我記得有時間《誰動了我的奶酪》，非常暢銷哥力，似乎是初中看過蔗怠，完全沒有看懂。今天竟然在晨讀中又見這位作者吩跋，才了解到作者賓塞約翰遜寞射，在70年代棄醫(yī)從文，非常的像魯迅先生哎锌钮。
今天這本書《好爸爸的一分鐘》桥温，下一次是不是就有好媽媽的一分鐘了。
三部分來說梁丘。
第一侵浸，批評為了成就，而不是傷害兰吟。有句話通惫，我非常的肯定：孩子的言行是錯誤的，但他還是好孩子混蔼。批評是針對于孩子的具體行為，不是要否認他的人品珊燎，更不要進行人身攻擊惭嚣。有兩個步驟：1遵湖、當(dāng)面之處錯誤，表明憤怒的心情晚吞。要指出孩子錯誤的地方延旧，讓他知道這樣做不行，并說出自己的感受槽地。說出感受迁沫，而不是大聲訓(xùn)斥，這點挺難捌蚊，首先要控制情緒集畅，不要把自己的不滿用表情、語氣說出來缅糟，而是要平靜的表達挺智。不得不又要嘮叨一句，表達是一門學(xué)問窗宦，為什么中學(xué)沒有開這門課呢赦颇？要是有人始終不會表達，也不知道表達是要學(xué)習(xí)的赴涵，那和他接觸的人會不會都很憋屈媒怯。2、給孩子信心髓窜，也給他發(fā)言的機會扇苞。有時候我聽有老師訓(xùn)斥學(xué)生，訓(xùn)完學(xué)生寫檢查纱烘，不滿意再寫杨拐。我看見學(xué)生眼中的不滿，卻又不敢表露擂啥，這樣的情緒被壓抑著哄陶，雖不說，也會從其他方面慢慢表露出來哺壶，可能會在學(xué)習(xí)上不專心屋吨，也可能會在某個時刻很叛逆。
第二山宾，孩子的成就至扰，不僅看到還要說出來。很多時候资锰，我們會壓抑自己的贊美敢课，怕孩子尾巴翹起來，當(dāng)然有些孩子不禁夸，夸了確實會驕傲直秆。但是不夸有可能會讓孩子變得很冷漠濒募，他會覺得怎么做都讓大人不滿意，怎么做都得不到關(guān)注圾结，怎么做都不開心瑰剃，那種焦慮慢慢帶到親子關(guān)系中，也會讓感情淡漠筝野，不易親近晌姚。適當(dāng)表達贊美吧，不過要贊美到具體的行為上歇竟，我已經(jīng)把你真棒挥唠，你很好，盡量思考一下贊美到具體的行動上途蒋，你這樣做比昨天有進步了哦猛遍，加油！效果確實會好很多号坡。當(dāng)然懊烤，會有驕傲的，那就把問題再具體到孩子驕傲這件事上宽堆，但就事情本身而言腌紧，也是有了進步。
第三畜隶，制定計劃壁肋，讓孩子參與其中。計劃有自己的參與籽慢，才會覺得這件事是自己相關(guān)的浸遗。就像兩人制定的藍圖，未來必須有互相的身影箱亿，才會覺得跛锌，自己同樣很重要。孩子亦是如此届惋，也會尋找存在感髓帽。尊重孩子的想法，也會讓他找到自己的價值脑豹。
動不動就會把這些事往孩子身上扯郑藏，感覺自己還要有當(dāng)媽的細膩，也要有當(dāng)爸的陽光瘩欺。一顆心都要操碎了必盖，可是呢拌牲，我是最不愛操心的了，操心也是分心筑悴，對于喜歡專心只做一件事的我來說们拙，無疑是鍛煉稍途，也是折磨阁吝。
不過在其職，也必會謀其責(zé)械拍。
