今天讀書的內(nèi)容主要是闡述全球勝任力需要哪些能力歧焦，書中講到全球勝任力是以中國根基為基石胸哥，頂層是全球視野包括六大支柱劳吠。
以下即我對這部分內(nèi)容的感悟：
1.人文素養(yǎng)：STEM+STEAM+STREAM
首先恃鞋，從開始學政治生活時爪幻，我們就知道這樣一句話“科學技術是第一生產(chǎn)力”，為什么呢嘿棘？就教育與科學技術的關系來說劲腿，科學技術制約著教育的內(nèi)容、方法鸟妙、手段焦人，制約著教育技術，制約著受教育的數(shù)量及質(zhì)量重父，決定著教育的規(guī)模和速度花椭。
其次，藝術的價值不可估量房午，不論是西方的文藝復興還是中國古代的百家爭鳴个从，藝術的魅力從古至今影響深遠且極具價值。藝術是時代的產(chǎn)物，見證一個時代從建立到衰落嗦锐，跨越了時間與國界嫌松，跨越了年齡與性別，它感染熏陶著一代又一代的人奕污。
最后萎羔，關于閱讀與寫作，當下由于信息發(fā)展迅速碳默，人們會受環(huán)境影響而變得浮躁贾陷，缺乏安全感，故而很多人以電子產(chǎn)品為依托想要拉近自己與世界的聯(lián)系嘱根，但事實上我不加篩選的置身信息橫流中髓废，最后只會浪費時間而已。而解決之道就在于有所取舍通過閱讀了解世界该抒，通過寫作讓世界了解你慌洪。
2.外語能力
首先，外語被設立為考試學科之一凑保，就足以說明它的重要性冈爹，英語作為世界性的語言，他能夠幫助我們更好的了解世界更好的與世界溝通欧引，也會讓我們自身獲取更多的機會频伤，更廣闊的眼界。此次全國性的用英語講中國故事比賽也印證了只有學好英語才能讓中國文化更為廣泛的被傳播芝此。
3.具備4個C和中國根基
首先憋肖，4C當中的溝通能力的高低，由一個人的思維婚苹、邏輯岸更、換位思考能力等方面體現(xiàn)；批判性思維租副，則是要求我們不唯書坐慰，不唯上较性，堅持追求真理用僧，而不是人云亦云，隨波逐流赞咙；再來說起合作责循，它具體反映在人們在一件事情中的團隊意識、集體榮譽感以及全局觀的把控上攀操；最后一點創(chuàng)造力與創(chuàng)新院仿，它是衡量一個人發(fā)展的上限即發(fā)展空間，創(chuàng)新不是憑空捏造，而是在現(xiàn)實基礎上可實現(xiàn)并能使價值增量的新元素歹垫。中國作為世界上的大國之一正在慢慢走向世界舞臺的中央剥汤，創(chuàng)新能力是中國能在世界舞臺大放異彩的底氣和支柱。
