文/飄零? 2018.9.19
? ? ? 昨天贞岭，送出了給兒子的兩封信糟把。
? ? ? 想起給兒子寫信亩钟，是因?yàn)槔蠋熣f：孩子們喜歡收快遞乓梨，每當(dāng)孩子有快遞钥弯，同學(xué)們都圍過來看看是什么。想到兒子以前就喜歡送快遞的游戲督禽，我突發(fā)奇想：每周寄快遞肯定不好，若寫信呢总处？我的想法很快得到了朋友圈的支持狈惫。
? ? 當(dāng)天，我便在網(wǎng)上淘了一堆卡通信簽鹦马、笑臉和木盒子胧谈。木盒子是用來存信的，笑臉是用來攢零花錢的荸频。我對兒子說：“爸爸媽媽時(shí)刻在關(guān)注你菱肖，媽媽會根據(jù)你的表現(xiàn)給你送笑臉，笑臉像臺幣一樣旭从，可以幫你滿足心愿稳强，換喜歡的東西『驮茫”盡管想象是美好的退疫，顧忌卻是有的。上周寫了第一封信鸽素，卻乖乖的在我的辦公桌躺了一周褒繁。寫信好嗎？兒子會看嗎馍忽？會對他有影響嗎棒坏？會對其他孩子有影響嗎？無數(shù)個(gè)問題與矛盾在我心頭遭笋。
? ? 周末坝冕，兒子突然問我一年有多少天，一年后可以讀走讀嗎坐梯？我心中一酸徽诲，不知如何回答。原來擁有堅(jiān)強(qiáng)外表的他吵血，心中也是念家的谎替。我不禁想：作為父母的我們，這樣替他的童年做了主蹋辅，他快樂嗎钱贯？
? ? ? 于是，我決定試試侦另，給孩子送信秩命。信很簡短尉共，只有一段，盡量用他熟悉的文字弃锐。信后附了一首詩袄友，也是他熟悉的。忐忑萬分的放到門衛(wèi)室霹菊，心中想著會有怎樣的反應(yīng)剧蚣。
? ? 今天，收到信旋廷，孩子們很快圍在了一起鸠按，都好奇寫了什么。老師特別有愛地為他讀了第一封饶碘，第二封信他便不要老師讀了目尖。孩子們圍在了一起，研究起那些字來扎运。最受歡迎的當(dāng)屬那首唐詩瑟曲，很多小朋友都會背，幾個(gè)孩子在教室里做起了游戲豪治，抽背唐詩测蹲。畫面很溫馨。
? ? 有人問我：這么小的孩子鬼吵，會看信嗎扣甲？對于我來說，從來沒有擔(dān)心過這個(gè)問題齿椅。信琉挖，只是媽媽對孩子的認(rèn)可，告訴他涣脚，父母沒有忘記過他示辈。信有幾句話，會認(rèn)幾個(gè)字又有什么關(guān)系呢遣蚀？今天看到孩子們的表現(xiàn)矾麻，我突然又想：其實(shí)，我不光是兒子的媽媽芭梯，還應(yīng)該做兒子同學(xué)的朋友险耀，或許我還可以給孩子們寫信，為他們做更多的事玖喘，鼓勵他們學(xué)習(xí)甩牺。
? ? 想象總是美好的，可操作性卻是要考慮的累奈。孩子的長大贬派，也是我的成長急但。每做一件事，都要考慮可行性搞乏，都要反思效果影響波桩。最有效的教育應(yīng)該是既考慮孩子，也考慮孩子的同伴请敦。班級的共同成長突委，才是孩子健康的土壤。
