅(jiān)持就不再是一件困難的事情啦险胰。
上面講了如何記錄讀書(shū)筆記。筆記寫(xiě)好了叮叹,我們要讓它的價(jià)值最大化问畅,就要不時(shí)回頭看娃属,去重溫自己記下的東西六荒。否則過(guò)段時(shí)間,自己也忘了記了啥矾端,對(duì)不對(duì)掏击?接下來(lái)呢,就給大家介紹一下如何通過(guò)重讀秩铆,把筆記靈活運(yùn)用起來(lái)砚亭。
第三,高階階段:如何靈活運(yùn)用筆記本法提升自我
現(xiàn)如今殴玛,我們想重讀一本書(shū)捅膘,可是沒(méi)時(shí)間,怎么辦呢滚粟?去重讀一遍讀書(shū)筆記吧寻仗。有空的時(shí)候,掃幾眼讀書(shū)筆記凡壤,把全書(shū)的精華重新過(guò)一遍署尤,花不了多長(zhǎng)時(shí)間,卻很有用亚侠。
1. 怎樣重讀筆記曹体?
那么,要怎樣來(lái)重讀呢硝烂?我們可以通過(guò)選擇固定時(shí)間地點(diǎn)和養(yǎng)成習(xí)慣兩個(gè)途徑箕别。
(1)選擇固定時(shí)間地點(diǎn)
我們每個(gè)人每天時(shí)間有限,忙著忙那很快一天就過(guò)去了滞谢。如果不為自己固定好重讀的時(shí)間地點(diǎn)串稀,一天當(dāng)中,我們大概很難找出“閑下來(lái)”的時(shí)間讀書(shū)吧爹凹。
可以為自己找一個(gè)安靜的場(chǎng)所厨诸,在家里或在附近的咖啡館、茶室閱讀禾酱;
為自己定一個(gè)“重讀筆記時(shí)間”,早餐時(shí)绘趋、睡前或洗完澡后都可以颤陶;
或者在出差途中,看書(shū)看報(bào)感到疲勞時(shí)陷遮,拿出筆記讀一讀滓走,可以幫助你恢復(fù)精神;
總之帽馋,盡量為自己創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍就好了搅方。
(2)需要養(yǎng)成重讀習(xí)慣
萬(wàn)事開(kāi)頭難比吭。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有重讀筆記習(xí)慣的人來(lái)說(shuō),培養(yǎng)習(xí)慣的階段是最難的姨涡。所以衩藤,最好的辦法就是為自己做個(gè)計(jì)劃,固定好重讀時(shí)間涛漂。比如赏表,三天讀一次,一周讀一次等等匈仗。我們甚至可以在手機(jī)的日歷中設(shè)置提醒瓢剿,到時(shí)見(jiàn)就會(huì)提醒你,該讀書(shū)啦悠轩。
另外间狂,作者還給到幾個(gè)有用的小技巧,方便我們把重讀習(xí)慣堅(jiān)持下去火架。比如鉴象,在筆記本里粘貼紀(jì)念品,貼紙距潘,讓筆記看起來(lái)更漂亮炼列;書(shū)寫(xiě)的時(shí)候用喜歡的筆來(lái)寫(xiě),這樣我們每次打開(kāi)筆記本都會(huì)心情很好音比,漸漸地也更加樂(lè)意去重讀俭尖,并且也會(huì)更加頻繁地打開(kāi)筆記了。
總之洞翩,無(wú)論用什么方式堅(jiān)持重讀稽犁,我們絕對(duì)不是為讀而讀,相反骚亿,是為了在重讀筆記的時(shí)候檢視自己的舊思想已亥、舊觀點(diǎn),在此基礎(chǔ)上辯證前行来屠,取得更大進(jìn)步虑椎。所以,重讀筆記可以加速我們的進(jìn)步和提升俱笛。
2. 如何通過(guò)重讀筆記提升自我捆姜?
重讀筆記,其實(shí)是一種對(duì)筆記的靈活運(yùn)用迎膜。也就是五步筆記閱讀法中的最后一步:活用泥技。那么,我們應(yīng)該怎樣去靈活運(yùn)用筆記來(lái)提升自己呢磕仅?
我們會(huì)在重讀筆記的過(guò)程中收獲很多珊豹。
(1)通過(guò)重讀筆記發(fā)展自己的獨(dú)創(chuàng)思維
重讀筆記使我們主動(dòng)參與的一種自我提升行為簸呈。重新閱讀過(guò)去的閱讀筆記,你會(huì)發(fā)現(xiàn)店茶,自己當(dāng)初的觀念想法和現(xiàn)在是如此不同蜕便。你會(huì)不自覺(jué)的檢視自己過(guò)去認(rèn)知里的盲點(diǎn)和誤區(qū),甚至?xí)腥淮笪蚝龆剩芭锻嫒梗瓉?lái)在某個(gè)問(wèn)題上,過(guò)去的我一直在鉆牛角尖啊段直〕越Γ”回到當(dāng)下,你也會(huì)更加釋然鸯檬。
我們姑且可以把這個(gè)過(guò)程稱(chēng)作思維成長(zhǎng)吧决侈。時(shí)隔一段時(shí)間,自己的認(rèn)知喧务、看文體的視角發(fā)生了轉(zhuǎn)變赖歌,說(shuō)明你是在不斷成長(zhǎng)的呀。那么功茴,如何把這種進(jìn)步的思維內(nèi)化呢庐冯?我們可以積極輸出,通過(guò)輸出倒逼輸入坎穿。作者推薦了兩種輸出途徑:寫(xiě)書(shū)評(píng)和寫(xiě)好文章展父。
其一,通過(guò)重讀輸出一篇好書(shū)評(píng)
首先玲昧,準(zhǔn)備好你的讀書(shū)筆記栖茉。我們?cè)谏瞎?jié)課介紹了“蔥鮪火鍋法”筆記,把摘抄和感想分別標(biāo)注不同的記號(hào)孵延。重讀筆記吕漂,我們會(huì)增加新的思路和新的評(píng)價(jià)哦。
其次尘应,用讀書(shū)筆記的內(nèi)容來(lái)豐滿(mǎn)書(shū)評(píng)惶凝。摘抄部分可以用加引號(hào)直接引用,作為論據(jù)犬钢;感想部分梨睁,可以在書(shū)評(píng)中繼續(xù)豐滿(mǎn)一些,作為論述娜饵。
最后,把摘抄和評(píng)論按照邏輯順序整合在一起官辈。這樣箱舞,全文有引用遍坟、有評(píng)論、再加上若干例子晴股,就可以整合出一篇精彩的書(shū)評(píng)了愿伴。
這樣,看似一篇書(shū)評(píng)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程电湘,自然變成了對(duì)自己思想的一種整合與再加工隔节,可以磨煉出很好的原創(chuàng)思維。
其二寂呛,通過(guò)重讀輸出一篇好文章
首先怎诫,筆記讓我們清晰文章架構(gòu)。筆記里面清楚地標(biāo)注了摘抄和評(píng)論贷痪,還有重點(diǎn)和難點(diǎn)幻妓,這樣,我們?cè)诖罱ㄒ黄恼陆Y(jié)構(gòu)的時(shí)候劫拢,就可以有的放矢肉津,不會(huì)眉毛胡子一把抓了。
其次舱沧,筆記幫助我們提高思想輸出質(zhì)量妹沙。重讀筆記的過(guò)程,是對(duì)我們思想的再一次反芻熟吏。這樣距糖,我們對(duì)于原文的內(nèi)容會(huì)有更深刻的理解和闡述。
最后分俯,筆記可以鍛煉我們的寫(xiě)作技巧肾筐。寫(xiě)作是一件熟能生巧的技術(shù)活。通過(guò)重讀筆記缸剪,我們會(huì)對(duì)一些特定寫(xiě)作技巧越來(lái)越敏感吗铐,也更加能夠靈活運(yùn)用了。
有了清晰的架構(gòu)杏节、高質(zhì)量的思考內(nèi)容唬渗,搭用上寫(xiě)作技巧,就可以寫(xiě)出一篇不錯(cuò)的文章了奋渔。大家現(xiàn)在是不是就想試一試了呢镊逝?
(2)通過(guò)重讀為自己構(gòu)建個(gè)人資料庫(kù)
不知道你有么有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)在某本書(shū)中讀到一個(gè)精彩的故事或一個(gè)絕佳的視角嫉鲸,但是想破腦袋都想不起來(lái)是在哪本書(shū)里撑蒜,于是只能抓狂。可能大家或多或少都遇到過(guò)這種尷尬的情況吧座菠。
那么狸眼,該怎樣從過(guò)去的讀書(shū)筆記中找到自己想要的內(nèi)容,從而更好地利用筆記呢浴滴?作者推薦了兩種方法:
其一拓萌,做標(biāo)記
可以在筆記內(nèi)部粘貼便利貼,并在外部用彩筆標(biāo)注升略。
在筆記本內(nèi)部微王,給那些留下深刻印象的亮點(diǎn),或有過(guò)深度思考的內(nèi)容貼上便利貼品嚣,即便是日后想起來(lái)炕倘,也可以按圖索驥地找來(lái)做參考。用加粗的有色筆在筆記本封面上寫(xiě)下書(shū)名腰根,或者直接把書(shū)腰或書(shū)簽貼在封面上激才,這樣,筆記本就相當(dāng)好識(shí)別额嘿。
其二瘸恼,做標(biāo)簽
為了便于檢索,制作紙質(zhì)標(biāo)簽或者電子標(biāo)簽都可以册养。
我們可以在筆記本扉頁(yè)上里添加一個(gè)目錄东帅,標(biāo)注好相對(duì)應(yīng)的書(shū)名、頁(yè)碼球拦。當(dāng)書(shū)籍過(guò)多的時(shí)候靠闭,制作一份電子檢索便簽,存檔在電腦中更加一目了然坎炼。通過(guò)以下幾個(gè)步驟可以快速查找到相關(guān)信息:筆記種類(lèi)愧膀、書(shū)名、作者名谣光、關(guān)鍵詞等等檩淋。
以上呢,我們花了很大的篇幅來(lái)講解筆記本閱讀法的三個(gè)階段:入門(mén)階段萄金、進(jìn)階階段和高階階段蟀悦。希望大家通過(guò)這個(gè)部分學(xué)習(xí),能夠?qū)P記在三個(gè)階段的不同功能和不同用法有一個(gè)大概的了解氧敢。然后呢日戈,在平時(shí)的閱讀中,我們需要有意識(shí)地把這些方法和技巧運(yùn)用起來(lái)孙乖,孰能生巧嘛浙炼。
三份氧、充實(shí)閱讀體驗(yàn)的三方面技巧
談完了筆記本閱讀法的實(shí)操演練,最后鼓拧,作者還根據(jù)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)半火,給出了許多讓我們讀書(shū)體驗(yàn)更充實(shí)的小技巧。我們分別從閱讀前季俩、閱讀中和閱讀后三個(gè)階段來(lái)介紹:
第一,閱讀前
不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的情況梅掠,平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候呢酌住,抓住一本書(shū)就開(kāi)始看了。感興趣就多讀兩頁(yè)阎抒,不感興趣就扔到一邊酪我。其實(shí)呢,如果我們?cè)陂喿x之前就做好資訊收集且叁,在廣度和深度兩方面延展自己的興趣點(diǎn)都哭,讀書(shū)過(guò)程就會(huì)變得越來(lái)越有趣呢。
1. 廣度上
首先逞带,不要過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)欺矫,多用參考書(shū)。參考書(shū)的作用展氓,往往是網(wǎng)絡(luò)搜索無(wú)法相比的穆趴。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)資訊比較碎片化,不成體系遇汞,而書(shū)本上的知識(shí)更加直接準(zhǔn)確未妹。平日里,大家可以用到的參考書(shū)有:地圖空入、圖鑒络它、年表、詞典等等歪赢。舉個(gè)例子化戳,網(wǎng)絡(luò)詞典的單詞解釋很片面,讓人不太放心轨淌,回過(guò)頭還得去查紙質(zhì)詞典迂烁。
其次,多讀百科全書(shū)递鹉。如果嫌麻煩盟步,可以使用電子檔的百科全書(shū),存在手機(jī)躏结、Ipad或其他移動(dòng)設(shè)備上却盘。日后在生活中,大家發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的點(diǎn),就可以第一時(shí)間去查百科全書(shū)黄橘,了解相關(guān)背景知識(shí)兆览。這樣,根據(jù)興趣點(diǎn)積極主動(dòng)查資訊塞关,我們讀書(shū)的積極性一定會(huì)很高抬探。
再次,可以訂閱一年期的雜志來(lái)提醒自己帆赢。相比較書(shū)本小压,雜志的內(nèi)容更新更及時(shí),我們可以跟著每期最新的雜志椰于,接觸到更多新知識(shí)和新觀點(diǎn)怠益。比如,許多追星族瘾婿,就會(huì)在偶像出新專(zhuān)輯的第一天蜻牢,熬夜排隊(duì)也要買(mǎi)。為什么呢偏陪?還是想得到偶像第一手的動(dòng)態(tài)啊抢呆。那么,我們讀書(shū)也一樣竹挡,接觸最新的報(bào)紙雜志镀娶,就是跟上流行趨勢(shì),把握大眾最新的口味呀揪罕,對(duì)不對(duì)梯码?
2. 深度上
大家平日里有逛舊書(shū)店的習(xí)慣嗎?有的扣1好啰,沒(méi)有的扣0轩娶。好的,看來(lái)大部分人都去過(guò)舊書(shū)店框往。舊書(shū)店的感覺(jué)和新書(shū)店完全不一樣鳄抒,對(duì)嗎?
新書(shū)店里的書(shū)看起來(lái)整齊劃一椰弊,風(fēng)格都十分相似许溅,反映的是我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代整體的精神風(fēng)貌。但當(dāng)我們跨越時(shí)間秉版,去翻閱舊書(shū)的時(shí)候贤重,很可能會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)一些與現(xiàn)代視角截然不同的思想,就像是為你添了一雙特別的翅膀清焕,有沒(méi)有一種淘到寶的心情并蝗?
除了逛舊書(shū)店呢祭犯,我們?cè)陂喿x大部頭書(shū)的時(shí)候,可能會(huì)有畏難情緒滚停。哎呀沃粗,覺(jué)得好難,讀不下去键畴。怎么辦呢最盅?先從漫畫(huà)版開(kāi)始。記得電影《墊底辣妹》里面镰吵,有一個(gè)畫(huà)面是這樣的檩禾。主人公在準(zhǔn)備考大學(xué)的時(shí)候,要考近代史疤祭,但是近代史有關(guān)的書(shū)又厚又難,主人公很苦惱饵婆。這個(gè)時(shí)候勺馆,她的老師就推薦她先看近代史的漫畫(huà)版,她不但學(xué)會(huì)了歷史侨核,還把歷史故事津津有味地講給媽媽聽(tīng)草穆。閱讀興趣一下子就調(diào)動(dòng)起來(lái)了。由淺入難地去讀書(shū)搓译,更容易堅(jiān)持下去哦悲柱。
第二,閱讀中
剛才談了閱讀前的準(zhǔn)備工作些己,擴(kuò)大涉獵范圍豌鸡,讀舊書(shū)發(fā)現(xiàn)新視角,由淺入難啃完大部頭段标,這些方法不論在廣度上和深度上都為自己的閱讀之旅做好了鋪墊涯冠,接下里,就正式進(jìn)入閱讀中啦逼庞。
1. 閱讀本身技巧
作者在這里介紹閱讀不同類(lèi)型書(shū)籍的不同方法蛇更,就像是因材施教,一起來(lái)看看赛糟。
讀名著:放在枕邊派任、帶著旅行、在地鐵里看璧南,讓自己的潛意識(shí)習(xí)慣這本書(shū)掌逛。名著之所以不朽,一定有它的價(jià)值所在穆咐,所以不論什么時(shí)候讀颤诀,都會(huì)帶給你啟迪字旭。
讀報(bào)紙雜志:邊撕邊讀,盡量輕量化崖叫,便于攜帶的同時(shí)遗淳,覺(jué)得有價(jià)值的那一頁(yè)還可以直接做成剪報(bào)粘貼。
讀有聲讀物:大家平時(shí)工作時(shí)間緊張心傀,想讀書(shū)屈暗,可是沒(méi)時(shí)間,怎么破脂男?有聲書(shū)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇养叛。我們可以等人等車(chē)等餐時(shí),帶上耳機(jī)開(kāi)始聽(tīng)書(shū)宰翅,就像你們現(xiàn)在在聽(tīng)我讀書(shū)一樣弃甥。只要有心,任何時(shí)刻都會(huì)變成你的私人讀書(shū)時(shí)間汁讼,對(duì)嗎淆攻?
2. 閱讀環(huán)境打造
我們可以在家里每個(gè)角落都放一些書(shū),把書(shū)堆成山嘿架,放在寫(xiě)字臺(tái)的顯眼位置瓶珊,誰(shuí)看隨取。其實(shí)耸彪,許多作家在介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候都會(huì)說(shuō)伞芹,除了書(shū)房,他們的客廳蝉娜、臥室唱较、廚房,甚至浴室里都擺了書(shū)蜀肘,吃飯的時(shí)候绊汹、睡前、泡澡時(shí)扮宠,都可以閱讀西乖。
我們還可以去掉外面沉重的封皮,這樣單手拿著也可以閱讀坛增,比如在地鐵上获雕,在公交上,一手拿著書(shū)一手拉著環(huán)收捣。大家覺(jué)得届案,這樣讀書(shū)是不是把時(shí)間利用到了極致呢?
為了激勵(lì)自己讀書(shū)罢艾,我們還可以為自己準(zhǔn)備一只順手的鋼筆楣颠,或者在書(shū)桌顯眼處貼上格言警句尽纽。總之呢童漩,舒適上進(jìn)的環(huán)境弄贿,讓我們盡快地進(jìn)入閱讀狀態(tài),開(kāi)始享受閱讀的樂(lè)趣啦矫膨。
第三差凹,閱讀后
我們讀完書(shū)之后,都想給自己一個(gè)獨(dú)一無(wú)二侧馅、精彩風(fēng)度的讀書(shū)筆記危尿。就像自駕專(zhuān)屬的私房菜一樣,冒著好聞的香味馁痴。那么谊娇,我們?cè)撛鯓佑徐`活地使用讀書(shū)筆記呢?作者推薦了兩種方法:內(nèi)容上的和形式上的罗晕。
1. 讀書(shū)筆記內(nèi)容的靈活使用
不少人在初學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候總愛(ài)抱怨邮绿,“寫(xiě)不動(dòng)了”或者“不知道寫(xiě)什么,大腦一片空白”等等攀例。這些狀況都是平時(shí)沒(méi)有注意做收集和整理造成的」死埃“蔥鮪火鍋”法就是來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題粤铭。我們可以記錄下自己喜歡的段落金句、好的觀點(diǎn)和思路等杂靶,再寫(xiě)下自己的評(píng)價(jià)梆惯,哪怕是一句話的評(píng)價(jià),也表明你在思考了吗垮,對(duì)嗎垛吗?這樣,到自己的寫(xiě)文章的時(shí)候烁登,下筆會(huì)更流暢怯屉。
在想不出好點(diǎn)子,或沒(méi)有好思路的時(shí)候饵沧,我們可以把自己感興趣的筆記內(nèi)容全部復(fù)印下來(lái)锨络,集中在一起閱讀。說(shuō)不定意想不到的靈感就藏在這幾頁(yè)薄薄的紙片里呢狼牺。
2. 讀書(shū)筆記形式的靈活使用
我們可以模仿書(shū)里的版權(quán)頁(yè)羡儿,來(lái)創(chuàng)造自己的“獨(dú)創(chuàng)版權(quán)頁(yè)”。什么是“獨(dú)創(chuàng)版權(quán)頁(yè)”呢是钥?以《如何有效閱讀一本書(shū)》這本書(shū)為例掠归。我們可以拿一張便利貼缅叠,在上面寫(xiě)下:
購(gòu)買(mǎi)日:20180501
讀完日:20180601
標(biāo)記結(jié)束日:20180607
制作讀書(shū)筆記日:20180608
筆記里有了這一頁(yè),是不是很有個(gè)人的風(fēng)格和特色虏冻?而且大家如果給自己的每本書(shū)都做一張這樣的版權(quán)頁(yè)肤粱,每本書(shū)對(duì)于你的意義就不相同,從此你們就是親密無(wú)間的好朋友嘍兄旬。
以上狼犯,我們從閱讀前、閱讀中和閱讀后三個(gè)方面介紹了充實(shí)讀書(shū)體驗(yàn)的小技巧领铐,大家可以挑選一個(gè)或全部都試一遍悯森,看看哪一個(gè)用起來(lái)比較順手。畢竟绪撵,適合自己的才是最好的瓢姻。
四、總結(jié)
好啦音诈,這本書(shū)到這里就講完了幻碱,總結(jié)一下哈。
首先细溅,介紹了筆記本閱讀法的三個(gè)階段:
第一個(gè)階段入門(mén)階段:我們可以根據(jù)自己的閱讀興趣和習(xí)慣褥傍,制作自己的購(gòu)書(shū)清單,帶著這份清單去買(mǎi)書(shū)喇聊,會(huì)更有目的性哦恍风。
第二個(gè)階段進(jìn)階階段:按圖索驥買(mǎi)回所需的圖書(shū),接下來(lái)就可以采用筆記本法來(lái)閱讀啦誓篱,可以用劃重點(diǎn)朋贬、寫(xiě)下來(lái)的筆記和貼出來(lái)筆記三種形式。
第三個(gè)階段高級(jí)階段:這部分挺鍛煉大家的整理和反思能力的窜骄,就是筆記本的靈活運(yùn)用锦募,可以通過(guò)重讀檢視自己的思想,用書(shū)評(píng)或文章內(nèi)化新思維邻遏,不斷取得進(jìn)步糠亩。
其次,歸納出充實(shí)讀書(shū)體驗(yàn)的三個(gè)方面:
第一讀書(shū)前: 廣度上党远,多多涉獵參考書(shū)削解、百科全書(shū)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,閱讀大部頭或特色圖書(shū)沟娱;深度上氛驮,逛逛舊書(shū)店,有特色的當(dāng)?shù)貢?shū)店济似,收獲新眼光和有深度的思想矫废。
第二讀書(shū)中:書(shū)籍的選擇上盏缤,不停止閱讀名著、報(bào)刊雜志蓖扑、有聲書(shū)唉铜;讀書(shū)環(huán)境的打造上,家中各處都放點(diǎn)書(shū)律杠,書(shū)桌上貼上格言警句潭流,可以幫自己營(yíng)造積極向上的環(huán)境。
第三讀書(shū)后:靈活運(yùn)用讀書(shū)筆記柜去,內(nèi)容上用“蔥鮪筆記法”不斷增添新的評(píng)價(jià)灰嫉;形式上,添加自己的“獨(dú)創(chuàng)版權(quán)頁(yè)”嗓奢,讓你的筆記更具個(gè)人風(fēng)采讼撒。
最后,通過(guò)筆記本閱讀法股耽,我們先把一本書(shū)讀厚根盒,再讀薄,真正內(nèi)化在自己的血液里物蝙,變成身體的一部分炎滞。感覺(jué)自己閱讀的檔次一下子提升好幾個(gè)級(jí)別,有沒(méi)有诬乞?
關(guān)于怎樣才能高效地閱讀一本書(shū)厂榛,作者在每個(gè)階段都提出了相應(yīng)的方法,不知道大家在聽(tīng)完這本書(shū)后有沒(méi)有掌握了呢丽惭?
我們下期再見(jiàn)~