? ? ? 三年來昔期，這個“調皮鬼”一刻也沒消停過菇绵，他就是班里愛臭美的男孩——小德子。
? ? ? 七年級第一次軍訓開始镇眷，他就引起了我的注意。一般的孩子翎嫡，剛來到這個陌生的學校欠动，表現(xiàn)的是好奇，守規(guī)矩惑申，都想要留下好的印象具伍。這個小德子，第一天就看見他扛著班牌和一群小伙伴“開戰(zhàn)”了圈驼，也是這件事人芽，成了第一個記住他名字的孩子。
? ? 誰曾想绩脆，后來的一次談話萤厅，他竟然告訴我是他爸爸教的橄抹，如果讓老師快速記住自己。好的表現(xiàn)惕味，壞的表現(xiàn)都有楼誓，可是他積極分享軍訓感受我是沒記住他是誰，卻因為操場揮班牌的一幕記住了他名挥，也算是他成功完成任務吧疟羹。不過經(jīng)歷這事，我倒是覺得他的家長也是一個很有想法也很個性的人呀禀倔！
? ? ? 接下來的日子榄融，他確實很積極，各方面表現(xiàn)也不錯救湖，各科老師也是一致好評愧杯，覺得這個孩子很開朗，思維活躍也愛表現(xiàn)自己捎谨，正因為這些優(yōu)點民效，數(shù)學老師特意提拔他為數(shù)學課帶表，這也激發(fā)了他更高的學習熱情涛救。
? ? ? 原本以為一切都會向著好的方向發(fā)展畏邢，沒想到他這種無比亢奮的情緒一直持續(xù)，甚至到了有人受不了的地步检吆。會有孩子反饋舒萎，小德子上課不認真聽講老是顯擺的唱歌，小德子以權謀私自己不好好寫作業(yè)還總是記別人名字蹭沛，小德子給城的鼻子打流血了……此類事件臂寝，接踵而至。
? ? ? 城揪著他一起到我辦公室摊灭，兩個人沒有一個好到哪里去的咆贬，一個鼻子流血，一個臉被抓破了皮帚呼。一看到我掏缎，都開始各自訴說自己的苦，真是誰都不想放過誰煤杀。于是乎眷蜈，給了他們一頁紙，讓他們各自寫出自己在這場打斗中的錯誤之處沈自。結果拿過來一看酌儒，簡直哭笑不得枯途，全是城的錯他都在理籍滴。城寫出了自己的錯誤所在呆躲，也指出了小德子的不對，態(tài)度誠懇許多插掂。
? ? ? 我把城寫的拿給小德子看，他臉紅了酝润，不知所措璃弄。順勢，我讓他反省自己的錯誤夏块，批評了幾句，沒想到他紅臉開始變哭臉浑塞，不停的抽泣政己，我還想著他是自尊心強想要改過自新呢。再過一會歇由，他竟然抽泣的鼻涕眼淚都流出來了，那樣子即可氣又可笑糊昙。然后他喊了一聲：“老師谢谦，我快不行了！”
? ? ? 我回頭一看他宛，他的手已經(jīng)抽搐的直勾勾的厅各，很是嚇人预柒，趕緊讓他找個位置坐下袁梗，給他倒了杯水憔古，希望能緩解一下。他抽搐著锯梁，哭泣著說焰情，：“以前上小學老師批評嚴厲了，敲過幾次内舟，后來再有老師嚴厲批評就會像現(xiàn)在這個樣子，抽到手都失去知覺充岛「酰”
? ? ? 本想教育一番，卻被無情嚇到赔硫。事后聯(lián)系家長，家長也說確有此事权悟，從此不敢再嚴厲批評推盛。如果你們遇到這樣的學生，如何處理呢耘成？求獻計獻策。
