? ? ?今天讀完這本書(shū)的第三章《用筆記把讀過(guò)的書(shū)變成精神財(cái)富》淹遵，發(fā)現(xiàn)自己的一些觀點(diǎn)和做法和作者介紹的不謀而合冬骚，因此肯定了自己嘶窄，感覺(jué)自己棒棒的糖赔！
? ? ? 本章作者提到了他的讀書(shū)方法有“尋讀、跳讀拣宰、泛讀党涕、速讀、通讀”等巡社，但沒(méi)有具體介紹膛堤，我只能顧名思義，猜測(cè)到幾分晌该。
? ? ?一直以來(lái)骑祟，我在閱讀時(shí)喜歡在書(shū)上個(gè)人喜歡或認(rèn)為重要的內(nèi)容畫(huà)波浪線，往往每讀完一本書(shū)气笙，書(shū)已面目全非。再次翻閱怯晕，感覺(jué)很不爽潜圃。自己更是因?yàn)闆](méi)筆而讀不進(jìn)書(shū)，從而失去了隨時(shí)隨地都能享受和吸收知識(shí)的樂(lè)趣舟茶。
? ? ? ?今天讀完這章谭期，作者提到讀書(shū)過(guò)程中做記號(hào)的三個(gè)步驟，這是我讀完本章的收獲之一吧凉。
? ? ? ? 迫不及待地和大家分享隧出，先看文字版介紹：
? ? 再來(lái)張圖片版的：
? ? ? ?通過(guò)“通讀--重讀--標(biāo)記”這三個(gè)步驟，分別做不同的記號(hào)阀捅，可以分階段慢慢地篩選出最重要的內(nèi)容胀瞪。像這樣經(jīng)過(guò)慎重思考后再在書(shū)上畫(huà)線，可以避免書(shū)中出現(xiàn)各種無(wú)意義的線條，最后連原文都看不清凄诞。這個(gè)做法讓我腦洞大開(kāi)霸惭恪！
? ? ? ?第二個(gè)收獲是“利用書(shū)簽邊讀邊寫(xiě)”的閱讀好方法帆谍。直接“摘錄”：
? ?親伪朽，你有試過(guò)讀一本書(shū)夾三枚書(shū)簽嗎？我從未試過(guò)汛蝙，一直就是夾一枚書(shū)簽烈涮，看到哪夾到哪而已。
? ? ? ?為“通讀-重讀-標(biāo)記”這三道程序準(zhǔn)備三枚不同書(shū)簽吧窖剑！這么做坚洽，我們不僅能區(qū)分毎道程序中斷的位置，而且在閱讀的同時(shí)就不再需要筆苛吱。當(dāng)三枚書(shū)簽都夾在書(shū)里以后酪术，我們就可以準(zhǔn)備寫(xiě)讀書(shū)筆記了。
? ? ? 第三個(gè)收獲是一種叫“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)筆記翠储。
? ? ? 寫(xiě)讀書(shū)筆記绘雁，首先，要了解讀書(shū)筆記的五要素：1.寫(xiě)讀書(shū)筆記的日期援所。2.書(shū)名庐舟。3.作者名。4.對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要的內(nèi)容（摘抄）住拭。5.自己對(duì)這篇文章的感想（評(píng)論）挪略。最好摘抄和評(píng)論分別用不同符號(hào)表示，以此作為區(qū)分滔岳，并且交替標(biāo)在每個(gè)段落前杠娱。
? ? ? 其次，要了解手寫(xiě)讀書(shū)筆記的流程谱煤。
? ? ? 把“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)筆記落實(shí)到紙面上摊求，就是如下格式：
? ? ? ?“筆記中畫(huà)圓圈標(biāo)記后面是摘抄。摘抄時(shí)注意不要省略刘离，一定要保持原汁原味室叉。
? ? ? ?筆記中畫(huà)星號(hào)標(biāo)記后面則是自己的評(píng)論。評(píng)論時(shí)可以寫(xiě)一些對(duì)摘抄內(nèi)容的感想硫惕、思考或補(bǔ)充說(shuō)明茧痕。（PS:用不同符號(hào)標(biāo)記區(qū)分，重讀時(shí)就不會(huì)分不清是摘抄還是評(píng)論了恼除。）
? ? ?摘抄和評(píng)論交替進(jìn)行踪旷，是為了在摘抄以后，趁著印象還鮮明寫(xiě)下自己的感想。要是等摘抄完所有文章再去從頭開(kāi)始按順序?qū)懺u(píng)論埃脏，一定會(huì)忘記之前看文章時(shí)的感想搪锣。”
? ? ? “蔥鮪火鍋式”讀書(shū)筆記是讀書(shū)筆記的一種基本形式彩掐，目的是證明自己讀過(guò)好書(shū)构舟。但是這種方法太費(fèi)時(shí)間，也費(fèi)精力堵幽，我們不可能把自己讀過(guò)的每一本書(shū)都做成這種形式的讀書(shū)筆記狗超。如果覺(jué)得“這就是屬于我的那本書(shū)”，就用“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)筆記來(lái)記錄吧朴下，這種細(xì)致的處理方式一定會(huì)讓這次閱讀成為難忘的體驗(yàn)努咐。
? ? ? ? 除了 “蔥鮪火鍋式”這種“寫(xiě)出來(lái)”的讀書(shū)筆記，還有“貼出來(lái)”的讀書(shū)筆記殴胧，例如“剪報(bào)式”讀書(shū)筆記渗稍、“復(fù)印式”讀書(shū)筆記等。廢話少說(shuō)团滥，直接上圖：
? ? ? ?這種“剪報(bào)式”讀書(shū)筆記就是把下列“與書(shū)相關(guān)的東西”搜集起來(lái)竿屹，結(jié)合讀后感等內(nèi)容收藏起來(lái)的筆記方法。
? ? ? ? 還有一種方法就是挑選一兩處內(nèi)容復(fù)印并粘貼在筆記本灸姊，最后在旁邊寫(xiě)上評(píng)論或做標(biāo)記拱燃。
? “復(fù)印式”讀書(shū)筆記，不僅省時(shí)省力力惯，而且把書(shū)中的字體碗誉、排版和頁(yè)面布局等元素都原封不動(dòng)地留在筆記本里，更加深了我們對(duì)書(shū)的印象父晶。當(dāng)然哮缺，我們要嚴(yán)格篩選復(fù)印的這一頁(yè)，這一頁(yè)應(yīng)當(dāng)是最貼近這本書(shū)主旨的一頁(yè)甲喝，也就是最具代表性的一頁(yè)蝴蜓。
? ? ? ?以后重讀的時(shí)候可以通過(guò)這一頁(yè)連鎖式地回想起這本書(shū)的其他內(nèi)容了。在有限的時(shí)間內(nèi)俺猿，只需要讀短短幾行字就可以引發(fā)各種各樣的思考，是不是很有效率呢格仲？
? ? ? ?哈哈押袍，不再是“因?yàn)樽x了書(shū)而寫(xiě)讀書(shū)筆記”，而是“為了寫(xiě)讀書(shū)筆記而讀書(shū)”凯肋。
? ? ? ? ? ? ?堅(jiān)持吧谊惭！一周讀一本好書(shū)。 ? ? ?
