之前看了諸葛越在得到上講的如何培養(yǎng)面向未來的孩子幢码，頗有感觸但绕，也很認(rèn)同她所說的一些理論示绊，比如在教育孩子的時候如何抓大放小芒率，職場母親如何平衡工作與養(yǎng)育孩子等事情囤耳，如何讓養(yǎng)育孩子的過程能夠反向幫助我們修煉成為更好的自己等，完全就是一個職場媽媽養(yǎng)育孩子的干貨分享偶芍，收益頗多充择。

她站在了未來職場上會喜歡哪種類型的年輕人這一角度，來思考如何育兒腋寨，這種以終為始的思考問題方式聪铺，能給更多想要回到職場上的媽媽們樹立信心，讓他們知道育兒與自身的職業(yè)發(fā)展并不是矛盾的關(guān)系萄窜，如果協(xié)調(diào)得好铃剔，兩者反而能夠相互促進(jìn)撒桨。

這也引發(fā)了我在養(yǎng)育孩子這件事情上的思考，從孩子出生到現(xiàn)在差不多快四歲了键兜，我也從一個新手媽媽到現(xiàn)在完全習(xí)慣了媽媽這一角色凤类，能從容的與孩子相處，也讓我越來越體會到普气，在養(yǎng)育孩子的過程中谜疤，收獲最大的可能是我自己。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）

學(xué)習(xí)孩子那樣始終抱持開放與成長的心態(tài)现诀。伴隨著孩子一天天長大夷磕，我們在觀察并參與他們成長的過程中，就很容易獲得這樣一種開放仔沿、不斷成長的心態(tài)坐桩。這樣的心態(tài)會時刻提醒我們自己，不管是在遇到人生問題上還是在自己的職業(yè)發(fā)展問題中封锉，都不要過于死板绵跷，要有靈活變通的能力，去適應(yīng)成福，去改變碾局，并且善于學(xué)習(xí)和接受新事物，就像我們的孩子在他們的成長過程中會遇到之前從未遇到過的事物和挑戰(zhàn)那樣奴艾，把每一次新的挑戰(zhàn)都當(dāng)成成長的必修課净当。

我的孩子羽飛總是對很多事情充滿好奇，對于新的事物總是想去親自嘗試蕴潦，比如他喜歡把我們一起努力拼起來的樂高積木拆了又拼蚯瞧，剛開始我會覺得他這樣有點浪費時間，畢竟已經(jīng)有了一個成形的模型品擎，何必費心思去拆了又拼，而且還會因為每次“復(fù)原”失敗而受挫备徐。后來萄传，我漸漸的感悟，這又何嘗不是一種成長性的思維呢蜜猾？不斷打破原有的框架束縛秀菱，去嘗新，去試錯蹭睡。

有了這樣的心態(tài)衍菱，就算是對待我們自身職場發(fā)展機會時，也不需要拘泥于一個行業(yè)肩豁，而是可以通過自我審視的方法脊串，知道自己想要努力的方向辫呻，并找到合適的方法，設(shè)置合適的計劃琼锋，以終為始放闺，一步步的從一個舊的行業(yè)轉(zhuǎn)到一個新的行業(yè)。

尤其在當(dāng)今這樣一個科技日新月異的時代缕坎，我們很難像以前的人們那樣一輩子守著一個職位怖侦、一個行業(yè)，在這樣一個長壽的時代谜叹，一個人的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃都是多樣性的匾寝，不要過早的給自己設(shè)定職業(yè)天花板就是抱持成長型心態(tài)最好的印證。

而我們通過自己的努力在職業(yè)上取得的進(jìn)步荷腊，也會言傳身教的感染我們的孩子艳悔，同樣會激勵他們始終抱持成長的心態(tài)和批判性思維。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）

學(xué)習(xí)孩子那樣能夠從簡單的事物中收獲快樂停局。孩子的世界簡單而且純粹很钓，他們可以在一件微小的事物中獲得快樂與滿足。

就像羽飛每每沉浸在自己的小世界中董栽，玩著他的小汽車码倦，設(shè)想了很多場景，推著小汽車經(jīng)過很多他人為設(shè)置的“關(guān)卡”锭碳，并樂在其中袁稽，是那樣的簡單與快樂。

被繁瑣事物圍繞著的我們擒抛，感受那份簡單快樂的能力正慢慢鈍化推汽，幸好有孩子在身旁提醒并感染著我們，讓我們能夠重新找到那份簡單的快樂歧沪。

最近羽飛開始想要更多的練習(xí)英文溝通焕毫，所以我就跟他一起玩起了“恐龍對話”的游戲，我們一人拿一個恐龍唆阿，并設(shè)置了很多場景睦授，讓兩只恐龍用英語對話，既好玩撵孤，又有趣迈着。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （三）

愛不是控制和占有，而是溝通與分享邪码。之前看了幾期《媽媽是超人》裕菠，就很是喜歡霍思燕與她兒子嗯哼的相處模式，霍思燕沒有用媽媽的心態(tài)來對待她的兒子闭专，而是以朋友的身份奴潘，把嗯哼看做一個獨立的個體旧烧，來平等的交流與溝通。

節(jié)目中讓我印象特別深刻的一件事情是萤彩，霍思燕想要引導(dǎo)嗯哼把平常不玩的玩具拿出去做義賣粪滤，并把得來的錢捐贈給慈善機構(gòu)。一開始她與兒子溝通這件事情的時候雀扶，嗯哼很不愿意杖小，而且還發(fā)了脾氣把手中的玩具扔在地上，但霍思燕并沒有生氣愚墓，也沒有繼續(xù)往下說這件事情予权，而是轉(zhuǎn)移嗯哼的注意力，給他倒了一杯果汁浪册。

之后也是跟嗯哼用朋友談心一般的口吻扫腺，解釋了自己為什么想要讓他把玩具做義賣，最后讓嗯哼主動心甘情愿的去做了玩具義賣村象。

很欣賞她與兒子的溝通和相處模式笆环，是一種完完全全的把孩子看作是與我們對等的另一個個體，而沒有因為他是我兒子厚者，我們就對其行為進(jìn)行干涉和控制躁劣。這樣培養(yǎng)出來的孩子也一定是一個身心健康和性格健全的孩子。我想库菲，這也是我接下來最需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的與孩子的相處之道账忘。

養(yǎng)育孩子的過程是艱辛的，但也會收獲更多的幸福熙宇。很多時候鳖擒，我們只看到了養(yǎng)育孩子的瑣碎日常，卻忘記了養(yǎng)育孩子其實是對我們自己生命的修煉與錘煉烫止，讓我們的生命更加成熟與飽滿蒋荚。