? ? ? ? 上完高級班回來已有一段時間了惫企，劉老師的話一直引領(lǐng)著我撕瞧。每當(dāng)遇到什么事情陵叽，我都會想起老師的話。一些本該氣憤丛版、擔(dān)憂巩掺、傷心、糾結(jié)的事情页畦，只要想起劉老師胖替，就會讓我釋然，讓我更冷靜地去面對豫缨、處理所有事情独令，感謝恩師。
? ? ? ? 今天我想說說我的女兒好芭。開學(xué)已經(jīng)有兩個月了燃箭，這個學(xué)期老師反應(yīng)說她進(jìn)步了很大，課堂上積極舉手發(fā)言舍败，課后和同學(xué)們相處融洽招狸，整個人變得很開朗，做什么事情都很積極瓤湘，我聽了很開心瓢颅。但是在剛剛進(jìn)行的這學(xué)期的第一次測驗中，女兒卻考得出奇的差弛说，當(dāng)女兒輕描淡寫地說出成績時挽懦，家人聽了都有點不相信的表情，而我也有那么三秒鐘心震了一下木人，三秒以后我接受了這個結(jié)果信柿，我開始運(yùn)用劉老師教的方法⌒训冢“你對這個成績滿意嗎渔嚷？”“一點點〕砺”“那還有一點點的不滿意是什么呢形病？”“我不會，很多都做錯了霞幅∧牵”“哦，沒關(guān)系司恳，我們先吃飯途乃，吃完飯我們一起分析一下是什么原因好不好？”“好的扔傅，媽媽耍共！”
? ? ? ? 吃完飯烫饼，我們開始看試卷。我對著試卷的題目問试读，她全都能答對杠纵，我知道是因為她認(rèn)字認(rèn)得太少，平時做作業(yè)沒有很好地引導(dǎo)她自己去審題钩骇，當(dāng)老師開始不讀題淡诗，她就無所適從了。孩子的問題就是家長的問題伊履，學(xué)習(xí)的問題對于一個一年級的孩子來說其實也是家長的問題，平時沒有引導(dǎo)好學(xué)習(xí)的習(xí)慣款违，我開始反思我自己唐瀑。
? ? ? ? 耐心地教她一題題地改錯，對于她改錯期間的一點小情緒我也百分百地接納了插爹。晚上臨睡前哄辣，我開始引導(dǎo)她一起分析這次測驗所反映的一些問題，需要改進(jìn)的地方赠尾。成績已經(jīng)不重要了力穗。
? ? ? ? 今天老師給我發(fā)信息了，告訴我孩子的表現(xiàn)气嫁，讓我要多鼓勵孩子当窗。我又想起了劉老師的話：”關(guān)系大于一切！”當(dāng)孩子回家寸宵，我把老師對她的好的評價崖面，鼓勵的話語讀給她聽，孩子聽完美滋滋地做作業(yè)去了梯影，而且做得特別認(rèn)真巫员。果然，孩子真的如劉老師說的甲棍，需要鼓勵不停简识、贊美不斷的，無論任何時候感猛。作業(yè)完成了以后七扰，她主動讓我教她寫下了下面這句話在聽寫本，說要好好感謝老師唱遭，我說：“太好了戳寸，老師有你這么懂得感恩的學(xué)生一定覺得很開心、很安慰的拷泽∫呷担”
? ? ? ? 我真的太感謝恩師袖瞻，他就像一條無形的鑰匙，幫我解開所有的問題拆吆，遇事都有了解決的底氣聋迎，我還有什么好著急的呢？如果我從未學(xué)習(xí)恩師的家庭教育課程枣耀，估計面對這樣的事情霉晕，我只會責(zé)怪我的孩子，我只會想著怎么用懲罰的方法去讓她改正捞奕，我只會讓孩子更受傷害牺堰。但我是幸運(yùn)的，課程讓我有好的心態(tài)去面對事情颅围，好的方法去解決事情伟葫，才能讓我有機(jī)會看到孩子在這事情上的成長，才能讓我和孩子一同成長院促，感謝遇見筏养，感謝恩師！
